《快穿之画皮新郎》蜗牛不想离蜗

31、谁画的黑板报8

　　当一个人与多数人不一样时，他就会感觉自己是异常的。

　　向婉婉就有这样的感觉。

　　卓太那家伙沉醉于父母安在的状态，整天乐呵呵的，与里世界的其他人没什么区别。

　　向婉婉偶尔会有烦恼，偶尔会愁眉苦脸，渐渐的，她便发现，里世界的人好像没有痛苦烦躁伤心的情绪，就算是抱怨，也带着笑意。

　　一次，文艺委员问她：“你为什么有时候会不开心？”

　　她就像在问一个不可思议的问题。

　　文艺委员接着说：“就像那家伙一样，太异类了。”

　　向婉婉发现对方看的是伏耳。说来奇怪，第一次见到里世界的伏耳，她还以为他认识的伏耳回去失败了，心里慌了好一阵。

　　直到对方看她的陌生眼神，才让她意识到他不是她认识的那人。

　　表里世界的伏耳几乎没有差别——就在她这般想时，对方忽然朝她露出恶意的微笑。

　　为了区分，暂且将里世界的伏耳称为伏同学。

　　伏同学与伏耳最大的不同，就是没有受伤，自然不需要绷带缠着。

　　这再一次说明两个世界的某些人的轨迹是不同的。

　　向婉婉很难与祈成玉有独处的机会，只能在他的课上发花痴，偶尔想去办公室借着请教作业的名头，也会被他反驳。

　　祈成玉说他对所有同学一视同仁，没有加餐的。

　　向婉婉呵呵笑，当我眼瞎耳聋吗？

　　伏耳那天分明被你拎去办公室早读！

　　不过，她暗中观察伏同学时，也发现了祈成玉对他的态度和她是一样的。

　　向婉婉皱起脸，仿佛生吞一个柠檬：哇塞，只对伏耳一人特别，这什么狗血玛丽苏文？！

　　三次热脸贴冷屁股后，向婉婉歇气了，开始了正事，调查周姓班主任家里出什么事？若是犯罪了，回表世界提前来个举报。

　　同时她察觉出自己的不正常，她的胆子变大了，竟然敢留在不知危不危险的异世界里。但仔细想想，好像表世界更加危险一些，连伏耳受过那种伤，学校都没有管事的。

　　高二学生十一点下晚自习。

　　现在是十点半，祈成玉查班时，发现第一排最后一个位置是空着的。

　　他站在窗外，自他走过来，所有人都发现了他。

　　见祈成玉的眼神不温不火落在伏同学的座位上，一旁的同桌说：“他说他去上厕所。”

　　祈成玉追问：“什么时候去的。”

　　同桌讪讪一笑，挠头道：“大概十点。”

　　祈成玉忽的微笑，看不出喜恶，“哦，上一趟厕所半小时还没回来，我去看看他有没有掉坑里。”

　　伏同学不在厕所。

　　他在表世界遇见了一件非常有趣的事情——他被一团头发攻击了。

　　思来想去，那头发的质感很像从王艳艳头上掉下来的。等他跟踪王艳艳，弄到她的一根头发，终于确定了猜测。

　　如果想得没错，表世界的伏耳为了躲避头发的攻击，还会再与他交换身体、交换世界。

　　他愉悦地笑了。

　　这时，一道手电光在黑夜中挤出一条缝，狠狠射到他脸上。

　　伏同学：“……”

　　黑暗里的祈成玉就像一只野物，那刺眼的手电光就是他的眼睛。

　　“伏同学真是越来越恶劣，以前丢了我送你的棒棒糖，现在学会了逃课早退。不过——”他话音一转，压低着声音道：“喜欢跟踪人，这点倒是没变。”

　　“忘记上次跟踪人的后果了么？还是伏同学记吃不记打呢？”

　　最后一句话轻而缓，仿佛情人之间的呢喃。

　　伏同学脸色渐渐发白，倔强不肯退，反而前进一步，追问：“你来这所学校是出自什么原因？”

　　祈成玉推了推金丝眼镜，镜片在黑暗中闪着幽光，“我觉得，你问的应该不是这句。”

　　少年的胸膛不断起伏，像是想通了什么，孤注一掷道：“你弄出这个虚假的世界到底是为了什么？！”

　　对面的人突地关了手电筒。

　　伏同学已然看不清祈成玉的目光，只看得见一个模糊的影子向他压过来。

　　接着耳边响起一道轻得能被风吹散的声音：“我可是个好人，给人一个新生。”

　　影子穿过了少年的身躯，少年肩膀止不住的颤抖，他紧紧咬着牙，在祈成玉离去的时候，轻轻问：“我呢，我能有新生吗？”

　　祈成玉的声音在风中慢慢消散，模糊在耳边：“你是人么？”

　　身后的少年压抑破碎的哭腔传开来，祈成玉五指成梳，斜斜梳进头发里，把一头整齐喷了摩丝的头发弄得散乱。

　　创造的意识幻境中，那颗不肯变成人形的大果冻絮絮叨叨说了好几遍海枝与伏耳的相处。

　　祈成玉忽然想知道：伏耳哭过了么？

　　*

　　伏耳为自己的猜测感到心惊，但更深的害怕恐慌情绪是没有的。他想象力很低，只要王艳艳是个完整的人形站在面前，他就绝对想不到她的鬼样是什么形状的。

　　所以在黑夜里去找她，绝对不会腿软。

　　至于为什么白天不找，非要等到晚上。白天是不敢逃课的，怕班主任打人，他再打，伏耳就要忍不住抢过他的鞭子给他来一顿了。不尊师长，他怕是要劝退。

　　晚自习不同，班主任回家睡大觉去了。

　　没有表，不知道几点。反正还没到下课时间，寝室大楼用铁链子锁着。寝室一楼的防护墙只有一米高，连接墙和楼顶的是铁栏杆，可以看到101寝室漆黑一片。

　　王艳艳好像不在。问过宿管大妈，她说：“今天王老师有课。”

　　晚自习是有老师值守的，王艳艳是生活老师兼职美术老师，只不过美术这门课在高二时差不多作废了。久而久之，学生也只记得她是生活老师。

　　伏耳按照全年级课表找到王艳艳值班的教室，趴在窗边看她。

　　这个教室是理科实验班，住在顶楼，下面一层是办公科室，隔离了差班的距离，第一感想是很安静。

　　他看见了王老师，就坐在讲台上，身边站着一位男生，是周明天，他戴着的眼镜让伏耳想到另一个男人。两人的脑袋在他的视角下距离过近，王老师拿着一幅画好像在指点周明天。

　　既是学霸，又有艺术细胞，想象力应该不错。不知他有没有发现王老师的异常，又怎么想？有机会可以问一问。

　　周明天的头颅撇了过来，王艳艳顺着他的视线看见了窗外的少年，只把一个脑袋扒在窗台上。

　　她恐吓过伏耳，伏耳便琢磨着诡异微笑是什么样，尽力把嘴角咧开，咧到无可更添的高度。

　　他们果然害怕了。

　　不约而同皱起了眉。

　　王老师那一刻眼神忌惮，好像通过伏耳的笑容想明白了什么事情。

　　伏耳灵光一闪，她不会把我也当鬼了吧？

　　按照那天他脖子上的伤口，足以勒死一个活人。因为她以为伏耳死了，结果还能站在她面前，接着有了三番两次的试探。

　　这种想法把他自己说服了。

　　他深深地凝视着王老师，忽然发现她与里世界的王老师有细微之差。

　　好像是…头发稀疏了。

　　如果她头发掉光了，还能杀人吗？

　　就在伏耳认真思考时，身后贴近一道男人的声音：“这位同学是哪个班的，叫什么名字，班主任是谁？”

　　不用回头便知是教导主任的扣分三连问。

　　“你在问罪我逃课？”伏耳扭过头给他看脖子上的惨状。

　　教导主任眼神一滞，连咳嗽声都心虚起来。

　　“我在学校里受到攻击，学校是要负责的，我既没有报警，也不需要你们承担责任。为什么还要管我逃不逃课？”

　　男人躲避着他的眼神。

　　伏耳想了想，给他一个台阶下：“我只是伤口有些痒，出来吹一下风。”

　　教导主任咳了咳，转身离开，当做从来没见到这个人。

　　王老师站在门后看他，伏耳再三看了看她的头发，想到它点燃后的幽蓝色彩，不带一丝情绪问：“王老师喜欢蓝色吗？”

　　伏耳歪头打量她全身，自顾回答：“你不喜欢，你全身只有血的颜色和头发的颜色。”

　　她的眼神出现了微妙变化。

　　伏耳叹气，“王老师最近压力很大，头发掉了不少。”

　　女人脸色大变。

　　两人之间的气氛可称得上剑拔弩张、一触即发，周明天偷偷打量他们，面色其严肃，俨然是一副思考题目的第三种解法的模样。

　　学生和老师之间的矛盾从来只见多不见少。

　　两个人因为什么相互对峙？

　　因为学习问题？因为住宿问题？因为早恋问题？

　　都不像！

　　看伏耳说的那些话阴阳怪气的，跟以上三个假设都不沾边。

　　周明天唯一对伏耳身上发生的事有印象，唯有脖子上那道勒痕了。

　　伏耳从王老师身旁走过，刻意压低声音：“你觉得我死了还是活着？”

　　正如王老师的头发不出来作怪，谁也看不出她和正常人有什么区别。也正如王老师看伏耳的那个忌惮眼神，她显而易见的也分不清此刻的伏耳是人是鬼。

　　伏耳要做的是混淆是非，拖延她的杀机，在自保前提下，弄清楚王老师对他下杀手的原因。

　　从她在白天对杂工的质问上看，她正遭受良心的拷问。

　　这样的人，为什么要杀人？