1、chapter上 ...
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“妈，今天不用你送。”我混着水把卡在喉咙里的原味吐司咽下食道，挡下她要拿车钥匙的手。
“不用送？”我妈狐疑地看了我一眼，觉得今早的我一反常态。
“是。”我定定看着她，单肩背上书包。
“和朋友一起还是坐公交？”她一副要打破沙锅问到底的样子。
我蹙了下眉，又来了。不论我做什么都是这样，只要仵逆了她的想法，就会不遗余力的把事情因果不带一点隐私向我逼问到底。
就像我是她豢养的金丝雀，生怕一个疏忽，就头也不回地飞走。
若真是如此，那真是高看我了，我现在全身上下早已镣铐加身，任何想法都举步维艰，更何况我连翅膀也没有，怎么飞？
和她辩驳上百次的我早已深知，愈是不屈的违抗，结果往往都愈惨烈。
所以我只是迫着自己压下火气，深吸了口气，故作平静，“我自己坐公交。”
果不其然，我妈眉头深深皱起来，她总是这样，任何情绪都溢于言表，“还不如我送呢，天气多热啊，那么多人挤一个公交，空气又闷……”
可以看出来她还是不愿让我自己去上学。
“妈，”我勾着背带的手无意识攥紧了，“我18了，已经成年了，你应该放手了。”
“你18又怎样？”我妈一脸不以为意，“你多大都是我的孩子。”
“可我觉得……”我语气微顿，迟疑少顷还是坦然说出，“你应该适当给我一些自由空间，不要总是……”
“不要总是什么？”她叉腰瞪眼，“不要总是管着你，任你像那些社会混混一样，当一个腐烂发臭的垃圾吗？”
讲真，这句话就言重了。
我表情沉下来，咬着后槽牙。
够了，我真是够了，她总是这样未知全貌，就擅自给别人下定义，贴上标签。实际上并非她所想的那么不堪。
愤怒，屈辱，不甘，憎恨等等复杂情绪涌上心头，最后凝结成一句“我他妈真的受够了！”便摔门而出。
没再去理会门内的叫骂。
走出一段路，我稍稍冷静下来，无数次与人擦肩而过，也时不时引人侧目。
多半是因为我的脸吧，我不自觉想。
毕竟我是附中学校公认的校草，不仅颜值高，成绩也好。
我从杂乱的思绪中脱离出来，轻叹了口气。
“祈遂！”
呆怔一瞬，回过头。
来者是一个文质彬彬的眼镜小子，是我的同学兼青梅竹马程极。
谐音很像‘成绩’，但听说是他妈很喜欢极光，但无奈他爸姓程，就取了这么个名，好在程极自己也不在意。
而我的名，没有继承父母任何一方，从法律上讲，应当是养父母，是他们翻了半小时字典翻到的，祈字意为祈愿，遂字是万事顺遂，结合起来白话就是祈祷一切顺利。
名字是美好，但我本人却并非如此了……
“难得见你独自一人啊。”程极一手搭上我肩膀，“你妈总算想开愿意放手了？”
“没有。”我想到这事就来气，闷声回他。
程极也明白这两字言外之意，懂了，就是自己置气出走了。
“哦。”程极讪讪地收回手，作为多年的挚友，也不禁同感身受地叹了口气。
“乘公交吗？”他从善如流的转移话题。
我应了一声，伸手掏掏口袋，愣了几秒，“但我好像忘带硬币了。”
“这算什么”程极拨了下镜片，笑说：“刷我的卡吧。”
“谢谢。”
……
到了学校，步入教室，沁凉的微风吹得躁动不安的心宁静下来。
“嗨！祈哥早上好。”几个关系好的纷纷主动向我打招呼。
我颔首致意了一下，扶着桌沿坐下，把书包塞进课桌，掏出两支笔。
左手支着下颌，随意翻开一本书，指尖碾磨着书页脚，目光垂落，文绉绉的字里行间似乎在外界传达着什么。
但我的注意力却不在白纸黑字的书上，目光微怔而呆滞，像凝视着虚空中看不见的光点。
回过神来时，耳边喧闹声早已消褪，取而代之的是授课老师一听就昏昏欲睡的艰涩难懂的古文。
我抬眸扫了眼老师誊写的题目，回味过来，这节似乎是语文？
我的心神似乎还悠悠的在外晃荡，连老师从桌旁擦肩而过都浑然不觉。
瞅了她的背影几秒，漫不经心的把手中的英语书给换成语文，倏而又愣愣地发起呆来。
于我而言，这种情况实属少见。
我不是那种容易伤春悲秋之人，无论陷入何种情绪漩涡，都能很快脱离，因为想太多容易内耗，内耗又费精气神。
左眼皮跳了一下，我不知这预兆着什么。我知道的只有：断了层碎片化的记忆，又涌现了一些……
……
我不是他们的亲生孩子，这我早已知晓，换言之是他们曾直言不讳的告诉过我。
混乱的记忆里，我拾掇出有用的信息，虽然不多，但总比没有好。
我自小在一个孤儿院长大，因为孤儿院人数超载，陆陆续续曾送出去几个，然后留下剩余的百多号人。
因为人多，管事的人总不可能记住我们每一个人的名字，于是用序号称呼我们。
我不知道我原先叫什么，只知道其他人都喊我56号。
因为我性情孤僻又古怪，所以愿意接触我的也寥寥无几，所以能称得上是朋友的也没几个。
至今，仍与我得以朋友相称的，只有程极。
当初我一直没想通，为什么他愿意和我做朋友。我试过问他，但程极的回答非常模棱两可“许是看你太孤独了吧”，于是我也没多想，坦然接受。
在我的记忆中，还有一个让我印象深刻的人。
也是唯二让我记住对方名字的人，有诸多原因。
他叫尉妄，序号排名29。
他这个人性格非常直接，做什么都直来直去，所以在人际方面树了很多敌，很多孩子都对他如避蛇蝎，说不上畏惧，只是单纯的厌恶，尽管他没做错什么，只是说了事实。
他还在院里的时候，勒令别的孩子只能喊他名字，不许叫他序号。
但很意外的，我并不像其他孩子一样讨厌他。相反，从某种程度上，我很欣赏他。
在一次自由活动时，他独自坐在不起眼的墙角。膝上垫着一本书，正一页页的认真翻看。
因隔得远，我看不清书的封面。
应该是名著亦或小说吧，我想。
回过神时，我已自动挪步到他面前。
尉妄看完那一面，这才悠悠抬眼看我，“有事？”
“也不算。”说着，我就着旁边坐下，觉得还是先搭讪再问会比较好，于是开口：“你在看什么啊？”
“亚瑟·柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》。”他把封面给我看了一眼。
我们又聊了几句，我才步入正题，撑着下巴侧头看他，“你为什么不允许别人叫你序号啊？”
尉妄瞥了我一眼，带着些许说不清道不明的复杂意味。
我刚想委婉地补救一句‘你不想说也没关系’时，他开口了：“因为我希望别人记得的是我的名字，而不是一串可有可无的，冰冷的数字。”
我微微愣住。
“你呢？你叫什么名字？”他问。
“我不记得我叫什么了。”我迟疑半晌回他。
尉妄似乎也怔了下，旋即从口袋中掏出一本小型字典，他问：“那我帮你取一个吧，你介意吗？”
“不介意。”
他哗啦啦翻得飞快，维持了好一会儿才停下，指尖夹着纸张：“亦炀，可以吗？”
“亦炀？”
“对。”他捏着字典的棱角晃了晃，“亦的意思是也，炀是火旺，总结起来就是希望你也像火一样热烈，赤诚，可以吗？”
我应了声。
在那件事的一年后，尉妄离开了。被一个自称是尉妄父亲的男人带走了。
自那以后，我没有再见过他。
再见时是在两个月开学时，他作为转校生来到我们班，坐在我后面。但不知出于什么缘故，他时常旷课，性情也变得暴虐而阴冷。
——完全不见九年前的影子。
所有学生都对他敬畏不已，一见到他唯恐避之不及。老师也悉知他不是善茬，只要不是犯什么大事，权当没看见，比方说现在——我身后空无一人，老师路过却视若无睹。
我屈起指节轻叩桌沿，咚咚咚，清脆而有规律。
我发散的思想总是不自觉想到他，想他为什么会变成这样。
我听过一句话，说人都是会变的。
但我就是不住地想去探究他变成这样的原因，许是因为他是我年少时所获不多的善意，我总是会对那些对我表示善意的人特别珍视。
程极是如此，尉妄亦是如此。
更何况尉妄对我来说还有一层特殊的意义，除去帮我取名，帮我重拾与人交际的信心，还有就是……一层说不清道不明，遥远而不尚清晰的关系膜。
我们似乎都彼此心知肚明，而我们却只是竭力维持着表面的平衡，谁都没有率先戳破。
那份少时萌动的情愫，仿佛穿越时空仍在心脏搏动中回响，感觉如此陌生而熟悉。
下课铃声响起，语文老师丝毫不拖泥带水，抓起教科书抬步就往外走。
其他学生也养成了生物钟，趴下就睡。我也左侧着头趴下，瞄了眼身后的桌子，思绪杂乱。
作者有话说
第1章 chapter上
