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31、二 ...

  •   十月末,周三,早读铃被老李关掉——他抱着一摞答题卡走进来,像抱着一摞刚出炉的生死簿。教室里瞬间安静,只剩空调外机嗡嗡作响。他把卷子“啪”地墩在第一排桌面,目光扫过最后一桌,声音不高,却足够让所有人屏住呼吸:
      “这次期中,理科卷难度系数0.68,全年级上700的——两人。上690的——五人。698,有一个。”
      他顿了顿,目光落在靠窗的少年身上,嘴角几不可见地弯了一下:
      “何峙,698,年级第三。”
      空气安静了半秒,随后“嗡”地炸开。陈放把笔直接甩到天花板,回头一把抱住何峙脖子:“我靠!698!何峙你是人吗?!”
      何峙被勒得喘不过气,后脑的旧伤被拽得隐隐作痛,却笑得比窗外阳光还亮:“松……松手,要被你勒回435了!”
      杜研推了推眼镜,把计算器往桌上一拍,声音平板却掩不住上扬:“我算了,你这次数学149,物理满分,化学只扣2分,英语作文23——再涨2分就能上700,遗憾美学的巅峰。”
      老李轻咳一声,全班瞬间安静。他走到何峙桌边,把答题卡递给他,声音压低,却足够让四周听见:“卷面整洁,步骤漂亮,尤其是函数那道,连附加讨论都写全了——看来,暑假的‘世面’没白见。”
      何峙耳根一热,刚想说话,身旁周屿却先开口,声音淡淡,却带着明显的与有荣焉:“他每天晚上写到两点,我赶都赶不走,老李,您得给他批病假条,让他补觉。”
      老李挑眉,目光在两人之间转了一圈,最后落在周屿脸上:“750,你这次748,少两分是因为最后一行符号潦草,还好意思给人批假?”
      周屿难得被当众戳软肋,耳尖微红,却还是那副四平八稳的语气:“我潦草,他工整,取长补短,合理分工。”
      全班哄笑,陈放举手:“老师,我申请取长补短——我语文119,把何峙的作文借我抄……啊不,借我学习!”
      老李把粉笔头精准弹在他额头:“先把你那78分的数学长到90再说!”
      笑闹间,何峙低头看自己的答题卡——最后一页,函数大题空白处,有一行极小极淡的铅笔字,是周屿刚才写的:【750-2=748,留点遗憾给你追。】
      他指腹轻轻擦过那行字,嘴角止不住上扬,回头冲周屿挑眉:“两分遗憾,我收下了。”
      周屿推了推眼镜,声音低得只有两人能听见:“收好,等下次一起补满。”
      下课铃响,老李破天荒没拖堂,抱着卷子走出教室,背影都带着松快。
      陈放第一个冲到后排,把何峙的答题卡高高举起:“何峙!请奶茶!请烤肠!请全校奶茶烤肠!”
      杜研慢悠悠收拾草稿纸,声音凉凉:“他要是请,你就得吃,胖三斤别哭。”
      陈放一拍胸口:“三斤换698,值!”
      何屿笑,转头看周屿,声音轻却认真:“走,去小卖部,我请——英式酸奶没买成,先请你国产满分甜。”
      周屿点头,伸手,把他被风吹乱的刘海拨到耳后,掌心顺势停在他后颈,温度透过皮肤,一路烫到心跳:“甜可以,满分要你亲手给。”
      四人并肩走出教室,走廊阳光正好,698分的红色答题卡被何峙卷成筒,握在手里,像一面小小的旗,也像一条刚刚缝合的裂缝——
      在风中,在笑声里,在少年们并排的脚步里,猎猎作响。

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