一点点碎碎念:一直觉得,原作中的学生们所了解到的五条老师,只是一个扁平化的形象——比如他那莫名其妙、不着调的行事作风,或是突然冒出一句话来吓你一跳。然而我个人理解,这种认知的局限很大程度上源于两者信息的不对称与互动不足,以及年龄和阅历的差距导致无法触及到强者高度的客观事实。
五条悟很多时候轻描淡写的一句话,背后往往蕴含着一针见血的实质性内容,但很多时候都被他玩世不恭的表象掩盖过去了。
像本篇中,如果学生们不知道精灵留下了“2012”这个关键数字,那么五条老师和谷川老师的行为在他们眼中就是极致荒唐,不可理喻的。
然而只有月见和五条悟清楚他们在做什么,即便不被学生们理解,他们也并不在意。
这种不被理解的孤独,可能是五条悟内心的一种常态。他并不需要所有人都懂他,只要他知道自己在做什么就够了。