《正红的花儿》黎西洲

1、故事的小黄花

　　全家最小的她终于不负众望考进了本市数一数二的“差校”，一生都在经历改革的这代神兽，也是错过了交择校费的机会，看着捶胸顿足，连打电话的老父亲，她平静地喝了口统一冰红茶，说“没事呀，龙田高中也挺好的，离家多近啊。”
　　上面这个看似佛系的女生，就是我们故事的主人公程浩然，此刻请我们先忽视女主角这个略显阳刚的名字，把注意力放在升学这一学生的人生大事上。
　　众所周知，这个世界有三类学校，第一类，当亲戚朋友们问：“你家孩子在哪儿上学呀？”，家长轻描淡写的说“X中”亲戚朋友们会提高分贝睁大眼睛，表现出对这个答案的充分认可和欣赏“哇！那你家孩子成绩真好！”第二类，家长说：“就一般吧，y中”亲戚朋友们也稍显失望“y中呀，也不错的，努努力达本还是不成问题的。”第三类，家长就开始怕遇到这个问题了，“我家孩子在z中读书。”然后双方都会有些忙乱，通常由亲戚朋友们火速开启另一个话题，比如说，“你衣服挺好看的，在哪家服装店买的？”。龙田高中就属于第三类学校。
　　程浩然远没有表现出的这样平静，更多是一种认命，首先未出社会的小孩子对于找关系走后门这种事有天然的反感，其次初中也是混过来的，对这个结果也并不意外，毕竟她是英语老师留堂的常客，能不背英语单词就不背，能不写数学报纸就不写，天知道她有多厌恶数学报纸这种东西，版面大字还小，不过万幸的是她的后座是一个字迹清秀的学霸，她抄了他几年的数学作业，最后学霸以高分考去了X中，验证了一分耕耘一分收获这个古人留下的真理。话扯远了，程浩然家的大堂哥，龙田高中“优秀校友”，自从毕业后，吃喝嫖赌样样精通，这一先例也让整个程家对程浩然的命运表示深深担忧“这孩子算完了”在经历了家里一个暑假的低沉氛围后，程浩然在心里握拳“我势必要把水笔写出火星子，超三堂哥赶二堂哥！让他们做眼保健操以后再看我！”

　　托中考择校改革的福，这一届龙田高中收到了不错的生源，程浩然也是喜当鸡头，成为了龙田高中重点班里的一名小组长，龙田高中也是曾经辉煌过的，出了几个货真价实的名人，只不过后来和另一个普通高中合并之后就被后来居上了，生源不好，老师天天媚眼抛给瞎子看，口碑也就一年年下来了，大家再也不提龙田曾经的辉煌，只提龙田校门口普通班的小流氓。
　　龙田高中的校长估计也是信奉三十年河东三十年河西的热血中年，摩拳擦掌想要振兴龙田，开学就大刀阔斧地改革，普通教学？不不不。我们要师生互动课堂，我们要导学案，我们要确保学生学习的主体地位。于是班级的桌子变成了六个一组，小组长这个曾经略显鸡肋的职位成了组员和老师间的传声筒。
　　一组分两列，一排三张桌子，程浩然坐在中间那桌，刚开学程浩然想到自己肩负着小组长的重任，于是便克服自己的社恐，积极主动地活跃气氛，想要实现组内破冰。“大家好，我叫程浩然，以后有什么事情都可以跟我说，我希望和大家不仅是一个组组员的关系，也能成为很好的朋友！”程浩然右后方那个个子娇小，脸上有点雀斑，扎着马尾的女生最先响应：“大家好，我叫崔婷，我性格很好的！希望和大家相处愉快！”程浩然右边崔婷前面的男生对于自我介绍这一环节显得兴趣缺缺，不过程浩然也不敢多找他说话，因为此男生是一个留着长长斜刘海，睫毛很长侧脸比较深邃的非主流男，“一看就不是好学生”此时的程浩然开始刻板印象。