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4、才女 ...
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师父说:“我先给云皓讲书,你自己愿意做什么就做什么,或是随便听听,然后我再给你讲。”我点点头“好。”
师父给哥哥讲的是武经《孙子兵法》,谋攻第三,咯咯,我心中暗喜,《孙子兵法》这东西我小时候就背的滚瓜乱熟了,上学后,还看了不少同类的书籍,比如《三十六计》、《鬼谷子》、《司马法》、《六韬》、《三略》什么的,都有所涉猎,而且还看了不少文章关于其作战理论在历史大型战争上的体现。我美个滋儿的听师父的讲解,呵呵,好好感受一下这个时候的人对《孙子兵法》的理解。
“你现在把前几天我讲过的始记篇和作战篇通读一便。”哥哥照做,我则当温习了,然后,师父又叫哥哥试着背,开始还好些,背到“计利以听,乃为之势,以佐其外。”就背不下去了,我急了,我一个劲儿shishi的,哥哥也急了,下句是什么?师父看我还shishi个没完,转过脸冲我说,“你没完了,要不你背?”我听完张嘴就“势者,因利而制权也。兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜少算,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。”
背完就后悔了,我这丧失了记忆的人,怎么会如此流利的背诵下来呢,难道说过目不忘(虽然我记忆力挺好的,可根本称不上是过目不忘,万一以后师父给我丢下一堆的古书,要求我限时背完,我怎么办)?还是说我是穿越来的,以前就背过了(我怎么向他们解释穿越,啊,我是从21世纪来的,什么是世纪?一百年称为一个世纪。怎么来的?从哪条道来的?你叫我怎么解释?我都不知道我是从哪来的。)?
“好!”突然我被一声喝彩给拉回了现实。师父的眼神真是个万花筒,现在我又看到一丝希望,一丝柔情,(师生恋,恶!我很快打消了这个不着边际的想像,我默默地告诉自己,我是上官成的女儿,我现在十四岁,我是眼前这个人的学生,即便是他爱我,那也是他一厢情愿。) “婉枫,你怎么会呢?”师父问话了。
“我,我昨天闲来无事就随手抓来本书,就背了这一篇。”窃喜,聪明!
“那你背完了有什么体会?”
“师父,我觉得学完兵法应该将其忘记,我们总不能在战场上朝敌军一字一句背兵法来取得胜利吧,我们应将其精髓把握住,化为己用,这才是最高境界。”(无忌哥哥借用你学太极剑的境界一用)
我看到哥哥的一脸吃惊状,嘻嘻,我的亲哥哥啊,我这场劫后重生,常令你吃惊哈。
“孺子可教也。”师父的眼神流露出些许的赞可。耶!
“那你从今天开始和你哥哥听课,我给他留的作业你也必须完成,你能做到吗?”
“是,师父,我会尽自己最大的努力认真研读,决不辜负师父对婉枫的栽培。”不就是想听这些信誓旦旦的话吗,我能说一车,(好好学习,天天向上。爱祖国,爱劳动,做祖国的栋梁……)切!