20、无证教学 ...
-
自那天以后，月偃再也没逃过一节课。
他痛苦地学习着与从前截然相反的知识，将那些生疏的东西一点点撕碎、咀嚼、咽进胃里。
用思想化作的利剑，一点点砍掉那些不合时宜的旧习惯。
艰难地理解、吸收、化为己用。
最后，迎来新生。
当然，他也没忘了褚砚提出的另一个要求——有时间的话，陪他下一盘棋。
花了三天时间，终于摸清那些棋子到底该怎么摆放的月偃久违地叩响了将军府的大门。
推开门，同样等待许久的褚砚问道：“想好了吗？”
“我……”月偃先是点头，随后又极为缓慢地摇头。
他也不知道自己想好了没有。
因此他像刚见面那样，又一次让渡了本该属于他的选择权。
作为初学者的月偃下的很慢，往往要思考许久才能落下一子。
在外人眼中就有些过于小心翼翼，看起来半点锋芒不露，力争平庸。
要是用其它东西来形容的话，褚砚只能想到一个东西——水。
一片正竭力让自己看起来人畜无害、平淡无奇的水。
近期曜青阴雨绵绵，这般平淡的样子很快就会融化在环境中，除却一点潮湿的痕迹外，什么都留不下。
对于外来者来说，这是个好选择，但对于月偃来说可不算是个好消息。
于是不想让棋局过于平淡的褚砚在月偃准备投出下一枚棋子时，拉住了他的手，以及他手里的棋子。
褚砚握住那枚白色的棋子，牵引着月偃，将它放在了另一个地方。
一个略有锋芒，但不会让执棋者特意针对的位置。
也是一个很好的，能在曜青生存下来的位置。
更是月偃从未考虑过的位置。
这就是褚砚为月偃安排的路，也是他未来的成长方向。
褚砚松开手后，月偃有些不知所措地看着棋盘，又抬头看着褚砚。
近期学习时遇到的痛苦与折磨、思考未来时的烦闷与忧虑，顿时倾泻在这张棋盘之上。
随着棋子落下，变得混杂，最后熬成了一片茫然。让月偃不知如何是好。
在看到褚砚对他眨眼时，依旧压在棋盘上的手这才恍若初醒，踉跄地离开。
期间带动那颗棋子偏移了半分，将本该压在下方的纵横线露了出来。
横平竖直，没有任何弯曲的线条将月偃的迷茫切割成一块又一块的方格。
看着棋盘上那枚同月偃毛发颜色一致，却被人强行改变方向的棋子，褚砚伸手敲了敲。
在算不上清脆的声响中，他给出了另一个选择：“不喜欢的话，可以悔棋。”
这一瞬间，散落各处的迷茫被现实驱散。
他明白了自己如今所拥有的最为珍贵的存在到底是什么了。
不是生命，不是尊严，而是自由，选择的自由。
他可以接受、可以选择、可以放弃、也可以反悔。可以成为任何想要成为的存在，而不是只能被迫接受。
他终于弄清楚自己所追求的是什么了。
他渴望成为像褚砚这样的人。
强大、无畏、如同日月般能够指引人们前进的人。
月偃将偏移的棋子推回原位，义正词严道：“只有小孩子才悔棋。”
不想悔棋的话，那就是喜欢这份安排。
在褚砚手中握了半天，沾染上些许体温的黑色棋子并没有落在棋盘，也没有被放回棋篓，没有待在任何它应该在的地方。
反倒是抬手丢给了月偃，被动作敏捷的狐人稳稳接住。
“从现在开始，去天舶司报道，会有人继续陪你下这盘棋的。”
月偃摊开手，暴露在空气中的棋子迅速冷却，但接触皮肤的那一面依旧留有部分温度。
他在那枚透着莹润色泽的棋子弧面上看到了自己模糊的面容，听到自己再说：“是！”
找到人生目标的月偃步履轻快地前往天舶司报道。
而依旧待在将军府，独自收拾棋局地褚砚则得到了来自系统地狂轰滥炸。
看着眼前那即便被屏蔽，依旧坚持不懈地弹出信息红点的界面，褚砚无奈地将系统地禁言解除。
如有实质地文字信息接二连三地弹出，将褚砚地视线彻底侵占。
放眼望去，唯有一片如血般的赤红，对外透露着禁止与警告的意味。
虽然措辞语句各不相同，但这些话所表达的都是同一个意思——褚砚刚才的所作所为有违师道，特此谴责。
对系统判定感到好奇的褚砚问：“你为什么总是认为我的教学方式有问题？”
不断弹出文字的系统停顿了一瞬，似乎是在思考一般。
过了三秒钟，一行颜色浅一些的文字重新浮现：
[根据相关信息显示，教学是教师有目的、有计划、有组织的引导尚未掌握该技能地群体学习的过程，最终实现全面发展地社会活动]
[据检测，执行该项任务地人选理应拥有教师资格证，或是过硬的专业知识。]
[而宿主不仅正在无证教学，还存在暴力教学地
的现象，该行为极其符合世俗意义上的庸师特征]
褚砚：“……”
无证教学也就罢了，毕竟他真的没有证书，可凭什么说他暴力教学？！
那柄剑根本没有开刃，只是一件装饰品而已。
褚砚与系统据理力争了半天，恍然发现，自己刚才居然差点和非人生物吵起来。
一想到脑海中的系统就算再高级，也是由一串串代码组成的程序，褚砚的火气顿时就散了大半。
只当系统是出了bug的人工智障，不怎么会说人话。
不过几个呼吸之间，褚砚就把自己哄好了，带着收拾完的棋盘朝室内走去。
与此同时，待在天舶司的月偃正被人团团围住。
一群灰头土脸的飞行士兴奋的谈论刚才的事迹。
“哇，你能再来一遍吗？就是那个嗖地一下把失控的星槎接住，然后平稳落地的动作。”
“你是怎么做到的？”
“那可真是太酷了，哥们！有空教教我呗。”
或许是总要执行危险任务的原因，这些训练已久的飞行士格外热情。
基本上没什么弯弯绕，想到什么说什么。
再加上月偃的年龄尚小，其余人都拿他当弟弟看。
就在众人你一言我一语地用语言重现刚才发生的事时，一旁放哨的飞行士捂着嗓子粗咳了几声。
经验丰富的众人立即明白，这是总教官过来了。
一个个也不拜师求招了，立即昂首挺胸，齐齐靠墙站好。
看起来要多规矩有多规矩。
不明白发生什么事了的月偃依旧站在原地，被一侧热心的飞行士拉了一把。
除了矮上一截外，完美的融入队伍之中。
早已看完训练视频的总教官绷着一张脸，想着在新人面前敲打敲打这群老油条。
眉毛一皱，沉声道：“谁能告诉我，为什么训练的过程会有星槎突然失控，……”
不说这个还好，一提起来，众人那刚刚熄下去的热情又被重新点燃，完全不给总教官面子。
七嘴八舌的开始还原现场。
在月偃刚到天舶司时，正巧赶上他们训练，值班的教官打了声招呼，就把人一起塞了进去。
不明所以的月偃就跟着那群飞行士围着训练场又跑又跳。
跟完全程，见月偃还有余力，几人聚在一起起哄，非让月偃上手试一试怎么开星槎。
谁知刚教完怎么开、怎么加速。不远处的星槎就失控了。
和市面上的星槎不一样，天舶司的训练星槎都是特制的，全都加装了远程控制系统，由教官统一进行管理。
在金人之乱过后，联盟总是格外注意这些。
系统全名叫：防失防误自动控制系统，但不少飞行士都觉得这玩意和考驾照时用的星槎差不多。
一旦失控，一旁的教练就会给刹车来上一脚。
在天舶司也是这样，要是谁的星槎出了问题，教练也会对人来上一脚。
比起那个难听又难记的名字，他们更喜欢叫这个系统'教练'。
简洁又贴切。
在发现星槎失控的第一时间，就有人上报了值班教官，还有人飞速窜到空闲的星槎上，力争多留出一些反应时间。
在身旁人的影响下，只学会了如何加速的月偃也不由自主地跟了上去。
不知道减速在哪里的他一个劲地加速，不多时就完成了反超。
回忆起过往的记忆，月偃擦着边把失控星槎的动力系统撞烂了大半，然后将自己所在的星槎向前下方更改航向，硬接星槎下降时所带来的破坏性压力。
这种不要命的开法把所有人都镇住了。
好在最后两人全都没有大碍，众人这才松了一口气。
等到值班教官赶来，众人正围着月偃乱嚷嚷。
实在插不进去的值班教官随手扯了个离他最近的飞行士，先把那个坠机的抬去了丹鼎司，然后又着急忙慌的去通知总教官。
得知事情已经解决，总教官才把提起来的心放回了肚子里。紧接着便去查看了训练场的监控。
在看到月偃的操作时，他总觉得有些似曾相识。
他一定在哪里见过这一招。
可到底是在哪儿呢？
作者有话说
第20章 无证教学
，还差 
