《书荒的看过来》木云梓

14、反复的阅读

　　【安东尼 ·德·圣埃克苏佩里《小王子》】
　　钱钟书说，“一本书，第二遍再读，总会发现都第一遍时会有很多疏忽。最精彩的句子要读几遍后才能发现。”于是有了我的再次阅读。
　　大人们喜欢过度解读，而我相比于初中的时候再读这本书，确确实实获得了新的感悟，字里行间能够明白作者想要表达的内容，但是依旧觉得这个样子活着的大人好累，大概因为我依旧不是真真正正的大人吧，等我长大再来读一遍。
　　初中的时候，我其实并没有怎么读懂这本书，那个时候老师让我们写读书笔记，我便随手在网上搜索解读，然后哐哐往上一顿乱抄。
　　第一次老师给我打了“优+”，但是第二次的时候老师给我打了一个“良”，并告诉我读书是自己的事情，要自主思考，而非借鉴他人的阅读成果。我不太记得老师原话是怎么写的了，但是大意是这样子的。（那本随笔本应该还躺在家里的某个地方，有空找出来看看）
　　于是自那之后我便有了更多自己对书籍的解读，哪怕不那么正确，哪怕不那么有深度，但是因为思考过，所以我问心无愧。
　　再回归到《小王子》这本书，几乎每个读书人都看过，那日中午我与朋友一起闲谈，有一位问道，“难道你们要变成无趣的大人吗？”
　　我笑了笑，第一个get到她的意思，调侃她是小王子。
　　无趣的大人与富有想象力，拥有画家梦的主人公相对，后来梦想破灭。
　　接着，主人公在撒哈拉沙漠遇到了知己——小王子：“我要的是绵羊，不是一只吞掉了大象的蟒蛇。”
　　小王子居住在B612号小行星，那里有一种叫猴面包树的东西肆意生长，如同心中的欲望不受控制地疯狂膨胀，对于这些不好的东西一定要及时根除，否则后果不堪设想。
　　除了猴面包树，在他的星球上还有玫瑰花，但是他们却产生了误解，无奈出走，以相互成全。
　　“我以前太傻了，”她终于开口对他说，“请你原谅我。愿你幸福。”
　　“是的，我爱你。”花儿对他说，“但由于我的过错，你对此一无所知。这也无所谓了。但你也和我一样傻。”
　　正应了那句“年少不懂什么是爱”。
　　然后，小王子游历了许多个星球，遇到了很多奇奇怪怪的人——
　　325星球喜欢发号施令的国王，326星球虚荣觉得自己说的都对的人，327星球承诺的事情都做不到酒永远戒不掉的酒鬼，328星球忙着赚钱却忽视了孩子的生意人，329星球反反复复点灯灭灯的掌灯人，330星球从来不思考的地理学家。
　　他们各有千秋，但都是缺爱的大人们啊，他们渴望爱，然而却踏入了爱的雷池。
　　过去我的父母虽然爱我，但是却像328星球的生意人
　　慢慢地，我感觉小王子的身上也同样透露出几分忧伤与悲哀之情。
　　直到小王子来到了地球，在玫瑰园，小王子发现他并没有独一无二的玫瑰，就在这时一只狐狸出现了。小狐狸教会他如何去爱，最后他回到了自己的星球，担起责任去爱他独一无二的玫瑰花。
　　看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。
　　爱是看不见的，但是玫瑰花是可以被看见的。
　　于是爱有了载体，玫瑰象征被爱。
　　他的玫瑰也是独一无二的。

　　【黑柳彻子《窗边的小豆豆》】
　　那天历史课上，和两位朋友谈起这本书，两位都对这本书很陌生，我一直以为这书大家小学的时候都看过呢，不过这个不重要，不妨碍我和她们接下来的对话。
　　我说我很羡慕巴学园的学生，并且给她们简单介绍了一下这个学校的机制和模式。
　　很快有一位朋友就表示：“很显然这所学校一定不在我国，在这种应试教育的背景下想想都不可能。”
　　我赞同：“对，人口基数太大，要在国内实现基本不可能。”
　　另一位朋友也发表了类似的想法。
　　我第一遍读的时候在小学，那个时候没有什么学业压力，当时只觉得巴学园有意思，有几分向往，但是现在再来看就特别想要去感受巴学园的那种校园生活。
　　某节语文课上，我们讨论到学校应该开设什么课程，其实如果非要说，如果没有应试考试，我会去学我感兴趣的课程。一位同学表示。
　　对此我也很赞同，在这个学历逐渐贬值的时代，我们哪怕有很高的学历也不一定能够做一番大事业，如果可以的话，倒不如像艺术老师说的那样去学自己感兴趣的东西。
　　“当地球上所有的孩子都能够安心地满怀着希望生活的时候，那就可以说是真正的幸福了。”
　　对了，忘记提了，那节语文课的话题最开始来源于一个轻生事件。然后延伸到当代学生的精神状态，很多给自我贴标签，自己精神有问题，有抑郁症，有心理疾病。
　　其实几年前的我曾经也有一段时间，因为青春期的原因，受激素影响，情绪波动极大，一度有抑郁倾向（只是情绪层面上的），然后自暴自弃，给自己贴标签说自己有病，但是过后再去回想，其实好好活着才是最重要的。
　　前面那位同学也举了她朋友小k的例子，在学校制度的逼迫下，现在重度抑郁症加精神分裂已经休学工作去了。
　　那位同学继续问我们，在场的有几位会自己做饭？有几位能够熟练乘坐各种交通工具？
　　联系这本书，无疑就是——生活本身才是最好的学校。
　　“生活本身，就是一所超大的学校，而且是一所超好的学校，生活中的一切，都能让我们学习、进步、提升、成长。如果只是坐在课堂里，怎么会知道金灿灿的油菜花有多美？怎么会学到关于植物的知识？怎么知道蝴蝶是怎么飞的？怎么知道流星或者陨石掉下来到底是什么样子的？”

　　P.S.
　　好好好，等我买《续窗边的小豆豆》来看看这篇时隔42年的续作。
　　2024年06月01日12:53，我看完了一篇发布于十分钟前的公众号文章。这天是六一儿童节，这个选材也很贴合这个节日，《“一直做小孩”的窗边小豆豆，90岁了》（三联生活周刊）
　　我从这篇文章中得知：“5月30日，《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子带着她的新书《续窗边的小豆豆》在北京与读者见面。时隔42年，黑柳彻子再次续写小豆豆的故事。”
　　并且对于黑柳彻子有了更加深刻的了解。在巴学园里，小豆豆无论做什么都可以被理解。在人生学校中，不一样的小豆豆不再随处有大人的保护，发生了种种不被接受，甚至不能接受自己的事情。她也是真真切切活生生存在的一个个体，会遇到麻烦，经历苦难。
　　我很喜欢黑柳彻子说的一些句话：“虽然不推荐大家这么做，但我真是一个不会反省反思的人。即使事情不顺利、情绪低落，一觉醒来我就会忘记了。不要纠结，这是很重要的。当情绪低落时，我就吃些好吃的。我觉得遇到不开心的事情时，吃些好吃的，再大睡一觉，就好了。”
　　“不一定要确定自己是否足够喜欢，只要能遇到觉得‘想做做看’的事情，积极去挑战各种事物就好”“无论如何，先找到能让自己想做的事情”“重要的是一直向前走”。
　　和黑柳彻子一样，我也很喜欢窗边，虽然不同的是，我喜欢站在楼上往下看，喜欢一览众山小的感觉，喜欢开阔的视野，喜欢窗外的风景，天空中的云朵，还有屋外自由的鸟儿等。如她所说，窗外真的很有意思。

　　【黑柳彻子《续窗边的小豆豆》】
　　这本续集，带给我的感受与上一本截然不同，刚开始看的时候就明显感受到了一种压抑与难过之情涌上心头，战争带给人们以苦难，不论身心，家庭离散，男子被迫征兵入伍，民不聊生，东躲西藏已成为日常，昔日的笑脸不复存在，今朝唯余强颜欢笑。
　　中间因为情绪波动加之学业繁忙，稍微搁置了一段时间，再次拾起是在公司的车上继续看了大部分，然后到家睡前收了一个尾巴看完的。
　　好在战争结束了，黑柳一家得以团聚，再后来小豆豆也如愿做了自己喜欢的事情，只可惜给自己的孩子读绘本这个实现不了，不过她其实将故事讲给了全世界的孩子们。
　　从小学的时候第一次接触到黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，到如今即将成年的时候读到《续窗边的小豆豆》，终于圆了我小时候的梦！！感谢黑柳彻子老师！！
　　看到最后的后记时，我不禁为之感动，如今的黑柳彻子年岁已高，身边的朋友家人正在一一离开她，看到这里我真的好难受。
　　最后的最后，我祝愿黑柳彻子身体健康，万事如意！！！