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7、伤心小鸟慢慢飞 ...
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监控屏幕上没什么新的情况，老师们开始了闲聊。
“说起来，这些机甲为什么一个个都有贪吃属性，还喜欢人类的食物？”
“这当然是有原因的，之所以被设计成这样，都是经过了很多考量。”
“各位知道吧，现在学生们用的这些机甲都是成长型机甲，不像以前，直接交给他们一件大铁疙瘩。”
“这也是校长的决定了，以前那种机甲危险性太高了，交给还没长成的孩子太不靠谱了，所以后来统一换成了这种成长型机甲，初级状态危险性弱，比较安全。”
“外观上也有很大改变，很多都做成了毛茸茸的小动物，为了贴近孩子们的生活和性格，也给这些机甲们增加了各种各样的孩童性格，至于贪吃属性嘛，纯粹都是校长的恶趣味，是她拜托机甲的创作者们这么做的。”
“哈哈，原来是这样吗？”
“现在这样也很好，童真活泼。”
“不过……”
“不过有一点，现在这些机甲们因为添加了孩童的属性，好多都可会闯祸了，虽然表面上看，我们校区这届新生只有30个学生，但实际上是60个！等着看吧，今后肯定还要发威呢！”
“唉，想想就头疼。”
“不过就算如此，我也还是比较喜欢现在这样的成长型机甲，而且由于要靠近孩童思维，有些创作者们甚至会将机甲做成一些传奇生物呢！看得我都想要一只。”
“想必今年，会有一些孩子得到那些传说中的神话生物机甲吧！”
“拭目以待。”
山连山嘞——
东山落花吹卷
南山松针雾旋
西山霜红满天
北山冰雪消残
那山里的小姑娘欸
提着山篮欸
装取一篮山水
荡悠悠喂——
……
海连海嘞
东海飘来风哨
南海送来海藻
西海游来鱼潮
北海运来珠宝
那海边的少年欸
背着那竹筐欸
捡满一筐收获
沉甸甸嘞
这山嘞——
这海嘞——
“好动人的歌声啊！”
那声音遥遥的从远方传来，悠扬绵长，千织辨不太清晰，只隐约听到似乎是在唱山与海的故事，引人想走近点听一听。
一路来到遥望湖边，这是栀子花校区最大的湖，学校的宿舍区就在湖边，千织每天都能够从自己房间的窗户里看到波光粼粼的湖面。
千织手扶栏杆，朝着远处的湖岸望去，果然看到了她们的103号小房子，四四方方的伫立在飘着白雾的岸边。
山连山嘞——
东山落花吹卷……
那歌声又一次响了起来，这次听起来离得更近了些，千织分辨不出那声音是来自湖的中心还是远处的岸边，但大概是岸边吧，怎么会有人在遥望湖里唱歌呢？这湖上又没有小船。
刚好，她也觉得有点累了，正好吹着这冰凉的湖风，休息一会儿。
千织对着湖面理着发丝，将一缕被风吹到眼前的头发顺到耳后……她的手忽然停了下来。
是错觉吗？
这歌声好像越来越近。
五十米，二十米，十米……
千织循着那越来越近的歌声看，看到海里竟有一条人鱼！速度飞快地朝她游来。
千织有些被吓到，但并没有跑。
废话！经过这两天的经历，傻子都知道这一定是机甲！！
还是人鱼机甲！
美人鱼机甲！！
不！是美人鱼公主机甲！！！
千织看着那海藻般的蓝色头发，那闪耀晶莹的鱼鳞，那华丽的连体蓬蓬裙……
毫无疑问是人鱼中的公主呀！
千织从不吝啬赞美他人：“人鱼公主你太漂亮了！”
‘人鱼公主’愣了愣：“我不是人鱼，是海妖。”
千织捧场：“是海妖公主！木黎她们一定会嫉妒死我的！”
海妖公主眨了眨她那琉璃般的双眼：“你会唱歌吗？”
千织：“唱歌？”
海妖公主：“对！就是我刚刚唱的那样！”
千织：“刚刚那么动听的歌声，原来真是你唱的？不对，应该说果然是你唱的！”
海妖公主：“你会唱吗？”
千织：“你是说刚刚那首歌吗？我不会呀，今天是我第一次听到它。”
海妖公主想了想：“那别的歌呢？你会唱吗？”
千织：“那……我试试吧，原来你给我的考验是唱歌呀！”
千织想了想，一首家乡的悠扬小调脱口而出，婉转而清脆。
“故乡的白鸟啊……
你……”
监控室内。
“看来这边很顺利。”
“传奇生物人鱼呀！”
“人家都说是海妖了。”
“是海妖公主！！”
“你们怎么忽然升起童心了？”
“难道你不眼馋吗？唉，我真想年轻个几十岁，也有一只海妖公主。”
风老师受不了眼前这群家伙了：“你们的机甲不是有拟态模式吗？变成海妖不就好了？”
“那怎么能一样？”
“小风老师，看来你没有浪漫天赋呀！”
小风老师微微翻了个白眼。
守在监控前的老师们还在继续关注。
“喂，你们看，这是不是有一株植物在慢慢往这个女孩靠拢？”
“好像是的……爬的很慢，但确实在动，好像是一株藤蔓？”
“是绿枝青萝。”
“这个孩子叫什么名字？”
风老师已经熟悉了每一位孩子的面孔和名字：“木黎。”
“看来她就快有进展了。”
木黎坐在喷泉池边，正对着水面照镜子。
这几天活动量大，辫子总是一不注意就会变散，得赶紧重新编好。
“可以给我绑个蝴蝶结吗？”
木黎猛的吓得站了起来，头绳都不知道掉哪里了。
一株藤蔓植物游走到她的面前，为了表示自己没有恶意，还用自己的一根枝条绕了个小星星。
木黎：“……好啊。”
机甲吗？原来还有植物类机甲吗？
木黎观察着那株藤蔓，颜色翠青，枝条纤长柔软。
哇！好适合拿来编辫子！！
木黎从自己的空间手环里掏出一个百宝盒，里面装着琳琅满目、各式各样的头饰。
她从中取出一只嫩黄与翠绿拼色的大蝴蝶结绑带。
木黎：“这个蝴蝶结可以吗？”
藤蔓：“可以！！我想要！好看！！”
木黎引诱着：“我还有许多其他的头饰，你看这个彩色发圈，你看这个蕾丝发带，再看看这条珍珠吊坠……”
藤蔓眼睛都花了，是的，她有眼睛。
“都要！都要！！”
木黎：“嘿嘿，那我开动了，啊不是，我开始了！”
“……”
监控室内，一片沉寂。
“这个走向是不是有哪里不对？”
“这一人一机甲，完全没想起来签订契约这件事啊！”
“看起来她们已经走偏了。”
“要去提醒提醒她们吗？小风老师？”
小风老师完全不慌，“她们两个有着一样的爱好，这是好事。不用着急签订契约的事，看这样子，水到渠成。只不过现在她们双方都没想起来，我们就不要多打扰了，让她们玩儿吧。”
“还得是小风老师呀，就是坐得住！”
小风老师已经开始无奈了，只好拿出杀手锏：“再这么阴阳怪气，就出去。这是我班学生的监控，我有权利。”
“哈哈，知道了知道了！”
众人都一副完全不怕的样子。
小风老师扶额。
这时突然有人推门进来。
“老师们，老师们！我们又来啦！”
“又是你们这群校园小记者，怎么？昨天不是已经写过新闻了吗？”
“那怎么够？新闻这种东西，讲究的就是时效性，每天都得有！”
“唉，拿你们没办法，目前为止大概有十来个学生找到了机甲伙伴，你们自己去翻监控录像吧！”
“知道啦，谢谢老师们的配合！我一定会叫主编她们把老师们的人物传做的帅气一点的！”
“我们更希望你们将那玩意删除好不好！”
两位校园小报记者去翻监控录像了，剩下老师们无奈叹气。
“我迟早要向校长投诉，把新闻板块的人物传取消！”
“校长不会同意的。学生们又没有恶意诋毁老师们，他们想做什么是他们的自由啦！”
“可那个人物传真的很难为情。”
“校长也在人物传上，她一点都不在乎的吗？”
“她怎么可能在乎呢？说不定还拍手叫好呢！”
一群老师无赖扶额。
“今天还有些时间，小风老师，依你看，今天还会有情况吗？”
风老师一直紧盯着一个屏幕：“奇怪了，有个孩子，叫金灿灿的，我一直觉得她早就应该找到机甲伙伴了，怎么到现在也没传来动静呢？”
“金灿灿？”
风老师：“没错，这个孩子身上有很强烈的性格特点，按理说那些机甲们应该非常喜欢她这样的才对，不应该到现在还没签订契约呀？”
“那我们着重看看吧，看看金灿灿到底是什么情况。”
“嗯。”
小鸟儿今天跟着金灿灿跟了好久，金灿灿的精力非常旺盛，左瞅瞅右看看，右闯闯左逛逛，鸟儿跟在她后面都飞累了。
可即使这样，小鸟儿还是不敢上前打招呼。
是这样的，毕竟……毕竟它还是偷吃了她几个丸子嘛，鸟儿还是有点心虚的。
于是，金灿灿在前面跑，鸟儿在后面跟，一个跑，一个飞，就这样一直持续到了落日西斜。
不能再这样下去了。
鸟儿鼓足勇气，狠下心，一个猛猛的飞扑砸到了金灿灿脸上，就好像她们第一天见面时那样。
“哎呦，好疼……啊，又是你呀，小鸟。”
“啾啾啾！”
“我们还真有缘，难道你是跟着我来的吗？”
“啾啾啾！”小鸟跳上了金灿灿的肩头，倚靠着她的脖颈。
金灿灿将小鸟捧起，拿到眼前，左看右看。
小鸟紧张地缩着身体。
金灿灿：“我其实早就渐渐这么觉得了，你不会不是一只真小鸟，而是一只机甲小鸟吧？”
小鸟吓得咳嗽：“叽啾啾啾！！”
金灿灿歪头：“嗯？”
小鸟：“啾啾！……是的……”
金灿灿：“哇！果然！”
小鸟：“所以……”
金灿灿：“所以？”
小鸟：“你愿意与我签订契约吗？我想成为你的伙伴。”
金灿灿：“这个嘛……”
金灿灿想了想，还是说出了她的答案。
“非常抱歉小鸟儿。”
小鸟：“为……为什么呢？”
拒绝了一颗小鸟的真心，金灿灿肯定要耐心地认真解释。
“我从小就非常喜欢那些机甲英雄，因为觉得他们好伟大，所以我立志要成为和他们一样的英雄。
因此，对于我自己的机甲，我的目标一直是拥有一架高大威猛、强大可靠的机甲。”
小鸟儿失落地低下了头，自己是一只并不威猛的机甲。
金灿灿抚摸着小鸟的羽毛：“对不起。”
小鸟：“没关系，我知道你的愿望和想法了，我会去找到属于我的人类伙伴的，也希望你能如愿，再见。”
小鸟飞走了。
金灿灿默默地看着它远去的身影。
“唉，今天看来是没有收获了，先回家吧。”
至于小鸟……今天的小鸟，是只伤心的小鸟。
