《被学生宠成团宠后我HE了》心之旷野

3、新的挑战

　　清晨六点半，闹钟准时响起。

　　郁唯从并不安稳的睡眠中醒来，习惯性地先摸索到床头的药盒，就着昨晚剩下的半杯水吞下今天的剂量。药物的轻微涩味在舌尖蔓延，他静静坐了一会儿，等待那阵因早起而加剧的眩晕感慢慢褪去。

　　镜子里的人脸色依旧有些苍白，但眼神已经恢复了几分往日的清冷。他仔细地刮净下巴，换上那套熨烫得一丝不苟的浅灰色衬衫和深色西裤——这是他作为教师的“铠甲”。行李箱昨晚已经收拾好，里面除了必要的衣物和日用品，就是几本他常用的数学专著和那些不能离身的药。

　　出门前，他最后环视了一眼这间小小的出租屋。窗台上的绿植依旧挺立，几件家具在晨光中泛着冷清的光泽。他锁上门，心里清楚，短期内自己大概不会回到这里了。

　　早高峰的地铁拥挤而喧嚣。郁唯靠在角落，耳机里放着舒缓的纯音乐，试图隔绝外界的嘈杂。他微微垂着眼，与周围行色匆匆、表情各异的乘客隔开一层无形的屏障。

　　启明中学位于城市另一端的教育园区，校门气派恢弘，与周边其他学校相比，明显多了一份低调的奢华感。郁唯准时在八点整抵达门口。

　　几乎就在他站定的瞬间，一位穿着得体、约莫四十岁上下、戴着细边眼镜的女姓便快步迎了上来，她身后跟着一个穿着保安制服的年轻人。

　　“是郁唯老师吧？我是王主任。”她伸出手，笑容专业而高效，“欢迎欢迎，一路过来还顺利吗？”

　　“很顺利，王主任您好。”郁唯与她轻轻一握，很快松开，声音平稳。

　　“那就好。小张，帮郁老师把行李先送到教师宿舍楼302去，就是昨天收拾好的那间。”王主任利落地吩咐身后的保安，然后对郁唯侧身示意，“郁老师，我们先去办入职手续，顺便我跟您简单介绍一下情况。时间比较紧，我们边走边说？”

　　“好的，麻烦您了。”郁唯颔首，跟上王主任的步伐。

　　校园很大，绿化精致，现代化的教学楼与保留着历史感的旧建筑交错分布，显得既有底蕴又不失活力。路上能看到不少穿着时尚校服的学生，三两两两地走着，神情间大多带着这个年纪特有的张扬和自信。

　　“我们学校的情况，郁老师可能也略有耳闻。”王主任语速不快，但信息量很足，“高三（7）班呢，比较特殊。学生们的家庭背景……普遍优渥，个性也都比较强。之前的李老师教学水平是没问题的，就是管理上可能稍微软了一些，和学生们处得有点……嗯，紧张。上周他提出离职，我们也尊重他的决定。”

　　她推了推眼镜，语气里带着一丝不易察觉的无奈：“现在班里的情况是，学生们有点散漫，但大体上……嗯，还算在框架内。大部分孩子虽然调皮，但老师说话，他们表面功夫还是会做一做的。”

　　她顿了顿，声音压低了些，显得推心置腹：“最难搞的主要是三个男生，家里背景很硬，自己又特别地有主意，是班里的风向标，专门喜欢跟老师唱反调。不过眼下还好，一个，赵家那个小子，前几天跟人飙车，摔断了一条腿，正好在家养伤，暂时不来学校。另一个，周家的，数学天才，也是我行我素，现在在外地参加一个封闭式的奥数集训，短期内回不来。”

　　郁唯安静地听着，目光平静地掠过路过的篮球场，场上几个男生正在激烈地争抢。

　　“所以现在，班里就剩下那个‘红三代’在了？”郁唯接话道，语气里没有好奇，只是确认。

　　“对，楚珩。”王主任点点头，表情略微松快了一点，“这孩子比起另外两个，反倒算……好应付的。他一般不惹事，就是上课基本从头睡到尾。只要不打扰他睡觉，他也不会主动干扰课堂。当然，作业交不交、考试参不参加，就看心情了。”

　　她停下脚步，看向郁唯，眼神里带着坦诚的担忧和一丝期望：“郁老师，情况就是这么个情况。这个班底子不差，就是现在没人镇得住，风气有点散。高三了，时间耽误不起。学校希望您能先把班级秩序稳住，把教学抓起来。有什么需要，随时跟我或者年级组沟通。”

　　他们此时已经走到了办公楼前。

　　“我明白了。”郁唯的声音依旧没有什么起伏，仿佛听到的只是一个再普通不过的班级概况，“我会尽力。”

　　手续办理得很快，人事处的老师似乎早已接到通知，各项表格和钥匙都已经准备好。郁唯签了几份文件，领了教师卡、宿舍钥匙和一些办公用品。

　　王主任亲自送他到高三教师办公室。办公室很宽敞，窗明几净，其他老师似乎都在上课，只有靠窗的一个位置上，一位老教师正在批改作业。

　　“刘老师，这位是新来的郁唯老师，接替李老师带高三（7）班数学兼班主任。”王主任介绍道，“郁老师，这位是刘老师，数学组的组长，也是五班的班主任，有什么教学上的问题，你可以多向刘老师请教。”

　　刘老师抬起头，是位面容和善、头发花白的老教师。他打量了一下郁唯，眼中掠过一丝惊讶，大概是没想到新来的同事如此年轻，气质又如此冷清，但他很快露出笑容：“欢迎啊，郁老师。七班啊……辛苦你了。”

　　“刘老师好，以后请多指教。”郁唯微微鞠躬，礼节周到却又疏离。

　　“郁老师，第三节就是七班的数学课，这是课程表和班级名册。”王主任将最后一份材料交给他，“您先熟悉一下环境，备课什么的。需要我陪您去教室吗？”

　　“不用了，谢谢王主任。我自己可以。”郁唯接过材料，语气平静。

　　王主任又交代了几句才离开。郁唯在自己的新办公桌前坐下，位置临窗，能看到楼下郁郁葱葱的树木。他简单整理了一下桌面，然后翻开了那份班级名册。

　　他的目光在那几个被王主任重点提及的名字上短暂停留——赵晟、周慕、楚珩。

　　然后，他打开了电脑，根据刚刚王主任所说的高三（7）班之前的教学进度，开始准备第三节课的教案。他的神情专注而平静，仿佛即将面对的只是一个最普通的班级，而非一个众所周知的“挑战”。

　　窗外，下课铃声响彻校园，打破了短暂的宁静，预示着新的开始，或者说，新的风暴。