387、观影体五十五 ...
-
说实话，尾崎红叶带泉镜花来学校，就是带她来这里玩的，希望她能开心一些。而太宰治把他们带到了这个班级，也是因为中原中也他们有事要做，于是太宰治就寻找了另外一个可以把“异能力者”这个话题继续下去的地方，所以自然而然的来找故事的男主人公中岛敦了。
既然如此，接下来，自然就应该去找其他的“异能力者”了。看小太宰治的样子就知道了，他可是很认真的给泉镜花介绍着异能力者的世界的，自然要把所有的异能力者都介绍给她认识。
于是大家又浩浩荡荡的出发了，然后很快找到了目标。这也确实非常好找，毕竟运动会上大家班级的位置是有规律的，只要知道对方的班级，一般就能够找到对应的人。
【“我记得谷崎兄妹好像说过，他们在三班……啊！找到了！谷崎同学！直美同学！”
“呀，中岛同学？还有异能研究社团的大家？你们怎么来了？”
带着一大团人离开了自己班级的位置，他们很顺利就找到了另外两位异能研究社团的成员。中岛敦立刻开心地和他们打招呼，而谷崎兄妹也看到了他们，俩人一起跑了过来。
这个时候为了不让泉镜花走丢、并且能够更方便的行动，中岛敦是抱着小姑娘的。于是面对谷崎之美的问题，他就直接把怀中的人展示给他们看：“因为我们异能研究社团有了新成员，所以就来让大家认识一下哦！”
“异能研究社团的新成员？”
听到中岛敦这样说，谷崎兄妹顿时把友善的目光放在了泉镜花的身上。然后谷崎直美开朗的说道：“你好哦小姑娘，很高兴认识你，你叫什么名字？”
“……泉镜花。”】
“哎呀，我们也见到了镜花酱呢！哥哥大人~”
看到这样一幕，谷崎兄妹顿时高兴起来，尤其是谷崎直美更是激动的抱住了身旁的谷崎润一郎，表达了自己的开心。不过也对，谁会不喜欢泉镜花这么可爱的小萝莉呢？
唯一有点可惜的是，他们似乎只是路人角色，也其实并不是中二病，只是加入了异能研究社团而已。谷崎兄妹忍不住感到了一点可惜，既然如此，想来这个空间并不会讲述那个世界他们的故事呢。
真的相当好奇呀，那个世界的我们，谷崎兄妹想着。不过也没关系，仅仅是这样的互动就已经足够让人开心了，所以他们会和泉镜花又有什么样的互动呢？
【泉镜花先这样回答，然后头上的呆毛动了两下，突然有些急躁的直接询问道：“……请问，你们的异能力是？”
感受到泉镜花的急躁，中岛敦忍不住惊讶的看了她一眼，他本来觉得这个小姑娘是个安静沉稳的孩子的。但是谷崎兄妹却刚刚认识泉镜花，没察觉到问题，很正常的回答了她。
“啊，我没有异能力，不过哥哥有异能力哦！哥哥的异能力是【细雪】，可以在下雪的空间中制作幻象，是不是超级厉害？”
“……超级厉害！”这样说着，泉镜花顿了一下，才继续询问道：“我能够看一下吗？大哥哥的异能力？”
“诶？镜花酱想要看一下异能力吗？”
听见这个问题，其实并不是中二病的谷崎兄妹和中岛敦都有些尴尬起来。而对于他们的反应，抱着泉镜花的中岛敦明显的感受到了小姑娘的身体紧绷了起来，抓着手机的手也紧了紧——
“虽然没问题啦，但是平时我们是不被允许使用异能力的哦！只有被异能特务科发了异能许可证的企业才能使用异能力，比如说武装侦探社和港口黑手党，但也只能在任务中使用呢！”
就在这个时候，真正的中二病再一次解了围，太宰治笑呵呵的过来又补充了一条设定，并且说到：“不过，异能研究社团有相关资料可以给镜花酱看一下哦！里面有大家使用异能力的各种景象哦！”】
“呜哇！差一点就露馅了！”看到这样的发展，谷崎直美吓了一跳！不过紧接着，她又有些惊讶的说道：“原来关于异能许可证的设定，是这样来的吗？听起来果然很合理啊！”
不是没有异能力，只是不能在现实中使用，这群中二病为了那个虚假的世界显得合情合理，真的是绞尽脑汁了呢……但是这样的想象力果然也是只有孩子们、中二病才会有的呢。
这样感慨的同时，大家看向视频中泉镜花的目光也不禁有点改变了，国木田独步有些惊愕的说：“等一下，小镜花是在求证吗？是在求证异能力者的真实性吗？她之前不是已经相信了小太宰治的说辞吗？”
确实是在求证，之前的泉镜花与其说是相信了，不如说是想要相信罢了。接下来的视频，就明确的点出了这一点。
【“真的吗？想看。”
泉镜花眼睛亮晶晶的抬起头，身体又一次松懈下来，似乎悄悄松了一口气。而这个时候中岛敦也突然反应过来，看向泉镜花的目光变得复杂了。
原来如此，是其实知道异能力不存在，却又希望其存在，于是努力在不打破中二病世界观的前提下，努力寻找证明它们是真实的证据啊……
泉镜花并不是被哄骗了的小孩子，而是真正的、又一个自己主动决定去维护那个虚假世界的中二病呢。
中二病说到底是青春期的幻想，而不是妄想症。所以事实上，他们是知道真相的，他们是知道异能力是不存在的。但是在这个基础之上，他们又倔强的想要保护这个虚假的世界，不断的让那个世界变得越来越真实。
理由有很多很多种，大多数只是少年少女们让人感觉莫名其妙的理由。但是至少对于泉镜花来说，这个父母以另外一种方式默默守护在身边的世界，她绝对不想放手。】
看到视频中那个七八岁的小女孩一边迫切的想要获得更多关于“异能力者是真实的”的证据，一边在察觉到任何虚假的地方时又赶紧退缩的样子，所有人都沉默了下来。他们似乎是第一次发现，原来小孩子什么都明白。
有时候大人们隐瞒的事实在他们眼中其实是很清晰的，只不过大人们看轻了小孩子，所以哪怕小孩子们表明了他们已经懂事了，大人们也只会笑着敷衍过去并且感到不以为意。
又或者在很多时候，其实小孩子们在照顾大人们，他们乖乖的听着话，努力成为大人希望他们成为的样子。比如说视频中现在的泉镜花，就是这个样子。明明只是一个七八岁的小女孩而已，甚至还刚刚失去父母，却已经懂得照顾大人们的情绪了。
【“某某加油！某某加油！”
就在大家沿着跑道边缘行走，打算找其他的“异能力者”的时候，突然一阵震天的声浪响起，把他们都吓了一跳。中岛敦转头看过去，就看到另外一个运动项目开始了，所以各个班正在激烈的喊着加油为同班的同学们打气。
气氛非常热烈，鼓动人心，中岛敦也忍不住被感染着露出了笑意。他想着这种大家团结一心、热闹非凡的场景，真的是太好了，看着就让人心情愉快的起来——
直到他突然瞥见了太宰治和泉镜花默默的站在了一个边缘的位置，冷眼看着热闹的场景，像两个局外人。】
“咦？为什么感觉太宰和镜花酱，并不是很开心的样子？”
看到这样一副场面，尾崎红叶微微有些迟疑了。她和视频中的自己想法一样，虽然很怜惜刚刚失去父母的小姑娘，却也觉得只要多带小姑娘出来走走，多去热闹欢乐的地方看看，小姑娘自然而然就会好起来的。
可是事实上，却并不是这样的。也许大部分小孩都会被环境所感染着自己的情绪，但是也有一小部分敏感的小孩子，反而会对这种环境产生排斥，于是情绪越来越糟糕，反而起了反效果。
泉镜花就是这样的孩子，她平常不怎么说话，事实上却把周遭的一切都看在了眼中，并会产生自己的思考。而现在他们的想法，其实也是非常好理解的。至少视频中的中岛敦看着，突然就想到了什么，明白了过来。
【看着他们，中岛敦突然就回忆起了过去，回忆起了自己还在被同学们欺负欺压的时期，学校举办的运动会。
那个时候，运动会的场景和现在一样，都是大家一起为同学加油的，都是每个参加项目的同学拼尽全力的，都是热血沸腾非常容易感染人心的。
可是中岛敦穿着里衬被同学们剪烂的校服缩在班级的阵地里，看着周围热闹欢乐的场景，却只觉得吵闹。周围的人越欢快，他就越烦躁，与整个环境格格不入。他看着那些欺负自己的同学们，不明白他们为什么能这样快乐。
并不是说周围的环境快乐，自己也能够快乐起来。很多时候，你的难过和悲伤只能让你觉得世界和你产生了一层隔膜，他们越快乐，就衬托的你越难受。
中岛敦现在因为运动会的气氛感到更加快乐，不过是因为他本来就是快乐而已。】
仿佛突然坠入了冰窟，尾崎红叶一时之间说不出话来，嘴巴张张合合，简直就像一只被抛到了岸边的鱼一样，感受到了仿佛缺氧一般的窒息。
妾身居然好心办坏事了吗？明明是想让镜花酱更开心一点，结果却反而让她置身于会让她难过的环境了吗？这真是太糟糕了！
妾身好像总是这样的，在镜花酱的事情上面，似乎一直都在搞砸，总是给镜花酱带来了很大的困扰。啊啊，所以说，妾身果然应该放手，不再去干预镜花酱的事情了吗？可是，可是很不甘心啊……
就在尾崎红叶沮丧的这样想着、连那头鲜艳的头发似乎都变得暗淡下去的时候，泉镜花却突然来到了她的身边，拉了拉她的袖子。尾崎红叶惊讶的看了过去，就看到泉镜花抬头看着她，一脸认真的说道：“红叶姐非常好，很照顾我，帮了我很多——是世界上最好的红叶姐。”
“……妾身的镜花酱啊。”
听到这话，尾崎红叶忍不住陷入到了深深的感动之中，半晌，才发出了这样的感慨来，轻轻的握住了泉镜花的手。
妾身的镜花酱，果然是世界上最好的、最贴心好孩子呢，是如此漂亮又惹人怜惜的一朵花。这样的泉镜花，又让她怎么舍得完全放手呢？
或许，以后的尾崎红叶只会默默的在黑暗处看着这朵花在阳光下更加健康快乐地成长着，然后等到有狂风暴雨之时，再偷偷的出来，为其遮风挡雨吧。
【尾崎红叶不小心好心办了坏事，她以为小孩子比较容易被转移注意力，只要带到热闹的环境中，就会开心起来，自然而然的忘掉那些难过的事情。可是小孩子们也是最倔强的生物，会死死的抓住某个东西不放手，就像泉镜花现在还在紧紧的抓着手机一样。
能够像尾崎红叶期望的那样，好像慢慢的活泼起来，变成正常小孩子的样子——只能说明泉镜花是一个懂事的孩子，在有了中二病这个安慰，缓过了最难过的阶段之后，开始在意起了尾崎红叶这个对自己非常好的人。
她非常懂事的努力让自己成为尾崎红叶期待的样子。】
是呀，泉镜花就是这样一个贴心懂事的孩子，一个哪怕刚刚经历了那么悲伤的事情，都会观察着自己身边大人的情绪，反过来关心你的孩子。
明明是那么柔弱的一朵花，却又在那狂风暴雨之中倔强的不肯倒下，带着一种莫名的坚韧。在风雨之中，这朵花就这样绽放开来，展现出了令人惊叹的美丽。
而此刻观影厅内的所有人，都见证了这种美丽。
作者有话说
第387章 观影体五十五
，还差 
