21、宣讲 ...
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在这里待满的第二十天，盛槐序从朋友圈刷到了谷雨和一群小朋友，背景是沙漠和树，并配文：【沙漠变绿洲，大家都来一起做！】
他翻动看了那几张照片，拍的属实是一言难尽，只能说非常的一般，没构图没光线。
他来回看那张不知谁拍的谷雨，谷雨半蹲在一群小朋友中间，手里拿着一把梭梭树苗，讲述什么，小朋友个个看向他听得津津有味，他也在笑。
盛槐序看了几遍，退出照片，给谷雨评论：
【这是在哪？】
删掉。
【志愿讲课？】
删掉。
最后回了一条：
【谷队长小课堂开课了？[?_??]】
那张照片很有感染力，谷雨歪头讲课笑的样子，来这么多天他没见过。
盛槐序点进朋友圈，没有看见熟悉的红色提醒，他那条孤零零的评论还躺在那。
他忽然意识到，这是条工作的朋友圈，他这么评论不好，谷雨不回也是应该的。
他删掉朋友圈，深呼吸下楼。
今天不开工，他们志愿种树也不是天天种，出去天气原因，其实每周三是休息日，住在宿舍楼的志愿者们这天就会组团聚餐或者搞点其他娱乐活动。
林霖昨天问他：“盛哥，明天我们去敦煌玩，你去不去，凌晨就走去看日出。”
盛槐序有点心动，来这么久了，天天三点一线，人都快闷死了。
“都有谁？”
他随口一问，想看看都有谁。
“我，郑源，方圆妹妹还有乐满。”
方圆是谷雨的亲妹妹，乐满是最开始盛槐序觉得很酷的那位短发志愿者。
谷雨不去？他坐直身子给林霖回复：【谷队长呢？他不去？】
之前每次周三，盛槐序都会在宿舍里缩一天，前一天晚上通宵玩游戏，第二天睡到下午，随便吃几口泡面面包，再玩游戏，等第二天周四上班。
二十来天都是这么过的。
“啊？学长他不去的，他一向是不参加我们的活动，而且他有事，更来不了了。”
林霖小小埋怨了一下，最开始谷雨还能松松口陪他们在周边逛逛，后来他们旅游的强度变大了，简直特种兵，谷雨是那种不吃意外十点钟必睡的人，定不会参与。
“什么事？”
原想迂回试探问谷雨干啥去，没成想直接问出口，正要撤回，上方却显示【正在输入中】。
“学长每周三要给附近小学或者是幼儿园的小孩子做宣讲的。你知道的，我们这儿的情况，学长无偿带小孩子种树啦，宣讲啦。”
盛槐序有些意外，想过一万种情况，没成想居然是做志愿宣讲。
“在附近吗？我可以去帮忙。”
这条信息发出去很久，林霖都没有回消息。
大约一个小时以后，林霖才回：“不一定，全甘肃都有吧，这得看是哪些学校让他去。临近沙漠的地方学校会租大巴过来，离得远的学长亲自去，具体的我也不清楚，我没有去过。”
林霖摊牌，他只从方爸方妈那以及一些学校和地方的报道上了解了一点，至于具体的只有谷雨自己知道。
“好，谢谢你，玩得开心。”
盛槐序思量着，回了林霖，点进谷雨的对话框，思索再三也没把那句：【明天去哪？用不用我去帮你？】发出去。
这一晚，他玩游戏心绪不高，被对面好几次爆头，甚至被举报，对方甚至私信把他骂个狗血淋头。
“会不会玩啊？我艹NM。”
“真SB。玩的垃圾死全家。”
一溜的谩骂，他直接下线，闭上眼，一整晚烦躁得不行。
自然，盛槐序这边的情绪远在兰州的盛槐序全然不知。
他今天的任务是在兰州某小学宣讲。
这所学校经常请他来，算是清楚熟路。
“谷队长你好，我是张老师，这次的带队老师。”
张老师从大巴车下来，主动和谷雨握手，她是位年轻的女老师，穿的利落大方。
“张老师你好，我是这次宣讲的负责人谷雨。”
本来是谷雨开车带头，大巴车紧跟其后去约定点，张老师一再请求，让谷雨上大巴车，路上给孩子们科普。
“这……”
谷雨有些动摇，说实话，真到了沙漠里边，孩子们大多是激动新奇，真正听进去的没多少，反倒是张老师提议的在大巴车上讲效果绝对好。
“哎呀，没事的谷队长，就是宣讲嘛，这不还有我在嘛。”
谷雨的迟疑不全无道理，有些学校的老师没那么和善，不太同意孩子们去沙漠那种危险的地方，奈何学校的要求没法拒绝，随意就对谷雨这么罪魁祸首没那么和善，一见面就挑刺。
并不是所有的人都想张老师那样和善，主动请谷雨介绍。
“谷队长，机会难得嘛，去了沙漠孩子们激动，光想着玩了，宣讲的效果不好，你来车上做点情境导入什么的，孩子们也新奇。”
张老师再次抛出橄榄枝，谷雨点头。
“不瞒您说。我是本地人，自然是知道沙漠种树重要性的，一些外地老师不太知道具体情况，所以有些排斥。”
“是。”
谷雨点头，跟张老师上车。
谷雨有点不好意思上车，站到离门口很近的地方，一手扶着旁边的座位。
第一句，他先问小朋友们这是哪。
底下小朋友都齐声回答：“甘肃。”
“那，有没有人知道，沙漠在甘肃的哪里啊？”
这下小朋友们众说纷纭，有的说在敦煌，和爸爸妈妈旅游过，有的说在新疆，有的说兰州就有……
众人你一句我一句，张老师拍手，小朋友们立刻停止了讨论。
谷雨又说：“那你们知道，沙漠会动吗？”
这下轮到小朋友们吃惊，其中一个探头问：“和人一样张脚了吗？会动！”
谷雨点头，“对！我们今天要做的就是让他不能动。”
相比于直接和小孩子讲沙漠的坏处，治沙的好处，这个年纪的小朋友都不懂，从一些乐趣方面入手自然快一些。
但，也有例外，就比如现在。
“把他的脚绑住了，他不难受吗？”
“对啊对啊，为什么不让他走。”
小孩子们的世界就是这么单纯，谷雨沉思了一会，张老师一副若有所思的样子，她和谷雨对视，率先开口：“不是这样的，其实沙漠是个大坏蛋！”
“小朋友们知不知道，沙漠其实要占领我们的家园，他们张脚的目的是为了把我们赶出去！”
张老师压低声音，模仿电视里那些反派恶狠狠的声音说。
“啊？太坏了吧。”
有的小朋友明显不信，撅着嘴，控诉张老师吓唬人。
“你们讨不讨厌沙尘暴！”
甘肃临近沙漠，一年四季少不了风沙，沙尘暴更是常见。
“讨厌，每次沙尘暴，我都会咳嗽。”
“那也是，我会鼻子不舒服……”
一提起沙尘暴，小朋友们立刻有了话题，纷纷表示讨厌。
“那你们知不知道，沙尘暴是沙漠派来的，他是为了得到我们的家园。”
“坏蛋。”
有一个孩子率先控诉，其余的被调动了情绪纷纷讨厌起了沙漠。
就这样，谷雨和张老师你一言我一语，利用坏蛋沙漠张脚想得到家园的故事，让他们知道种树的秒处，小朋友们跃跃欲试。
“老师老师，我一会要多栽几棵树！让坏蛋的脚都动不了！”
“我也要！还要浇水让树长大，我要种一棵属于自己的树，让他帮我看着坏蛋。”
一下车，孩子们立刻排排队站好，在张老师和当地志愿者带领下进入沙漠，参与种树。
虽说是沙漠，但其实这是城镇的边缘，毕竟沙漠深处充满不确定性和危险，边缘地区足够给孩子们做拓展。
“我们今天的目的是什么！”
张老师拿着小喇叭喊，孩子们也十分给力，铆足了劲回应张老师：“打倒沙漠，保护家园。”
“还有呢？”
“让沙漠变绿洲！”
这句是谷雨教的，起初小孩子都不懂什么叫绿洲，谷雨也没过多科普，只是告诉他们，美丽的地方就叫绿洲。
“谷队长，我们开始吧？”
张老师组织好纪律，现场的每位志愿者都带着两个小朋友，最后剩五六个小朋友，谷雨和张老师带着他们。
分工具、戴手套、挖坑、种树、浇水。一步一步，谷雨给小朋友们讲得绘声绘色，学校方面相关宣传人员在一旁咔咔拍照，准备回去出篇公众号。
“哎，谷队长，您把这几个小孩叫过来围着您，您做个讲课的动作，笑一笑，我反复给您拍一张，这样放公众号好看。”
宣传人员举着摄像头，拍了些孩子的特写，最后要求谷雨配合他们。
“嗯，行。”
谷雨按他们的要求拍动作，然后挤出一抹笑。
照片拍完，今天的志愿就结束了。
张老师和谷雨握手，宣传人员加了谷雨的联系方式，把刚才的照片传给他。
回去的路上小朋友还是叽叽喳喳的，分享刚才的过程，有的小朋友说假期要带上爸爸妈妈一起种树，保护家园。
这就是谷雨的目的，哪怕小孩子真的不懂为什么非要往沙漠种树，但是，他们会去种树，这就够了。
谷雨要的不是他们懂得道理，而是去行动。
有时候一万句动听的话不如一句有力的行动。
回到学校，校领导站了一排，为首的是校长，他见谷雨下来，率先握手。
“谷队长，还算顺利？”
校长的态度很热切，这所学校是谷雨第一次提出让小朋友去志愿实践就得到肯定的地方，校长是个很热情的，私下里没少和谷雨交流。
“挺好的。”
谷雨笑了笑，和校长握手，“那就好，谷队长要不要一起吃个饭？咱们探讨探讨？”
谷雨深吸一口气，不太想。
这场应酬不一般，几乎高层领导都来了，一旁的张老师低着头，看起来像是早就知道的样子。
“太打扰了。”
谷雨推脱，校长热情拉着他上了一旁的车，他根本挣不开。
作者有话说
第21章 宣讲
，还差 
