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9、第 9 章 ...

  •   九

      虽然自小便以当教师为梦想,可是轩长大后却从没试过教书的滋味。为了迎合爸爸的期望,他毕业后毅然把梦想抛弃了,选择了一份自己本来没什么兴趣的职业。到了现在,当他有机会真正实现儿时的梦想时,却发现那并不像自己想象中那么高兴。

      教师的工作跟飞虎截然不同,不需要很健壮的身体,不需要超乎常人的体力,但却需要知识,耐性与爱心,其实这些轩都不缺,虽然从没做过教学工作,不过一切还算顺利,性格温和的他和学生相处得不错,而且因为他够耐性和细心,又乐于帮助学生解决问题,所以虽然只是出道不久,很快便成为校内很受欢迎的教师,虽然他的性格太善良了,有些学生有时也会欺善怕恶,但因为他无论遇到什么都总是不愠不怒,那些存心想气他的学生最后也是没有法子,以柔制刚,往往比硬碰见效,所以总体来说也还算是可以。可是,在忙碌过后,终能独个儿好好反思时,他却发觉,教学虽然是他的梦想,但做起这工作时,那成就感,满足感和快乐,却是远远不及自己做飞虎的时候。

      纵使在学校里他也有一班很好的同事,但他们却不像队里的兄弟那样,毕竟,在飞虎队里,大家不只是一起工作,更是出生入死并肩作战,情谊当然比一般同事深厚很多。其实,教师也是一份很有意义的工作,能培育下一代是多么神圣的使命!可是,轩却觉得,得到的满足感却难以跟成功把人质救下,或是成功捣破犯罪集团这些艰难任务相比。

      轩并不是不喜欢教学,只是,他更享受飞虎的工作。他终于发现,他的真正梦想并不是成为教师,而是继续和兄弟们一起冲锋陷阵,只可惜,他再没有这个机会了。

      有时,礼和他下班后,会交流工作上的一切,他会告诉礼在学校里的趣事,礼也会告诉出任务和训练时的种种,只是,他并没有让礼知道他心底里最大的愿望,因为,他很清楚,不能再做飞虎,已是任谁也改变不了的事实。

      礼很耐心的听轩讲述学校里的事,每次听到轩形容教学是怎么快乐怎么有趣时,礼都替衷心替他开心,也为他终于能完全走出阴霾而高兴。虽然对礼来说,轩已不能再像从前一样,和自己一起作战是很遗憾可惜,但能实现他儿时的梦想也算不错。

      虽然已离开了飞虎,轩还是十分关心队里的一切,任务期间的苦与乐,或是兄弟们的日常趣事,他都很津津有味的听着,尤其是礼说到关于自己的状况时,轩更是全神贯注的去听。

      其实,除了直率自信,又带点孩子气的性格外,礼最吸引轩的,便是他在训练和出任务时所表现的矫健身手和强大力量。他不能否认,在最初认识礼时,自己心里的确是有点羡慕他的,礼的体能,自信,身手,全都是他所自叹不如的,其实他早已心里有数,自己的能力并不是上佳,参加飞虎的工作实在是有点勉强的,他也只可以将勤补拙,可是,礼却是不同的,他天生就是飞虎的料子,也只有像他那样,才是真正的精英中的精英吧!所以,在那时候,轩对他除了是友情外,还有一份钦佩与崇拜。他喜欢静静看着礼那壮健的身影,欣赏他那令人叹为观止的力量,他很喜欢,很喜欢看着这样优秀的礼,也渴望着自己经过努力后,会能像他一样做到。渐渐,他便以追上礼为目标,作为逼自己努力训练的动力。在礼不断进步时,他也不可以落后!为了能追近他,他不怕任何艰难的训练,只有能拉近他们的距离,他才可以跟礼一起并肩作战,才可以成为能帮助他的战友啊!礼跑快了,他也必须逼自己跑快一点!有了他,自己便有了明确的目标,有了前进的动力!

      听到礼眉飞色舞的谈到他在队里的近况时,轩在替他高兴之余,心里也不禁有点凄然,礼仍在前进,每分每刻,他都在强化自己,都在不断进步,可是自己呢?从前即使天赋不够,还可以以努力补救,但现在伤残的自己,连努力的机会也没有了,他还凭什么追得上礼?还谈什么在他身边帮助他呢?相反,礼在辛苦工作回来后,还要无微不至的照顾自己,自己非但帮不了他,更为他增添负担了。

      如果可以的话,他愿意付出任何代价,换回健全的身体,换回能够再次与礼一起前进。

      可是,他却很清楚,奇迹并不会再次发生在自己身上。

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