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9、第9章 南菁 ...

  •   告别十七叔后,南裕等人经城门离开。简陋的城门口处,两个连滕甲都没有的士兵懒洋洋靠着门,看到挑担或拉货的,便上前翻一翻,见有好东西便拿走,行人皆敢怒不敢言。
      往日南裕等人也常看到这种场景,因守门士兵从不招惹他们,加之习以为常,并不觉有何不对。
      今日不知为何,总觉得极为刺眼。
      一地主官就应当像先祖南梓那般,不侵害父老,保护庶民,而不是任由士兵盘剥民众才对。
      几人联袂走过,守门士兵一看他们身上又是弓又是剑,根本不敢拦一下,扭头去盘问一个提着篮子的大娘。
      南裕等人离开城门后,不约而同转入旁边的树从,相视一笑,纷纷拆了箭矢上的箭头,从树后射向两个士兵脑袋。
      没有箭头的箭矢伤不了人,冲击力却不可小觑,连挨几下,两个守门士兵瞬间晕倒。
      来往行人愣了愣,立即若无其事走过,还有好心路人收走了那些箭矢。也没人去通知其他军士,任由那两个士兵倒在门口,不时有人直接踩过去。
      南裕等人收好弓箭,在路口各自分开,好分别去通知各个地方的族人。
      互道保重,南裕熟门熟路地往北边走,徒步两天,又经过一个县城后才到达澎城。澎城是这一带最大最繁华的都城,过去南裕来时总是兴致勃勃,听了十七叔的话后,对澎城便没了好印象。
      但澎城有他要找的人。照旧熟门熟路来到一片安静的青砖小巷中,走进小巷便感觉到不少窥探的视线,南裕止住脚步,扬声道:“我找南菁,请转告他,他弟弟来了。”
      南菁是南家年青一辈的领头人,按照辈份来说,南裕和南峭都要叫他大兄。
      南菁离寨后没有投奔豪强,而是在澎城当了游侠儿,由于他战斗力强,为人又重义轻财,很快在游侠儿中闯出一片名声,得了不少游侠跟随。
      南裕等了一会,不久便见五个少年少女从最里边的房子跑出来,欢欢喜喜地叫:“三兄,你来啦!”
      南裕露出笑容,这几人是下山见习的戊班学生:“你们没给大兄添麻烦吧!”
      “才没有呢!我们昨天刚教训一个敲诈孤寡的老赖,大兄夸我们干得好!”回答的是唯一的少女,南家寨女孩也不可小觑。
      南裕笑容微敛:“可曾收拾好首尾?”
      在外行侠仗义不允许打南家寨的名头,不允许招惹权势之人,以免给南家寨带去麻烦。
      “放心,一个老赖而已,我直接把他送进狱中了。”
      身后有人回道。南裕转身,就见一个二十三四岁左右,面容如刀削英挺,剑眉星目,身姿伟岸的年轻男人逆光走来。他身着黑色武服,腰上佩剑,手扶剑柄,透着武人的霸气,又带着些读书人的文质彬彬。
      南裕扬起笑容,迎上男人:“大兄!”
      那五名少年少女也恭恭敬敬叫:“大兄。”
      南菁对他们点点头:“你们自去玩,我与你三兄有话说。”
      他将南裕引入房内,关紧门窗,慎重道:“你突然来找我,可是寨中有事?”
      “也不算有事,但确是好事。”南裕将怀中竹简递给他:“刚上任的小巫祝透露了一件祖先的事,宗老说所有人都要看。”
      “南峭?”南峭在这一辈排行第七,同辈可称他为七弟或七兄,但他和众人不亲,要么直呼他名,要么叫他小巫祝。
      南菁接过竹简,打开审阅。
      “击掌为誓,约法三章……”南菁合上竹简,沉吟片刻,自语道:“原来如此……原来如此……这才是我要的!”
      南菁一直在迷茫自己的道路。
      他不想当豪强的打手保镖,他想正正当当的为官,好扶植南氏。为此,他愿意忍辱负重,认人为主。
      虽有官员愿意收纳他,但多是看重他的武力,招他当保镖或刺客。
      南菁没有太大的正义感,帮主君刺杀政敌的事他可以做,但看到那些官员时,他总在想:“不对,不对,这并非我要的主君。”
      于是他拒绝招揽,当了一名游侠儿,同时慢慢寻找着想要投奔的人。
      一旦认了主君,便不能反悔,不可背叛,甚至子孙都要认主君为主,因此南菁极为谨慎。但他能接触到的官员和豪强,没有让他想俯首称臣的人。
      南菁十三岁下山,至今已十年,仍旧没找到未来的道路。就在他迷茫之时,南裕送来了祖先的事迹,令南菁一瞬间豁然开朗。
      “我想要跟随的主君,就应该是这种人!”
      南菁即激动又遗憾,这是南氏的祖先,他与有荣焉,遗憾的是祖先早已逝去,不能追随他的脚步。
      不过他从此知道,该以什么标准来寻找主君了。
      “只有这一个事迹,还有吗?”心中做下决定,南菁才有心情好奇。
      南裕摇头:“呃,我来时没有,不知这几天小巫祝有没有说新故事?”
      南峭已经上了几天课,经过持续锻炼,终于能勉勉强强拉开弓弦,但射箭的话,别说准度,箭都射不到靶子,直接往下掉。
      “唉,还是力气不够啊!”涂先生叹气,往南峭胳膊上又挂了两个木桶:“继续练。”
      丁班的少年们练完箭,见南峭又举木桶,同情道:“小巫祝,你又被涂先生罚啦!”
      “不是罚,我在锻炼臂力。”南峭答。
      一名少年问:“小巫祝,你还有故事吗?”
      “什么?”
      “若你还有故事,我们可以私下指导你射箭,你要的话帮你射箭都行。”那名少年道。
      “对的,对的,小巫祝再给我们说几个。”其他少年少女也凑上来七嘴八舌道:“你要什么我们都答应。”
      故事当然还有,至于报酬,只要这帮熊孩子没闯什么祸,南峭觉得就不错了。
      族学并没有“素质教育”的概念,但他们按着生存的实用性来教学,将孩子们教导得非常好。
      八岁入学,习两年武和射箭,十岁集体上山围猎,训练集体作战的能力,十二岁分开狩猎,训练独自作战和生存的能力。十三岁下山见习,了解世俗人情。
      而且族学非常的与时俱进。比如某位族人下山后受骗,他会立即将自己的遭遇告诉其他族人,谨防其他人再受骗。很快这件事便会传回寨中,族学会立即教导孩子们如何应对这种事,不让他们再受骗。
      这大概也是没有教科书的好处,先生们想到什么有用就教什么,一切以培养孩子们的生存能力为上。
      唯一让南峭忧心的是,寨中年轻人太尚武了。南梓的故事激起他们的仇恨心,同样也在寨中激起一股尚武风。
      秋邺是祖先打下来的,我们要重新将它打下来。
      果然武力最重要,先祖当年能打下秋邺,终有一天我等也当效仿之。
      这类言论在寨中甚嚣尘上,族长,宗老,以及族学的先生,都担心他们一时冲动做出什么无可挽回的事来。
      若打打仗就能得天下,这混乱的国家早不知道换多少君主了。
      至于南峭,听他们说什么读书无用论就呵呵了。
      书生无用?真以为弄不死你们吗?
      “既然你们想听,就给你们说一个二桃杀三士的故事。”
note 作者有话说
第9章 第9章 南菁

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