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101、第 101 章 ...
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李清江把三蹦子开进学校的时候，正巧赶上十分钟课间活动，因此他刚一露面，早就听见发动机轰鸣声的小家伙们嗷一嗓子就冲上来了，连人带车给他围了个水泄不通，吓得他没敢继续往前开，一脚刹车就停在刚进门的那地儿了。
在小家伙们的眼睛里，这辆崭新的三蹦子大概就像齐天大圣的筋斗云，或者像三太子的风火轮，反正就是非常新奇的存在，勾得他们连课都不想上了，一个个围着三蹦子上蹿下跳着，跃跃欲试着，都想坐上去体验体验，有那胆子大的，甚至连问都没问，直接就像猴儿似的攀着车身翻进后车斗里，然后激动万分地央求李清江载着他出去转一圈儿……
怕孟弃被这群眼睛里只剩下李清江和三蹦子的孩子们碰撞到，赵哲原小心谨慎地把孟弃扶下车后，就又伸出那只没受伤的胳膊挡在孟弃身前，护着孟弃远离这群调皮蛋。
说实话，孟弃并不习惯被人这样照顾，太别扭了，显得他很废。回来的路上也发生过类似的场景，那时车子刚一拐到那段坑坑洼洼的山路上来，赵哲原就像现在这样伸手扶他，差点儿没给他尴尬死……其实当时真的没有扶的必要，因为化身为李司机的李神医相当靠谱，早一步就把车速降到不颠簸的程度了。
上课铃声响起后，仍有一大批学生恋恋不舍地围着三蹦子转，那一双双眼睛就像焊在车身上了似的，孟弃趁机从赵哲原身后脱身出来，假意板着脸吓唬他们，“我看谁还不去上课，今天冉老师带回来的奶糖就不给谁吃了。”
事实证明入口即化的奶糖对孩子们的吸引力远比三蹦子大，孟弃这边才刚说话，那边那批舍不得回教室的学生们立马就炸了锅了，一个个的撒腿就往教室跑，边跑边不住地回头向孟弃确认，“冉老师，有我的奶糖吗？”“我的呢？冉老师，别忘了我的啊！”“老师，我上课去了，别不给我奶糖哈！”
……
眨眼间，孟弃的眼前清亮了，耳根子清净了，世界又变得安静下来。
李清江见学生都散了，就跨上三蹦子继续往前开，一直开到远离教学区的南墙根下，那里有个新搭建的木头棚子，是古老爷子用了将近一天的时间做出来的，专门用来停放三蹦子。
落在后面的孟弃抬脚往前走，想先回房间休息休息，等学生下课后还要发奶糖呢，有的忙。
赵哲原亦步亦趋地跟在孟弃后面，身边都没有闹腾的孩子了他仍不放心似的护着孟弃，搞得孟弃后脖子一痒，顿时觉得压力山大。
这才第三个月，如果往后的几个月里他和赵哲原都将以这样的相处方式度过，那画面，赵哲原敢给他描绘，他都不敢看。
孟弃侧过身去看向身后的赵哲原，用商量的语气小声对他说，“以前怎么样以后还是怎么样吧，好吧？我好着呢，不需要特殊照顾，真的，至少未来几个月内不需要，等我哪天需要了，我会告诉你的，行吗？”
“对不起孟少，这件事情大概不能按照您的意愿来，守护您的安全是我和曲亮的职责，当您的人身安全受到威胁时，当以我司制定的安保方案执行保护行动，且我和曲亮有权利根据实际情况调整安保方案，这是写在合作协议里的。”赵哲原侃然正色道。这时候的他突然就恢复成了孟弃第一次见他时的样子，严肃、庄重、一本正经，在三个多月的相处过程中产生的那种轻松、平缓，乃至亲切的感觉一点儿都不见了。
他甚至还启用了最初的称呼方式！
一瞬间，孟弃的太阳穴都开始突突跳起来，他停下脚步和赵哲原面面相觑了好一会儿，后者的表情全程没有过一丝松动，直接就给他整没脾气了，叹着气问了句，“咱们不是朋友吗？”干嘛整这么严肃啊……
没想到赵哲原却面不改色地回答他，“先是雇佣关系，再是朋友关系。”
那就是没得商量了呗……
早知道这样就该继续往后拖的，没人去帮李清江拿设备有什么的，他自己去还不行么！
孟弃一句话都不想再和榆木疙瘩赵哲原说了，扭过头去就气呼呼地往前走，停好车后往这边来的李清江问他饿不饿，晚上要不要再加个餐。
气都气饱了，还吃什么吃啊，孟弃果断摇头，“不饿，不吃。”
李清江向后偏了偏视线，继续问赵哲原，“你呢？饿了吗？”
赵哲原张口想说话，孟弃却猛地转过头来，替赵哲原回答李清江道，“他更不饿！”
肚子里塞满了原则性和正义感的人，怎么会饿！
接下来的半个多小时，孟弃都把自己关在房间里，既不出来，也拒绝和任何人说话。还是李清江靠谱，不知道他和赵哲原说了什么，赵哲原敲门而入后就向孟弃道歉，态度诚恳地说他自己脑子一根筋不知道变通，一不小心就惹孟弃生气了，实在不应该，他已经反省过了，以后绝不会再强迫孟弃，请孟弃原谅他，继续和他做朋友。
合着这半个多小时的气白生了呗，看着就连道歉都一板正经的赵哲原，孟弃都不知道该哭还是该笑了，最后他无奈地摇了摇头，对赵哲原说，“好的，原谅你了。”
紧接着下课铃声叮铃铃响了起来，然后惦记孟弃的奶糖惦记了一整节课的学生们就踩着下课铃声的尾音来孟弃的房间找孟弃了，一群人堵在门口你一言我一语地问孟弃，“冉老师，啥时候给我们发奶糖？”
孟弃从书桌上的手提袋里拿出来三大包奶糖晃了晃，笑着回答他的学生们，“什么时候排好队什么时候发。”
“哦哦哦，发奶糖喽！”
“耶耶耶，有奶糖吃咧！”
“啊啊啊，我的奶糖！”
“快去排队，按班级排，一年级排在最前面，五年级排到最后面，快一点！”
“谁都不准抢，谁抢就剥夺他吃奶糖的机会！”
……
一阵叽叽喳喳过后，门外面终于安静了一些，杨江米作为学生代表高声向孟弃汇报排队结果，“冉老师，队伍排好咧，可以发奶糖啦！”
那声音铿锵有力，慷慨激昂，相当有感染力，站在屋内等着的孟弃和赵哲原对视了一眼，都被这群可爱的孩子们给逗笑了。
孟弃用剪刀剪开外包装，赵哲原从孟弃手里接过剪开外包装的奶糖，开始从第一个学生往后发。
三大包奶糖袋子里一共有多少颗奶糖，学校里一共有多少学生，每个学生平均分到几颗糖，不用孟弃说，赵哲原也知道，因为这不是他们第一次给这里的学生们发糖，业务已经相当熟练了，只不过以前一般都是孟弃负责发，赵哲原和曲亮负责站在一边维持秩序，虽然这维持秩序的工作挺多余的，但装装样子嘛，可以让孩子们更配合。这次赵哲原把分糖的任务揽过来了，孟弃只好代替他，站一边维持秩序去。
糖发完后，一些学生仍站在原地没离开，而其他学生已经背着书包回家了，孟弃扫了一眼这些学生，秒懂了他们留下的原因。
“冉老师和李老师以及你们的哲原哥哥，我们仨已经把在报纸上刊登寻物启事的事情搞定了。”他说。
学生们立马开始拍着手原地转圈圈，嘴里喊声震天，谢孟弃，谢李清江，谢赵哲原，别提多开心了！
其实看着这一幕的孟弃比他们更开心，这样朝气蓬勃的生命，这样生动活泼的脸，这样无忧无虑的童年，这样五彩缤纷的梦，任谁看了都会跟着开心的。
“冉老师，我们明天就能看到找我家大黄/鹅/鸭子的报纸了吗？”孩子们瞅准机会开始七嘴八舌地问孟弃。
孟弃如实回答，“明天还不行，得从下个星期开始才能看到，而且得排队哦，因为人家一张报纸上只能刊登一条寻物启事，明天各班的班长就就按照今天领奶糖的顺序给你们排个队，别急，咱们一个一个来。”
很大程度上，孟弃把帮学生们在报纸上刊登寻物启事这件事情当做和他们一起玩的过家家游戏，毕竟报纸能按批次印出来，这没错，但他们这附近买报纸、看报纸的人，除了他和他的学生之外还有谁呢？可想而知起到的实际寻物作用一定是非常有限的，孟弃并没有报多大希望。
学生们暂时还想不到这一点，只一味的开心于自己想靠在报纸上刊登寻物启事寻找家里丢失的东西的愿望终于实现了。他们也能在报纸上发寻物启事呢，真好！等轮到自己的那一天，他们一定要把那则寻物启事剪下来好好保存着，因为这是非常有意义的一件事情，是可以写进作文里去的。
当别人都在因为梦想成真兴高采烈的时候，杨苗小心翼翼地挪到孟弃面前，羞怯地问孟弃，“冉老师，也可以帮我找我妈妈了吗？”
眼睛亮亮的，刺痛了孟弃的心。
下一秒他便蹲下来，用和杨苗平视的姿势，非常肯定地回答杨苗的问题，“是的，可以。”
他已经想好怎么帮杨苗实现愿望了，他一定也会给杨苗造一个美梦。
杨苗听完孟弃的回答后立马咧开嘴笑了，缺了一颗门牙的她笑起来的时候特别可爱，孟弃帮她理了理被风，或者是被她自己弄乱的双马尾辫，笑着对她说，“等轮到你的那一天，你就知道冉老师真的没有骗你了。”
“嗯！”杨苗对着孟弃重重点头。
，还差 
