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20、家访? ...
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第一节:夏日的访客
七月的科克沃斯,空气黏稠而沉闷,混合着远处工厂排放的烟尘气味。莉莉·伊万斯正坐在自家窗边,心不在焉地翻阅着一本《常见魔法咒语及其初级变种》,目光却时不时飘向窗外灰蒙蒙的天空。霍格沃茨的第一个学年结束了,城堡的古老石墙、喧闹的礼堂、以及秘密研究带来的紧张与刺激,都仿佛成了一个遥远而清晰的梦。如今身处这熟悉又略显平淡的麻瓜世界,她感到一种奇异的疏离感。
她的手指无意识地摩挲着别在衬衫领口内侧的一枚银色蝙蝠胸针——西弗勒斯送给她的圣诞礼物,“阴影守护”。冰凉的触感是她与另一个世界、与那个沉默盟友之间唯一的、有形的联系。假期才开始不久,她却已经开始感到一种焦灼。魂器冠冕依旧静静地躺在有求必应屋的某个角落,无法摧毁;伏地魔的势力在暗处滋长;而他们,被困在十一岁的躯壳里,行动受限,举步维艰。
就在这时,门铃响了。
莉莉的母亲,伊万斯夫人,正在厨房准备下午茶。莉莉起身去应门,心里猜测着可能是邻居或者邮差。然而,当她打开门时,整个人瞬间僵在了原地。
站在门外的,不是预想中的任何人。
他身材高大,穿着件缀满了星星月亮的深蓝色长袍,银白色的头发和胡须长得足以塞进腰带,半月形的眼镜架在歪扭的鼻梁上,一双湛蓝色的眼睛正从镜片后闪烁着慈祥而锐利的光芒。
阿不思·邓布利多。
霍格沃茨的校长,就那样突兀地、笑眯眯地站在她家的门廊下,仿佛一位来访的、衣着有些古怪的远房亲戚。
“下午好,伊万斯小姐。”邓布利多的声音温和,带着惯有的、仿佛蕴含着无数秘密的轻快语调,“希望没有打扰到你们的下午茶时间。我能进来吗?”
莉莉的心脏在胸腔里疯狂擂动,几乎要撞碎肋骨。大脑在瞬间闪过无数警报:他为什么来这里?他怎么找到的?他发现了什么?大脑封闭术!立刻运转大脑封闭术!她强迫自己深吸一口气,努力让表情看起来只是惊讶,而非惊恐。
“教、教授?”她的声音带着一丝恰到好处的、面对校长突然造访的紧张,“当然,请进。”
她侧身让开,邓布利多微笑着迈步进门,他的长袍下摆扫过擦得锃亮的门垫。伊万斯夫人闻声从厨房出来,看到这位不同寻常的访客,也愣住了。
“您是……?”伊万斯夫人疑惑地问,手里还拿着搅拌勺。
“妈妈,这位是邓布利多教授,我们学校的校长。”莉莉连忙介绍,感觉自己的喉咙有些发干。
邓布利多朝伊万斯夫人微微欠身,“很高兴见到您,伊万斯夫人。请原谅我的冒昧来访。我只是恰好路过附近,想到莉莉是我们学校非常优秀的新生,便忍不住想来拜访一下,看看她假期过得如何。”他的解释听起来合情合理,语气轻松自然,仿佛校长进行随机家访是霍格沃茨的常规项目。
伊万斯夫人虽然有些诧异,但还是展现了良好的教养,热情地邀请邓布利多坐下,并去准备茶点。
邓布利多坐在客厅的沙发上,姿态悠闲,仿佛他才是这里的主人。他饶有兴致地打量着客厅里麻瓜风格的装饰,目光最后落回到莉莉身上,那双蓝眼睛仿佛能穿透一切伪装。
“科克沃斯的夏天,总是带着一种……工业时代的独特气息,不是吗?”他微笑着说,然后像是变戏法一样,从长袍口袋里掏出一个色彩鲜艳的纸袋,“柠檬雪宝?尝尝看,能让人心情愉快。”
他递过来一颗金黄色的糖果。莉莉迟疑了一下,接过糖果,低声道谢。糖纸在她指尖发出细碎的声响,她却没有立刻剥开。邓布利多亲自递来的糖果?这感觉太过诡异。
“教授,”莉莉努力让自己的声音保持平稳,“您真的只是……路过吗?”
邓布利多的眼睛在半月形镜片后眨了眨,闪过一丝狡黠的光芒。“哦,亲爱的孩子,有时候,最直接的路线,往往看起来像是绕了远路。我注意到,你和另一位同学——西弗勒斯·斯内普先生,在学校里表现得……异常低调。”
莉莉的心猛地一沉。来了。
“低调不好吗,教授?”她谨慎地回答,“我以为遵守校规,不惹麻烦是校方所鼓励的。”
“当然,遵守校规是美德。”邓布利多赞同地点点头,剥开一颗柠檬雪宝放进自己嘴里,享受地眯起眼睛,“但过分的低调,尤其是在拥有明显天赋的情况下,有时会让人联想到……其他的东西。比如,刻意隐藏。”
他的语气依旧温和,但话语里的试探意味已经再明显不过。莉莉感到后背渗出了冷汗。她必须立刻通知西弗勒斯!但怎么做?
仿佛读懂了她的心思,邓布利多轻轻挥了挥他那修长的手指,一枚银质的、造型奇特的窥镜从他袖口滑出,在他掌心轻轻旋转着,发出微弱的光芒。“不必担心,伊万斯小姐。在来拜访你之前,我已经先去蜘蛛尾巷看望过斯内普先生了。他之前也进行过类似的谈话。”
莉莉的血液几乎要凝固。他拜访了他们两人!这是有计划的行動!
第二节:蜘蛛尾巷的对峙
半小时前,在几英里外那条肮脏、破败的蜘蛛尾巷,西弗勒斯·斯内普正面临着几乎一模一样的场景。
当邓布利多那高大的身影出现在他家那扇漆皮剥落的大门前时,西弗勒斯内心的警铃达到了前所未有的尖啸级别。艾琳·斯内普显得惊慌失措,而托比亚·斯内普只是麻木地坐在客厅角落的椅子里,对来客毫无反应,眼神空洞——遗忘咒的后遗症显而易见。
邓布利多的目光在托比亚身上停留了一瞬,那双锐利的蓝眼睛里掠过一丝难以察觉的了然,随即又恢复了温和。他同样用“路过拜访优秀学生”的借口,轻易地进入了这个散发着霉味和绝望气息的房子。
他坐在一张摇摇晃晃的椅子上,同样递出了一颗柠檬雪宝给西弗勒斯。西弗勒斯面无表情地接过,看都没看就放在了旁边的矮柜上,那里积着一层薄灰。
“西弗勒斯,”邓布利多的声音在狭小压抑的客厅里回荡,“我发现你和伊万斯小姐,在过去的一学年里,似乎对探索城堡里一些……不那么为人所知的角落,抱有极大的兴趣。而且,你们在各自学院里,都选择了一种近乎完美的‘平庸’。”
西弗勒斯垂着眼睑,盯着自己破旧的鞋尖,大脑封闭术如同最坚硬的冰层,将他所有的情绪和思绪冻结。他不能流露出任何异常。邓布利多在怀疑,但还没有证据。他只是在试探。
“我们只是对魔法感兴趣,教授。”西弗勒斯的声音低沉而毫无起伏,“霍格沃茨有很多值得探索的地方。至于平庸……我认为保持低调可以避免不必要的麻烦。”他重复了与莉莉类似的说辞。
“兴趣,是的,求知欲是驱动年轻巫师进步的宝贵动力。”邓布利多表示同意,但他话锋一转,“但有些知识,有些地方,对于一年级的学生来说,是否过于……深奥和危险了?比如,某些关于灵魂的禁忌领域?或者,某些能够映照内心渴望的镜子?”
厄里斯魔镜!他知道了!他果然知道他们进去过!西弗勒斯的心脏像是被一只冰冷的手攥紧。但他依旧维持着表面的平静,甚至抬起眼,迎向邓布利多的目光,那双黑眼睛里只有一片沉静的虚无。
“镜子?我不明白您在说什么,教授。我们只是偶然发现了一个空房间。”他撒谎道,语气平淡得像在陈述今天天气不好。
邓布利多凝视着他,目光仿佛要穿透那层冰冷的壁垒,直达灵魂深处。客厅里陷入了短暂的沉默,只有托比亚·斯内普无意识的、粗重的呼吸声。
第三节:无法言说的真相
回到伊万斯家整洁的客厅,气氛同样凝重。
邓布利多没有再绕圈子,他放下茶杯,双手指尖相对,目光变得严肃起来。“莉莉,西弗勒斯,我相信你们明白我在问什么。你们在学校里的行为,远远超出了一年级新生出于‘好奇’的范畴。那种谨慎,那种目的性,那种对强大魔法领域的过早涉足……告诉我,你们在隐藏什么?或者,你们在寻找什么?这背后,是否有什么……来自外界的威胁,在影响着你们?”
他的问题直指核心。莉莉感到一阵绝望。他们能怎么说?告诉他自己和西弗勒斯是重生的?告诉他未来会发生战争,很多人会死,伏地魔制造了魂器?这听起来疯狂至极,而且一旦出口,他们将彻底暴露,所有的计划都可能付诸东流。邓布利多会相信吗?还是会把他们当成中了夺魂咒或者精神错乱?
但也许……也许这是唯一能取得他信任,甚至获得他帮助的机会?以邓布利多的智慧和力量,如果他站在他们这边,对抗伏地魔的胜算将大大增加。
这个念头在莉莉心中疯狂滋长。她看了一眼邓布利多,对方正用一种充满耐心和鼓励的眼神看着她,仿佛在说“你可以信任我”。
她深吸一口气,下定了决心。她需要尝试。也许不能全盘托出,但至少暗示一些东西。
“教授,”莉莉开口,声音因为紧张而微微发颤,“我们……我们确实知道一些事情。一些……还没有发生的事情。我们想阻止它,我们想改变……”
她的话戛然而止。
不是她不想说,而是一种无形的、强大的力量,像一只巨手猛地扼住了她的喉咙,堵住了所有即将出口的词语。她张着嘴,却发不出任何声音,仿佛有关“重生”、“未来记忆”、“已知剧情”的所有相关词汇,都被一股绝对的法则之力从她的声带和思维中剥离、封印。
她的脸因为用力而涨红,眼中充满了震惊和恐惧。她试图用眼神向邓布利多传达,试图用手势,但那股力量不仅作用于语言,似乎也干扰着她的表达意图,让她的一切努力都变得模糊而无效。
邓布利多敏锐地捕捉到了这不同寻常的“失语”状态。他眼中的好奇和探究之色更浓了,但并没有逼迫,反而流露出一种深思。
“看来,”他轻轻地说,声音里带着一种奇异的了然,“有些秘密,被施加了比任何魔法契约都更牢固的枷锁。是时间本身?还是命运的规则?”
他站起身,没有再追问下去。他知道,今天他无法得到直接的答案。但这番试探,并非没有收获。他确认了这两个孩子确实背负着巨大的、无法言说的秘密,他们的行为有着明确的目的性,并且,有一种超乎他理解的力量在保护(或者说限制)着这个秘密。
“无论如何,”邓布利多对莉莉,也仿佛是对着远方的西弗勒斯说道,“霍格沃茨永远会保护它的学生。如果你们需要帮助,而又能……找到合适的方式表达,我的门永远敞开。”
他朝一脸困惑的伊万斯夫人点头致意,然后又对莉莉眨了眨眼:“享受你的柠檬雪宝,莉莉。夏天还很长。”
说完,他像来时一样突兀地转身,那件星星月亮的长袍下摆划出一道弧线,身影很快消失在女贞路的尽头。
莉莉呆立在门口,手中紧紧攥着那颗未曾剥开的柠檬雪宝,糖纸的边缘硌得她手心生疼。她望着邓布利多消失的方向,心中充满了后怕、无力,以及一丝冰冷的明悟。
他们无法向任何人透露重生的真相。这是一条绝对的、无法违背的规则。未来的路,他们只能依靠自己,在这无声的枷锁下,于黑暗中继续孤独前行。