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76、第 76 章 ...
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八月,安毅提前返校,这时节学校还能组织补课,只要学生不举报,上面也不会管。
莹城的素来有“北一中,南南华”的说法,全市的最好学生基本上都在这两所学校。一中是公立的,生源更好些,南华是私立的,软硬件不同一般。生源虽然不如一中,来就读的非富即贵,情商方面先天超常,举报这种费力不讨好的事没人做。
提前开学没人举报,自然就悄悄展开。
正如安毅估计的那样,单看理科成绩,他确实进了前一百名,南华的规矩,高二分科分班的时候一班和二班平均分配理科百名榜上的学生,十一班和十二班分配文科班的前一百名。
分班的时候,安毅踩着线进了二班,算是进了重点班,哪怕他只是个凤尾。
二班的班主任姓宋,班里有个女同学叫简澜。排座位的时候,女同学简澜被班主任宋老师安排到安毅前坐。
安毅:痛苦又快乐。
而简澜似乎觉得这样的安排还不错,还冲他笑了一下,这一笑冰雪消融。安毅那原本就不坚定的信念又动摇了。
今天发了新书,简澜有些苦恼,这学期的书都发了,除了要用的,剩下的都搬回宿舍,太多了,她搬不动。
算了,分批搬吧。
想给美女献殷勤的人不少,一个个跟花孔雀一样冲到简澜面前表示出乐于助人的精神要帮她。
安毅垂眸抿唇不说话。
“不用了,谢谢你们。”清冷的声音适时响起,安毅嘴里的苦涩一下子就没了,心底隐隐升出些许期待。
正说着话,又有一道娇俏声音响起:“简澜有我呢,你们急什么。”
“卫晴。”简澜很高兴。
原来是她来帮忙。
安毅也看了这个女孩一眼,陈冕说过卫晴是校花第二,简澜第三。怎么说呢,套用金大侠的话来说,卫晴艳若玫瑰,简澜秀若芝兰。但安毅还是觉得简澜好看。
卫晴和简澜的关系很好,趁着下课来找简澜说话:“澜澜,这回分班不科学,怎么就给我分到一班了,长这么大我们头一回不在一个班。”
卫晴声音不小,很多人都听到这句话了。
男生们颇为失望,怎么能把简澜和卫晴分开呢,都在二班不好吗?他们坚决不承认是他们想看美女,他们就是不想看卫晴不高兴。
一班的男生就说了:也可以让简澜来一班,我们也欢迎。
两个班的班主任扫了一眼学生们:一人多加套卷子,欢迎不。
两个班的男生瞬间闭嘴。
现在闭嘴也晚了,班主任已经抱着卷子走来了。
看着多出来的一叠卷子,知道真相的简澜,气呼呼的,咬牙切齿跟安毅说:“他们就闲的。”
安毅摸着卷子,心有戚戚点点头,就是,他们太闲了。
简澜又问:“图书馆,去不去?”
安毅:“几点,我去占座位。”
这段时间,他们借着前后桌的便利越来越熟。
安毅发现简澜真的太完美了,更坑的是她对自己要求忒高,作息规律有目标,十项全能有礼貌,甚至到了变态的地步。参加比赛要拿金奖,各项考试要拿第一,再难的题看到就要解出来。
如果做不到,她就睡不着觉。每回安毅在天台上遇到她,她都是因为这些理由失眠的。
也是因为一直考不到第一名,简澜的重心都在学习上,如果她不在教室就一定泡图书馆。连带着安毅也天天泡图书馆,可以直接包年那种。
占座位的结果就是两个人被班主任叫到办公室。聊了二十分,两个人莫名其妙的出了办公室,一个对视,都从对方的脸上看出来:这个学校的学生实在是太闲了!
而办公室里的宋老师羞愤欲死,做了二十年班主任,头一回被学生教育了。
安毅一说:“同学之间讨论问题还要先看性别吗?”
简澜就说:“男生和女生之间就不能有纯洁的友谊?”
安毅这边说:“相互帮助居然会因为猜测被老师切断。”
简澜那边就:“宋老师我对你很失望,你怎么跟那些人没有慧眼一样呢?”
……
总之,宋老师不开心,宋老师被教育了。
第一次月考后,宋老师发现两个人成绩都进步了。为了挽回慧眼人设,调座位的时候,宋老师特意给他们安排到一起以平流言,还让他们继续互相帮助。
至于做典型让其他同学学习,宋老师表示,不能轻易尝试。只要有一个学生去其精化,取其糟粕,他哭都没地方。
这一回,简澜虽然进了前十名,依旧没有考到第一,安毅估摸着简澜肯定睡不着,一早去了天台等她。没过多久简澜真的来了,而安毅又陪着她熬了一夜。
这一回安毅和陈冕聊天的时候说起了这件事,陈冕听安毅说起他有个朋友执着于各项第一名和她变态的自我要求时,忍不住爆了句粗口,还下了个结论:“这人肯定有病,重度强迫症。”
强迫症?怎么治?
搜索许久,安毅一无所获,只知这是个心理疾病,这就是说要找心理医生。那时候的心理医生实在太少,要找一个合适的心理医生,实在太难了。
何况,以简澜的性子,肯定不会去看心理医生。
安毅左右为难,简澜依旧执着。堪堪又过了一个月,期中考试时,安毅不出意外又进步了,而简澜意外的跌出了前二十。
这是自简澜上学以来考得最差的一次。
安毅准备了一肚子安慰的话,但是简澜没给他这个机会。她像是处于屏蔽模式的信号接收器,任旁人怎么说她都无动于衷,安毅的安慰,卫晴的开解,全部石沉大海,没有回音。
宋老师也发现了简澜的变化,跟她聊了几回,没有作用,又找安毅问。毕竟安毅是简澜的同桌,他们俩还是自发的互相帮助学习紧组。安毅只说了简澜对自己要求特别严格,别的只是猜想,他没有说。
宋老师找了简澜的爸爸,聊过之后宋老师一脸灰败。
安毅一看就知道简澜的爸爸没把这个当回事,甚至他只是觉得是女儿一次考试失了手,哪有学校说的那么严重,女儿从小优秀,下回就会考好。如果考不好,就不配做他简卫国的女儿。
安毅也有些失望,本来他是想来看看,想提醒简澜爸爸带简澜去看心理医生的。没想到简澜的爸爸根本不在意。
安毅也有些失望,本来他是想来看看,想提醒简澜爸爸带简澜去看心理医生的。现在看来不用了。
将这话说给陈冕,次日才得到陈冕的回复:【心理医生我倒是认识几个,推给你吧。别绷着了!】
安毅:我真不是无中生友。
陈冕:除了我,你还有朋友吗?
安毅:这……
不过,安毅倒是很快加了心理医生的好友,那位听了安毅的形容立刻重视了,考虑到他不在莹城,安毅又不可能去国外见他,又给安毅推荐了他的师弟。和宋老师推荐的是同一个人。
周末,趁着没有别的事,安毅特意去了见了这位贺医生。
说实话,安毅对这位贺医生有些失望。他太年轻了,在安毅的印象里,没长胡子的医生都不太靠谱。
聊了几句这种感觉就更明显了,这位贺医生太跳脱了,跟他们班那些爱惹事的熊孩子一样,一点儿也不稳重。
贺医生看了安毅纠结的小表情,忍不住笑道:“你是不是觉得奇怪这样不靠谱的人怎么能做医生?”
安毅:=囗=!
居然被看出来了!
贺医生又说:“心理医生跟别的不一样,每个医生都有自己的治疗风格,稳重是一种风格,活泼也是一种风格,咱们不能太绝对了,是不是啊!你既然来了,就得信任你的医生,是不是啊!”
安毅这回服气了,收起自己的怀疑,跟贺医生说了简澜的状况。所有人都以为是安毅自己出了状况,少年人自尊心太强不肯说,安毅也没再特意说明,万一简澜没有问题,这就是个乌龙,那不是惹事呢?
不提也好。
但是贺医生似乎发现了什么,聊了一会儿,又问了几个问题,就跟安毅说,下回将人带过来,他得和本人当面聊。
安毅这回服气了,可能这就是心理医生和普通人的区别吧!
带简澜看心理医生,安毅想了一下就知道不可能,又不是带她去图书馆。怎么可能呢?
见安毅面带为难,贺医生很贴心的问了,安毅也如实说了。
这样一来,贺医生也有些为难,没跟本人见过、聊过,他也不能轻易给人下诊断。要不是现在大家都不注意心理疾病,他没病人,他早不干了。
两个人说了很久,经不住安毅软磨硬泡,贺医生在网上挑了几份测试给安毅,做完给他发过来。
没多久,简澜就收到了安毅带来的帮朋友填的调查问卷,他真诚又肯切请求简澜帮忙。
简澜……简澜原本拒绝,看着安毅都快急哭了,还是拿起笔,帮了他一回。
很快,贺医生也给了答复:怀疑中度抑郁,重度焦虑,轻度自闭,具体情况还得见面聊。
安毅查了一下这些是什么意思,这回真的快哭了。他是真的心疼这个女孩子,她看起来那么努力,实际上又那么可怜,连生病了都没人知道,父母也不信。
原本有钱人家的孩子也会难过。