网友：啊噗露派!97% 打分：2 [2020-07-20 12:08:22]

你拿补习班来说可就不合适了，补习班制度本质是教育私有化侵占公共教育的产物，就像有的公立学校老师讲课只讲一半，剩一半在补习班讲，你管这叫公平?不敢苟同

   

[1楼] 作者回复 [2020-07-20 12:20:09]

大概是我举例不好吧，但我们学校就是想在两年内把三年课程学完，然后高三用来复习，被举报后就落后了其他学校一年的进度……改了个新闻的例子

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[2楼] 网友：啊噗露派!97% [2020-07-20 13:00:07]

不管办补习班的目标是什么，实际上都形成了知识垄断，把一部分没有条件上补习班的学生淘汰了，这个条件可能是金钱，可能是时间，也可能是别的什么。教育公平是一个很复杂的难题，难就难在资本和民众的对抗。资本推行的是一个拿钱换教育资源的模式，而国家想做的才是真正的公平，暨公立教育。提前学高三知识可以吗？肯定可以，但不能因此剥夺没条件提前学高三知识的学子的正当权利。他有权利不提前上，老师也有义务正常地向学生传授知识。但现在的教育环境很畸形，为什么畸形?教育私有化压迫的。你原本正常上学能学到的内容，老师渐渐的不讲了，在哪儿讲，补习班讲。你不去你就落后，最后没办法都得上补习班。这其中就完成了一个教育私有化对公立教育的剥削。如果大家都能在学校学到该学的东西，在此之外，有余力的学子上个补习班肯定是很好的，我也支持健康的模式。但至少现在的补习班模式，都是在吸公立教育资源的血。你越上，它活得越好，公立教育资源也就越差。公立教育资源越差，你越需要补习班。

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[3楼] 网友：啊噗露派!97% [2020-07-20 13:02:40]

这也说不上什么公平不公平，学子不过是资本手中待割的韭菜罢了，噶韭菜的刀就是我们中的一部分人亲手送上去的。

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[4楼] 网友：一直潜水的鱼11% [2020-07-20 14:14:21]

以前都是跟不上的上补习班，现在都是上课时间不讲要去补习班续费才说

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[5楼] 网友：扇子破了 [2020-07-21 02:43:05]

作者这么举例是对那个新闻不熟悉。
原新闻是某家长举报某教师在家给自己孩子补课——因为教育部要求老师不可以课外补课所以自己孩子没得到这位老师补课（他有没有给孩子报补习班谁也不知道，反正他说的是老师没教他儿子也不能教自己儿子），但是老师却在家里给自己孩子课外补课，家长举报认为有违教育公平原则和教育部的要求（因为教师孩子也是学生，“教师”不能课外给“学生”补课），要求广州的教育部勒令这位老师不可以在家里给自己孩子上课。
这与教育公平和补习班无关，仅仅是一个憨憨家长闹笑话。

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