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33、技高一筹 ...

  •   机会在又一次课间请教问题时出现。

      陆青拿着上次月考那道自己苦思良久,才找到另一种解法的物理压轴题卷子,找到刚解答完另一个学生问题、正站在走廊窗边透气休息的物理老师。

      他先是态度极其诚恳地表达了这段时间在容珏“帮助”下,自己物理成绩和思维有所提升的感谢,言语间充满了对容珏能力的钦佩。

      物理老师闻言,果然露出欣慰又感慨的表情,看着远处操场上奔跑的学生,叹道:“是啊,容珏这孩子,真是难得一见的好苗子!基础扎实得像铁打的一样,思维敏捷得可怕,天赋极高!”

      “听说这次国际物理奥林匹克选拔,他进入国家队几乎是板上钉钉的事!是我们学校的骄傲啊!”

      陆青立刻顺着话头,脸上适时地浮现出浓重的、真诚的惋惜之色,声音也带上了几分急切:“唉~,就是觉得有点可惜。”

      “可惜?可惜什么?”物理老师果然被勾起了好奇心,转过头看他。

      “可惜他不在实验班啊!”

      陆青的声音带着一种“为大局着想”的赤诚和急切,仿佛压抑已久。“老师您想,实验班有全校最好的竞赛资源,最顶尖的教练团队,还有一群和他一样天赋卓绝、思维活跃的同学可以互相激发、碰撞思想!”

      “容珏同学待在咱们普通班,虽然对我们个别同学确实有很大帮助,这点我深有体会,但是不是……有点耽误他自己了?”

      他观察着老师若有所思、渐渐皱起的眉头,语气更加沉重,“咱们学校的竞赛荣誉,全市、全省的目光,甚至将来为国家争光的希望,可都指望着他这样的顶尖人才啊!把他放在普通班,是不是一种……一种战略上的资源错配?”

      他见物理老师眼神闪烁,显然被说动了部分,立刻再添一把猛火,语气变得循循善诱:“而且,我听说,学校领导之前主要担心的,是怕他刚转来,环境陌生,影响状态。”

      “可您看,这都大半个学期过去了,容珏同学在咱们班适应得多好!成绩一点没落下,竞赛还频频拿大奖!这说明什么?”

      他自问自答,语气笃定:“说明他心理素质极佳,完全能适应各种环境,而且适应得非常好!既然如此,那还等什么呢?实验班,拥有独立的教学楼、安静的环境、顶配的实验室,那才是他真正应该驰骋的战场啊!”

      “不如让他一个人坐单桌,不受任何琐事和无关人等的打扰,不是更能让他心无旁骛地向着最高领奖台冲刺吗?这对学校,对他个人,才是利益最大化啊!”

      陆青的话,句句看似站在学校和容珏的立场,句句戳在“人才培养”和“集体荣誉”的要害上。耽误天才、浪费顶级资源、影响学校重大荣誉、错失为国争光的机会……

      每一个点都精准地敲打在,这位同样希望自己学生出成绩的物理老师的神经,更暗合了学校高层一直以来对容珏留在普通班的某种遗憾和顾虑。

      物理老师的眼睛渐渐亮了起来,脸上露出一种“醍醐灌顶”、“恍然大悟”的神情,他猛地一拍窗台:“对啊!我怎么就没想到单人单桌这茬!只想着班级氛围了!陆青,你说得太有道理了!眼光很长远!”

      他显得有些激动,在走廊里踱了两步:“容珏留在普通班,虽然对你们来说是福气,能近距离感受顶尖思维,但对他个人发展来说,确实是资源错配!是巨大的浪费!是对他天赋的不负责任!”

      “不行,我得赶紧去跟年级主任和校长反映一下这个情况!必须立刻纠正!不能再耽误这样的顶尖人才了!这是对学校、对国家负责!”

      看着物理老师风风火火、仿佛肩负着重大使命般离开的背影,陆青靠在冰凉的墙壁上,缓缓地、深深地吐出一口浊气,这才发觉自己的手心一片冰凉黏腻,后背也已被冷汗浸湿。

      他赌对了!在规则之内,利用学校最在乎的“核心利益”和“至高荣誉”做筹码,他终于,或许,撬动了那块一直以来将他牢牢禁锢在原地的、看似坚不可摧的磐石。

      消息传得比想象中更快。几天后,在又一次周一的升旗仪式上,校长站在主席台上,面对着全校师生,红光满面、声音洪亮地宣布了一个“激动人心”的“重大好消息”:

      “同学们!老师们!经过学校领导班子慎重研究,并充分征求了相关竞赛教练和任课老师的意见,为了更好地集中优质教育资源,高效培养顶尖竞赛人才,为我校、我市、乃至我省和国家争取更高的荣誉!”

      “现决定,高二(六)班容珏同学,凭借其卓越的学术表现和竞赛潜力,即日起,正式转入高二(一)班实验班学习!希望容珏同学在新的、更优质的环境里,再接再厉,勇攀科学高峰,再创辉煌!”

      操场上先是瞬间的寂静,随即爆发出雷鸣般的掌声。

      几乎所有学生的目光,都齐刷刷地投向站在普通班队伍最前方那个身姿挺拔、蓝白校服纤尘不染的身影。

      初夏清晨的阳光毫无保留地落在他身上,将他周身都镀上了一层耀眼的金边,却也更显得他疏离遥远,仿佛早已不属于这里。

      容珏脸上依旧没什么明显的表情,平静地、甚至是淡漠地接受了这个决定,仿佛只是被告知换了个教室上课,与己无关。

      陆青站在班级队伍的中后方,跟着周围的人一起机械地鼓掌,掌心拍得微微发红、发麻。他抬起头,目光越过黑压压的人头和飘扬的国旗,望向远处那栋崭新的、拥有独立庭院和先进设施的实验班教学楼。

      巨大的玻璃幕墙完整地反射着初升朝阳刺目而冰冷的光辉,白晃晃一片,像一道骤然落下、坚不可摧的冰冷闸门,终于,彻底地,隔开了两个泾渭分明、云泥之别世界。

      消息正式传到高二(六)班时,陆青正埋头攻克一道数学难题。班主任老周踩着上课铃声走进来,脸上带着复杂的表情,先把容珏叫了出去。

      教室里瞬间响起一片压抑不住的议论声,所有人的目光都在陆青和门口之间来回逡巡。

      陆青能听到自己心脏在胸腔里疯狂擂动的声音,咚咚咚,像战鼓,又像丧钟。他不敢抬头,笔尖在草稿纸上无意识地划出一道深深的、扭曲的、毫无意义的痕迹,几乎要戳破纸背。

      过了大约十分钟,那十分钟漫长得像一个世纪。容珏回来了。他没有立刻回到自己的座位坐下,而是站在了课桌旁。

      陆青感觉到一片阴影笼罩下来,带着一种前所未有的、几乎凝成实质的冰冷压迫感,让他周围的空气都停止了流动。他不得不抬起头。

      容珏的脸色,是从未有过的沉冷。那双总是平静无波、如同深潭般的眼眸,此刻像淬了万古寒冰,没有丝毫温度,直直地、死死地钉在陆青脸上。

      里面翻涌着难以置信的、被强行压抑的冰冷怒意,甚至……还有一丝极其隐晦的、被信任之人从背后捅刀般的痛楚?

      那目光像实质的、烧红的烙铁,又像是冰冷的刀锋,刮得陆青脸颊生疼,仿佛要将他从外到里彻底洞穿、焚毁。

      陆青的心脏骤然缩紧,像被一只无形的手狠狠攥住,几乎要停止跳动。他张了张嘴,想说什么,解释什么,或者干脆道歉,但喉咙里干涩得如同沙漠,发不出任何音节,只能僵硬地、近乎麻木地回望着那双冰冷刺骨的眼睛。

      容珏没有再看他们,没有看教室里任何一张好奇或惋惜的脸。他挺直的脊背像一柄终于被迫出鞘的剑,冰冷、锋利,带着决绝的寒意。

      他拎起早已收拾好的书包,手指骨节因为过度用力而泛出青白色。

      他缓缓抬起头,目光极其冷淡地扫过教室前方墙上挂着的、鲜红的“为校争光”锦旗,嘴角扯出一个极冷、极淡、近乎嘲讽的弧度,充满了毫不掩饰的讥诮。

      那弧度转瞬即逝,快得让人以为是错觉。他看向闻讯赶来、站在教室门口一脸“祝贺”之情的年级主任,声音不高,却清晰地穿透了办公室里虚假的热情,教室里的窃窃私语,他开口,一字一句,清晰如冰锥坠地:冰冷的了然和决绝:

      “好。”

      “我去。”

      容珏收拾自己剩余书本杂物的动作很慢,很细致,仿佛在整理一件件与自己血肉相连的、珍贵的艺术品,带着一种仪式般的庄重。

      教室里闹哄哄的,各种声音交织在一起——真心或假意的祝贺声、难以掩饰的羡慕惊叹声、带着点酸意的议论声、还有刘小胖等人如释重负的呼气声。他恍若未闻,置身于一片与他无关的喧嚣之中。

      当最后一本外文原版书被小心地放进书包,拉链合拢时发出的那声轻响,瞬间被周围的嘈杂所淹没。容珏站起身,背上书包,没有看任何人,也没有丝毫留恋,径直走向教室后门。他的步伐稳定,背影挺拔孤直。

      只是在路过陆青桌边时,那稳定步伐,几不可察地顿了一下,短暂得如同光影的刹那交错。

      陆青死死地低着头,额头几乎要碰到冰凉的桌面,视线死死锁在摊开的英语单词书上,那些黑色的字母在眼前疯狂跳动,模糊成一片混乱的、无法辨识的墨点。

      他能清晰地感觉到那道目光,像带着千钧重量,沉甸甸地、冰冷地落在他的发顶,停留了短暂得近乎残忍的一瞬。

      没有告别。没有言语。甚至没有一丝多余的声响。

      这招“顾全大局”、“为国争光”,用得真好。

      然后,那目光移开了,那压迫感消失了,脚步声再次响起,平稳地,一步步,远离了他的世界。

      陆青深知,以容珏的性子,绝不会如此简单放弃,这场纠缠或许远未结束。

      但至少在此刻,在这间终于没有了容珏的教室里,他获得了片刻的、宝贵的、如同偷来的喘息之机。他需要这片刻的安宁,来舔舐伤口,来重整旗鼓,来面对未来或许更加汹涌的暗流。

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