《【足球】越位区》祝仁

7、智者不入爱河

　　【慕尼黑大学校园论坛·匿名版】

　　标题：扒一扒数学系那位A教授的神秘感情史！

　　楼主：
　　新生，选修了A教授的“博弈论与决策模型”。第一节课他就用足球越位线举例讲空间优化，好像默认选他课的人都会踢球……好吧我确实会，该死的运动课。
　　老师帅得我笔记都没记……但重点是！有人看到他无名指戴戒指！可他资料写的是未婚！有故事对不对？！

　　1L：
　　沙发！楼主绝对不看足球吧？A教授的感情史是本系众所皆知的秘密了。

　　2L：
　　补充：戒指他常年戴，但有一次板书时摘下来放讲台，我瞄到内圈刻字“P.I. & L.A. 1998-forever”。数学家的浪漫是刻个公式还带日期区间？

　　3L：
　　我是2L同学！当时他还对着戒指笑了下，就那种“这道题真有意思”的笑，我们以为他要讲新定理，结果他说：“抱歉，想到我先生的越位陷阱了。”全班：？？？

　　4L：
　　先生？！（震惊）所以是位已婚同性恋教授？慕尼黑这么开放？

　　5L：
　　楼上，重点不是这个！重点是他先生！我考古到十年前的校刊访谈，记者问“您人生最精妙的模型是什么”，他说：“预测一个人的跑位，然后花了一生去验证。”当时以为是哲学梗……

　　6L：
　　体育生路过。P.I.……菲利波·因扎吉？？那个意大利前锋？？他俩不是足坛著名死对头吗？！我在《天下足球》看过他们互相造越位的集锦！火药味浓得要炸！

　　7L：
　　回6L：你发现了华点。他俩是公认小情侣啊，比起现在那几对阳间的不行。建议搜索“阿德勒因扎吉禁区亲吻事件”（狗头）。当年可是足坛八卦核爆。

　　8L：
　　来了！我是7L，指路[维基百科词条：2007年意大利杯事件]。简短解说：两位在禁区内争顶，球没进，嘴碰上了。主裁判掏出黄牌又默默收回。有视频，高清。

　　9L：
　　看完视频回来……所以A教授在讲台上冷静推导宇宙真理，年轻时在球场上激情热吻死对头？这人设反差比ε-δ定义还难理解。

　　10L：
　　补充嗑点：我朋友在意大利交换，说因扎吉现在执教意乙球队，每场赛后发布会都会被问“您先生的理论对您战术有帮助吗”。因扎吉每次都翻白眼：“有，他教会我对方教练的脑回路可以建模分析——但踢球不需要这么麻烦！”

　　11L：
　　楼上的信息过期了！最新消息：因扎吉教练刚带球队三连败，昨天采访他爆金句：“我要是听他的用数学选首发，现在应该在教幼儿园小朋友踢球。”但据意大利小报说，他书房里贴着阿德勒写的《对手教练决策树分析Excel使用指南》。

　　12L：
　　所以是相爱相杀学霸×学渣（体育版）？嗑到了。

　　13L：
　　Nonono！因九可不是学渣。退役后不到两年，他就在都灵一所大学拿到毕业证书，并考取了专业会计师的资格证书。（题外话，感觉不是热爱，因九真不适合教练……他踢球天赋太高了，正常人理不到他的思路）
　　相对的，A教授那种也纯逆天，一边踢球一边考学研究数学，前几年拿下本校社会学双学位吧？24岁写的论文就被Acta Mathematica接收了……
　　因九接受《米兰体育报》采访时说：“莱纳总说我不是天才，我只是做了我该做的——哈！他怎么只和我拽，和别人说自己也这么说！好像全天底下就他最普通，普通到能预判每一个前锋的童年阴影！”
　　他们普通，那我是什么，草履虫吗。

　　14L：
　　楼主已晕。所以A教授的感情史结论是：和死对头结婚了，现在一个在德国教天书，一个在意大利输比赛，但依然彼此吐槽？

　　15L：
　　精辟。不过并非死对头，懂的都懂。
　　建议楼主下次课直接问：“教授，您用博弈论模型分析过婚姻吗？”我赌他会推眼镜说：“这是个好问题。我和我先生的模型基于动态非零和博弈，核心参数是……”

　　16L：
　　然后下课铃响，他说：“抱歉，具体推导我发邮件。现在我要去赶视频电话——我先生今天又输了球，需要理论支持。”绝对是他会干的事。

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　　【慕尼黑，阿德勒公寓】

　　阿德勒关掉电脑，揉了揉眉心。课件上的“纳什均衡”案例被他无意中写成了“意乙教练战术普适性”，还配了草图。

　　视频通话请求准时在21:00弹出。屏幕里，因扎吉穿着运动服瘫在沙发上，背景是意大利某俱乐部的宿舍。

　　因扎吉：（有气无力）我又输了。媒体说“因扎吉的战术像他男朋友的数学课——没人听懂”。
　　阿德勒：（调出比赛数据）我看过录像。你第71分钟换下高中锋的决策正确率只有38%，但问题不在那儿。在于……
　　因扎吉：（捂耳朵）停！我不要听概率！我要听“菲利波你是最棒的虽然运气差了点儿”！
　　阿德勒：（停顿，表情依旧严肃）你是最棒的。虽然决策模型显示你有至少三个更优选择。
　　因扎吉：（把脸埋进抱枕）莱纳·冯·阿德勒！你的浪漫细胞被微积分吃了吗？！
　　阿德勒：（忽然微笑）但你的勇气值一直是满分。敢在极低概率下押注反越位的人，本来就不该被常规模型束缚。
　　因扎吉：（从抱枕里露出一只眼睛）……你刚夸我了？
　　阿德勒：陈述事实。另外，我的学生今天在论坛讨论我们的感情史。这群小兔崽子，真当我不上论坛。
　　因扎吉：（瞬间坐起）说什么了？！
　　阿德勒：（念）“学霸×学渣（体育版）”。
　　因扎吉：（炸毛）谁学渣？！我欧冠进球比你教的学生都多！
　　阿德勒：所以他们不懂。就像你的球员不懂你为什么总能看见越位线之外的答案——有些直觉，本来就不需要被所有人理解。
　　因扎吉：（安静下来，嘀咕）……你偶尔也能说句人话。

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　　【意大利，西蒙尼的家】

　　西蒙尼刷到新闻上议论菲利波执教不利，提到了某退役球员执教专业课学生大惑不解，呵呵一笑，把手机扔给妻子。

　　西蒙尼：看看，全世界都在猜他俩怎么回事。我哥昨天还打电话吼“为什么球员就是不懂我的战术！”，好像他自己当年多好懂似的。

　　妻子：但莱纳懂他。

　　西蒙尼：（摇头笑）这就是最气人的地方。莱纳小时候和我们踢球的时候看起来就像台计算机，但他看着我哥时——就像在看一道永远解不完但乐在其中的题。而我哥对着他时，才会露出那种“算了随你便吧”的放松。

　　妻子：你不告诉他你的观察？
　　西蒙尼：不。有些事，当事人自己觉得是秘密，全世界却都在嗑糖。这才是最好笑的。

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　　【几周后，慕尼黑大学课堂】

　　学生鼓起勇气举手：“教授，论坛上说您用博弈论经营婚姻，是真的吗？”

　　全班屏息。

　　阿德勒放下粉笔，沉默了三秒——这在以秒回著称的教授身上极为罕见。

　　“博弈论的前提是理性参与者。”他转身在黑板上画了两个交集很大的圆，“但爱情里，最理性的决策，往往是允许对方保留非理性的部分。”

　　他敲敲左边那个圆：“这是他的足球直觉。”又敲敲右边：“这是我的数学模型。”最后在交集处画了个小星星：“这是我们吵架后又和好的地方——通常在我承认他的直觉有时优于我的模型时。”

　　有学生小声说：“这不像数学课……”

　　阿德勒：“因为这不是数学。这是关于两个差异性个体如何找到共享坐标系的故事。”他顿了顿，“哦，如果你们想听数学部分——今晚作业：用纳什均衡分析我刚刚举的例子，或者你们愿意分享自己的经历，我很期待。”

　　全班哀嚎。

　　下课后，阿德勒掏出手机，给因扎吉发信息：

　　“今天课上，我用了我们的故事举例。学生们似乎比听懂ε-δ定义更兴奋。”

　　三十秒后回复：

　　“你拿我当教学案例？！不会是反例吧，别诋毁我！……除非你承认我的三连败只是统计学上的暂时偏离正常值！”

　　阿德勒笑着打字：

　　“承认。另外，我下周四晚七点的飞机，到意大利。准备一下？”

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　　【所谓“理解”】

　　后来，论坛有了新帖：

　　标题：A教授今天没戴戒指！发生了什么？！

　　热评第一：别慌，我听到他打电话了：“菲利波，如果你又把它藏在我面粉罐里，下次回去你知道我会做什么的。”……所以只是夫妻情趣罢辽。

　　热评第二：所以智者到底入不入爱河？

　　热评第三：A教授估计会说：“智者不入爱河？我又不是智者。”呵呵，数学家都是恋爱脑。

　　热评第四：翻译：我爱一个人，管你理不理性。

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　　慕尼黑的夜晚，阿德勒在书房对着学生作业摇头：“这一步推导怎么就不理解呢……”

　　意大利的清晨，因扎吉对着战术板怒吼：“这跑位这么简单怎么就不懂呢！”

　　两人在不同时空，对着各自的“学生”叹气，然后几乎同时拿起手机，发出内容相似的信息：

　　“还是你最懂我。”

　　“废话。不然谁忍你几十年。”

　　发送。接收。各自对着屏幕笑起来。

　　这世上本就没有人能完全理解另一个人。
　　除非你们本就是彼此的“非理性公理”——
　　无需证明，终身适用。

　　（番外二完）