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9、第九章 ...

  •   李依兰五点半就起床了,六点的时候方衡还在赖床,她已经要去学校了,动静惊动了谢英停,后者才来敲两下他的门。

      严重睡眠不足让方衡没什么精神,爬起来的时候还差点忘记收卷子进书包。

      谢英停临走前惯例给他俩塞个苹果,于是他就这么握着苹果,一路飘到了一中。

      他每天赶到学校的时候,教室都已经坐满了。也就是今天抽了个风,六点半就出门,导致他提前二十分钟来,发现教室也差不多坐满了,就剩下四五个空着,而他是其中一个。

      大多数人都在学习,只有几个趴在桌上补觉。

      方衡就很惭愧,然而惭愧之余就是不作出改变。他慢吞吞地挪到自己座位,才发现周凛也没到。

      大清早的语文课,孩儿们都在赶化学卷子。

      方衡比较闲,就掏出数学必刷题来做。

      说起来,季文俊最爱唠唠叨叨,是个自负才能而怀才不遇的老师,他能教门面班不是因为教得好,应该是方法用得好。

      别的老师讲卷子喜欢念答案背模板,他偏不,动不动就抓背书,抓完又要求他们抄成语,抄完成语就练拼音。每周还得交一篇散文和议论文,最可恶的是他还要求每篇文章里至少二十个成语。

      很多学生就很烦他,觉得成语拼音这玩意明明初中就搞定了,为什么高中还没完没了地搞,拿他们当小学生看待。

      往往这时候季文俊会微笑着嘲讽:“要点脸吧,你们基础打得这么好,怎么没见你们语文上个一百三?某些人数理化能拿满分,语文就拿个一百来分不觉得丢人现眼吗?个别不及格的我就不说了,嫌丢脸。”

      理科强项的那几个人唯唯诺诺不敢说话。

      季文俊继续骂:“语文这个学科是种花家五千多年的文化,那理化生才出现多少年啊,你们再爱也别这样宠妾灭妻吧?”

      再然后是古文,这老师就将自身的变态发挥得淋漓尽致。

      往往刚开学,他会逼着孩儿们把课本上所有古文自行翻译,得在课本上打标记,翻译完才能参考译文,且两周内必须完成课本所有古文。

      届时他会在晚自习上让孩儿们挨个翻译给代表和他听,谁要是翻译不上来,抄吧那就。

      而诗词和散文就相对好多了,他会分析一通情感,教他们怎么背答题模板,然后就完事了,绝不多提一嘴。

      一般让全班读个几遍,他就会说:“好,来我们学下一篇。”

      曾经这个时候,徐志超站出来问:“不学了吗?”

      季文俊反问:“你们认真读完了吗?”

      徐志超茫然地点点头。

      季文俊又问:“知道文意了吗?”

      徐志超继续点头。

      偶尔个别学生也会故意说没懂,季文俊就会冷笑,“那就下课再去读两遍,我们不等你了。”

      “……”

      季文俊又解释说:“文意体会到了就过,那么想讲,世间好文章多得数不胜数,要不要每篇都讲?”

      徐志超就忍不住争辩:“可这是文豪写的呀。”

      季文俊又冷笑:“语文这个东西,最重要的是多看文章,不仅要看文豪的作品,还得留出时间看看别的事物,当你接触的东西足够广而深时,就不会再提笔来回就那几句名言。文本读物作为塑造三观的东西,自然是看得越多,越能学会明辨是非,哪怕是网文,适当地看一看,也能作为调和剂。”

      徐志超就很兴奋:“我也觉得,想不到季哥也看网文啊,听说过辰东没?辰东是我男神……”

      “说到这些你很兴奋是吧?”季文俊微笑着打断。

      徐志超卡了一下:“不是你说的……”

      季文俊再次微笑:“网文写得再好也不该是你高中看的,也许能增加阅历,但是高考不考。”

      亏他知道有的东西高考不考。

      徐志超这就蔫了。

      等季文俊说教完了,架子也没了,默默地给自己倒杯茶,继续说:“唉,学完了,咱们吹吹牛吧。”

      吹牛三十分钟里,有二十分钟会讲古代文化常识,顺便点个别人回忆一下讲过的文化常识。

      就比如苏轼是干什么的的,他平生又是什么样的?发生过什么重要的事?这还算好的,恶心人的时候,他会问:苏轼家七大姑八大姨都有谁,都干过什么?

      纯纯有病,高考又不考他七大姑八大姨。

      剩下的十分钟则感叹他怀才不遇、壮志难酬、生不逢时、只能当个老师,不能完成他的理想。

      总而言之,原班生高一时被季文俊这么糟蹋下来,早已学完了整个高中的课本。而今高二了,也不知道他会不会等新同学。

      原班生还以为这就轻松了,平时背背书就好,谁曾想季文俊来时手里却多了本白皮书,尺寸是数学课本的尺寸,还怪厚的。

      眼尖的看到书名为《古代汉语》,总觉得不是什么好事,没想到下一秒就听季文俊说:“来,拿出你们的纸和笔,我们来听写,错仨字以下抄十遍,仨字以上抄二十遍。”

      “啊——”孩儿们默契哀号。

      季文俊书就扔到讲桌上,还走到课桌间的过道,负手背在身后,自信地开了口:“周公曰:“呜呼!君子所其无逸。先知稼穑之艰难,乃逸,则知小人之依……”

      他还说完,徐志超就自告奋勇举了手。

      季文俊微微一笑,“请讲。”

      徐志超:“高考考这个吗?”

      季文俊笑得彬彬有礼,“可能不考。”

      徐志超:“那我们写来干嘛?”

      季文俊依旧笑得温柔,“不想听写你可以出去。”

      徐志超:“对不起。”

      方衡倒是能理解,这些古文的确不在高中课本上,可语文试卷又有几回是考课本上的古文了?

      周凛杵了方衡一下,小声问:“稼穑怎么写啊?”

      方衡有点懵,摇摇头。

      周凛想半天想不出来,气得小声骂骂咧咧:“季文俊这个神经病。”

      方衡忍俊不禁,不知道该说什么为好。

      季文俊突然往这边瞄了一眼,周凛立马心虚地低下头。

      还好季文俊没理他们,又继续念古文,“相小人,厥父母勤劳稼穑,厥子乃不知稼穑之艰难,乃逸;乃谚既诞。否则侮厥父母曰:‘昔之人无闻知。’”

      周凛又抓起了狂,“厥又怎么写啊!”

      季文俊说着突然一顿,扫众人一眼,用一种在座的各位都是《无逸》篇中的那个“厥子”的眼神,随后开始批判:“这段话是说爸妈辛苦养大了孩子,孩子不知道油盐酱醋来之不易,成天就知道贪图安逸不上进,说他两句,他还骂你这个老古董没读过书没见识。”

      周凛长长地舒了口气,又忍不住卧槽了一声。

      瞧瞧人家这指桑骂槐的。

      然而季文俊并没有指桑骂槐,单刀直入地问各位:“你们有几个打游戏被爸妈骂没怼回去,或是喊你吃饭你声气比雷公还大的?”

      杨沛霖也忍不住“操”了一声,“有毒啊。”

      季文俊又莫明其妙地看向他们这里,方衡抬眼跟他撞了下目光,立马下意识地避开,还有意推了推周凛胳膊。

      周凛“啊”了一声,不明就里,很快就看到季文俊缓步走过来了。

      他礼貌地敲了敲周凛的桌子,温声问:“《尚书》的‘尚’字是什么意思?”

      方衡相当厚道地在草稿纸上写下“上古”二字。

      “崇尚?”可惜周凛已经脱口而出了,他看到后心觉不妙,又飞快地改了口:“上古?”

      方衡眼尖,留意到季文俊瞟了他一眼,果断翻过一页纸,假装写些乱七八糟的。

      季文俊余光觑着方衡的小动作,继续问周凛:“来说说,古时的五音是什么?”

      周凛:“?”

      方衡在稿纸上写下“宫商角”仨字,犹豫了一下,又改了“哆、瑞、咪、索、拉”。

      周凛余光瞧见了,怀疑方衡在坑他,犹犹豫豫不敢说,后面实在没办法,才抱着试试看的心态自作主张地说:“1234567?”

      方衡:“?”

      季文俊没说对错,只是看向方衡,笑容文绉绉的:“学过钢琴就是不一样哈,衡哥。”

      “惭愧。”方衡格外心虚。主要是作为一个优秀的文盲,他突然想不起来“徵”字该怎么写,他记得中间好像是个“玉”,反正想不起来具体什么样。

      季文俊翻白眼:“显着你了?”

      方衡忍俊不禁,默默装死。

      季文俊恨铁不成钢地看着周凛:“你看看,学过钢琴的同桌都带不动你。”

      周凛:“……”

      季文俊无意间瞟到了周凛的草稿本,周凛也注意到了,下意识要挡,可惜季文俊已经抽了过去。

      季文俊看着草稿本最上方的位置,顺口念了出来:“曾经我想拯救世界,后来我想征服地球,现在我只想毁灭银河系?”

      全班哄堂大笑。

      徐志超抢话说:“季哥别介,别人家那叫中二病,咱小周凛这是中二癌!”

      周凛瞪他一眼,“关你屁事。”

      季文俊也跟着道:“曾经我也想拯救世界,后来发现我连自己都救不了。”

      周凛:“……”
note 作者有话说
第9章 第九章

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