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12、P-12 ...
黎言许开始上小学了。
或许是害怕黎言许上幼儿园时被排挤、欺凌的情况再次出现,这次黎妈妈、黎爸爸对他的学校生活尤为关注。
只是,被欺凌的状况虽然没再出现,但黎言许却表现得不是很合群,其他小朋友主动来找他说话,他的表现总是很冷淡。
慢慢地,这就导致了一个后果:黎言许在校时没什么朋友,总是独来独往。
黎言许的班主任对此感到有些担忧,几次跟黎妈妈、黎爸爸说要多多陪伴孩子。
其实,当时的黎妈妈、黎爸爸已经在尽量抽时间来陪伴孩子了,但彼时他们的创业公司正值扩展的关键期,是最忙的时候。所以,哪怕他们有心想抽出时间,但每周一天,已经是他们能作出的最大努力,可这种“尽量”,远远不够。
于是,在跟住在乡下的爷爷、奶奶商量过后,黎妈妈、黎爸爸将他们接过来住了。
有了爷爷奶奶的陪伴,黎言许的生活状态似乎比之前好了一点,看上去没那么孤独,脸上扬起笑脸的时刻也变多了。
只是,黎言许在学校不怎么合群的状态依旧没有太多改变。
黎妈妈为此找了心理咨询师,咨询师给出的答案是:多陪伴,多开导,不要急,慢慢来。
黎言许似乎也知道,自己的不合群让父母、爷爷奶奶感到担忧了,在一个周末傍晚,天空被夕阳燃烧得通红的时刻,他稚声稚气地询问了黎妈妈一个问题。
黎妈妈当时正坐地毯上,矮几放着笔记本电脑,她在处理一些紧急的邮件;黎爸爸则因为一些很急的工作,返回公司了。
今日天气不错,气温也不是很高,爷爷、奶奶吃完晚饭就出去溜达了,往日这种时刻,黎言许应该跟着他们一起去散步,但今天,黎言许说自己作业还有很多没做,没跟着去。
黎言许今天的作业写得有些慢,作业本摊开好半个小时了,都没翻开进入下一页。
黎妈妈注意到了黎言许的沉默,移开放在屏幕的视线,分神询问,“怎么了?要是不在状态,作业就先不写了。”
黎言许闻言,握着笔的手松开了。
他的确有点儿心不在焉,他最近一直在琢磨一件事,并且,这件事已经苦恼他很久了。
眼见着妈妈又要继续处理工作,黎言许松开的笔又被握紧,最终,他语气有些担忧地问道:“妈妈,如果我交了新的朋友,会不会很快就忘了旧朋友?”
黎妈妈视线一顿,敲打键盘的动作停止了,“为什么你会这么问呢?是有很不想忘记的朋友吗?”
迟疑,犹豫。
黎言许最后点了点头,“嗯。”
黎言许不愿意合群的原因似乎被找到了。
看着儿子的因低头露出的发旋,黎妈妈忍不住伸手揉了揉,平日看起来有点傲娇的孩子,头发很软,心思也很软。
对于黎言许提出的问题,黎妈妈回答得很认识,声音平稳,带着安抚的力量,“不会,如果那个朋友对你很重要,你是不会轻易遗忘的。”
说罢,黎妈妈还给黎言许耐心举例:“言许,你还记得那位经常给你带礼物的刘阿姨吗?刘阿姨现在移居国外,但她不是还会经常和妈妈联系吗?那你知道吗?妈妈和刘阿姨最初认识的时候,是在十七年前……”
为了解开黎言许的心结,黎妈妈给黎言许讲了蛮多自己身边的例子,像她和刘阿姨的友谊,像她和黎爸爸的爱情。
“……言许你看,妈妈后来遇到了那么那么的人,但最后处得关系好的,不都是很早就认识的那些人吗?无论是刘阿姨,还是你爸爸。”
黎言许脸庞青涩,语气依旧稚嫩,他很认真地点头,“我知道了。”
黎妈妈不清楚黎言许所谓的知道,是知道了什么,她只是又揉了揉黎言许的头,感叹,“我们家言许,不知不觉就长这么大了。”
不知道是不是这次谈话发挥了作用,后来,黎言许在学校不合群的情况有所缓解,至少,后来的群体活动,黎言许几乎都有参加。
小学时期,黎言许在学校的表现并不是特别亮眼,无论是在体育活动、社交活动,亦或是学习成绩方面。
体育方面,或许是囿于黎言许偏胖的体型影响吧,无论是参加班级内部的运动比赛,还是被推去参加学校的运动会,黎言许都不会是那个会被显著注意到的人。
社交方面,或许还是囿于体型,虽然课堂上老师会教育学生们“团结友爱”、“尊师重道”,但并不是所有的小孩子都能迅速做到,故而,黎言许免不了还是会被其他小孩子取难听的外号,但这似乎是一个筛选朋友的过程,后来能和黎言许走得比较近的朋友,性格都较为友善。
至于学习,黎言许的学习成绩在他们班一般都居于中层,偶尔处于中层偏下。但很意外的是,在他们校内举行的某个作文比赛中,黎言许写的作文获奖了。
那次的作文比赛,要写的是半命题作文,作文要求是:补充题目《我的XX》,并围绕该题目写一篇详略得当的文章,要做到真情实感,字数不少于450字。①
而黎言许那篇获奖的作文,名字再普通不过:我的朋友。
那篇文章的最后一句,黎妈妈至今还有点印象:我的朋友,你是否把我遗忘了呢?
黎妈妈周围的很多家长,每到周末就会将孩子送到少年宫去,让孩子去学芭蕾、象棋、围棋、画画、钢琴……
黎妈妈琢磨着,后来也去少年宫拿了一沓招生的海报回来。
她和黎爸爸打算着,如果黎言许对里面的什么项目感兴趣,就送孩子去体验体验。
只是,那沓招生海报里,偏偏就没有“魔术表演”这个选项。
不过,没有条件,黎言许自己也创造了条件,他开始网上自学魔术表演,并在后来,他直接通过自己的魔术虏获了一众小弟,班上那些曾经喊黎言许难听外号的小朋友,后来也纷纷倒戈。
小学到初中的这段时间,黎言许的每个寒暑假几乎都会跟着爷爷奶奶回到乡下去。
而每个暑假,黎言许则一定会待完8月31号再回来——黎言许在这件事上格外固执,甚至为此错过好几次的开学。
黎妈妈曾很好奇地询问过黎言许原因,但青春期的少年似乎总有各种不愿意告诉家长的秘密,黎妈妈没能从黎言许的那里得到答案。
待黎言许上高中后,爷爷奶奶的身体就不那么好了。
故而每年寒暑假,爷爷奶奶也就不怎么回小杉夏村了。
于是,黎妈妈发现,每到8月即将结束的那几天,黎言许总是不在家,而他不在家的这段时间,大概率就是跑到小衫夏村去了。
小衫夏村并不是黎妈妈从小长大的故乡,她自小就在城市长大,她并不太懂黎言许的这种留恋来自哪里。
不过,虽有疑惑,但黎妈妈依旧没有太过干涉黎言许的生活,只是告诉黎言许,让他不要忘记外出时发条信息到他们家的小群。
记不清是哪一年的元旦了。
好像是黎言许上高二那一年的,晚上9点,有聊得比较来的邻居当晚给黎妈妈发了一条小视频和一条语音。
拍摄背景好像是厦城某条著名的商业街,为了庆祝新年的到来,那里刚好搭建了一个小型的舞台,并请了一些团体在那里表演节目,据说,到晚上十点的时候,那里会有烟花大会。
邻居发来的视频不长,竖屏。
镜头对准的是此刻舞台的表演人员,舞台上此刻进行的似乎是魔术情景剧,两个人对峙站着,一个黎妈妈不认识,一个黎妈妈则再熟悉不过了——黎言许。
黎言许穿着蛮正式的燕尾服,站姿挺拔,也不知是怎么做到的,似乎只是打了个响指,他手里突然多出来了一张纸,站在他对面的那个人表情紧张,作势要来抢,在他们俩装模作样地争抢两三次后,纸被夺走,并且燃烧起来,成了一堆灰烬,对面的人面容很快就得意起来。
然后,黎言许捧起那团灰烬,也不知道是怎么做到的,只是一个眨眼的功夫,慢慢地,那张纸又出现在了黎言许手中——剧情还未完结,但视频到此就结束了。
不过,对于剧情的后续发展,黎妈妈是知道的,他们一家都看过黎言许这段魔术情景剧的彩排。
邻居发过来的语音是这样的:“你儿子好厉害啊。”
邻居所处的地方有些吵闹,背景音充斥着呼喊、尖叫声。
最初,黎言许想要学习魔术的时候,黎妈妈、黎爸爸他们都觉得黎言许小孩子心性,这种热爱可能持续不了多久。
但事实的发展则完全出乎他们俩的意料。
黎言许的这项热爱,持续的时间很长。
而且魔术表演这个活动,似乎让黎言许变得稍微有点不一样了,他在进行魔术表演的时候专注、认真,在魔术表演后变得开心,更重要的是,他不再将自己圈起来,他开始主动合群,并变得比之前自信。
这是一种喜闻乐见的变化。
虽然是跨年夜,黎言许却没有很晚回来。
他回来时,电视上正在播放卫视的跨年晚会,他没再穿刚刚视频里的那套燕尾服,换成了保暖的黑色棉衣,身旁拎着他装有魔术道具的小行李箱。
其实是很细微的变化,但黎妈妈很快就察觉出来了,黎言许今天格外高兴,就连平时他么那么喜欢的歌舞唱跳表演,他都多看了几分钟。
时间有些晚了,爷爷奶奶都比较早睡。
今天好不容易公司那边休息一天,黎爸爸也睡得比较早。
黎妈妈的说话声也不敢提得很高,“言许,你今天看上去很高兴啊?表演很顺利吗?”
黎言许点头,语气轻快,“顺利。”
可能是在犹豫要不要分享,顿了一会儿,黎言许还是道,“我今天遇见了一个很久之前认识的朋友。”
后知后觉,黎妈妈觉得,这才是令黎言许今夜格外喜悦的原因。
“那很好啊,说明你们很有缘分。”黎妈妈说。
“或许吧。”话虽然说得不情不愿的,但黎言许的眉毛还是稍稍扬了起来,黎妈妈忍俊不禁。
①该半命题的作文要求,参考了网络搜索到的小学生半命题作文要求。
作者有话说
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第12章 P-12
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