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29、第 29 章 ...
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12月26日,早上8点半。
南临市老年大学外,闻铃站在门口,踟蹰不前。
半年没有工作,没有与人社交,让她对这次的面试感到异常紧张。
拥有这个来之不易的面试机会,还要感谢柴蕴。
她有个客户是老年大学的美术老师,在拍孕照的时候,偶然提起她还有一个月就要休产假,结果学校一直都没找到合适的代课老师。
原本只是抱怨,没想到柴蕴听进去了。借着这个机会,她就把闻铃推荐给了客户。
客户当天就向上反映,第二天,柴蕴就收到了邀请闻铃去参加面试的信息。
“横竖都是一死,早死晚死都得死。”闻铃在心里给自己打气,怀着忐忑的心情走进校区。
根据负责人给她发来的信息,她找到校长办公室,站在门口,敲了敲门。
“请进。”
闻铃推门而入。
室内坐了两个女人,年龄看起来跟江沁华和祁之茜差不多。只不过少了些她们亲切的模样,看起来更加严肃一些。
“您好,我是过来面试的。“闻铃出声介绍自己,“我叫闻铃。”
坐在侧位沙发上的长发女人,站起身,笑着对闻铃说:“闻老师,你好。我姓刘,是这里的主任。”她示意闻铃坐在她们对面的沙发上,指着主位上的短发戴眼镜的女人说:“这是我们的李校长。”
直到这时,李校长才对闻铃点点头,“坐。”
之后就是问了她一些常规性的问题,她也按照昨晚跟祁风漾对过的回答一一回复。
面试环节很快就进入到最后一环——让闻铃进行10分钟的说课。
说课,对于闻铃来说并不难。反正她有过三年教培美术老师的经验,讲课完全是驾轻就熟。
她根据平常上课的方式,讲着她们给的多媒体课件上面的内容。
课程进行到后面,两位领导脸上露出的笑容越来越诡异:她们的笑容就像是在看孩子一般和蔼。
闻铃心下一沉,这鼓励似的表情看起来不太妙啊。
她克制着脑内的胡思乱想,坚持讲完ppt最后一页的内容,之后进行了收尾:“谢谢两位老师的聆听,我的课上完了。”话毕,她扯出一抹苦笑,坐回座位上,等待最后的结果。
“很好啊。”“不错不错。”
对面的两人突然拍手鼓掌。
闻铃对于这样的结果很是意外,但她还是礼貌道谢。
李校长慈爱地看着闻铃,对她说:“闻老师,之前是不是教小孩教的多啊?”
“是,基本上年龄都不超过12岁。”闻铃尴尬的解释道:“是不是刚才上课的方式太幼稚了?”她讲完才发现,讲课的时候,她一直采用的是鼓励式上课,习惯性的让自己变得更有亲和力。
“没有,完全没有。”李校长笑着摆手,“我们这的学生虽然都年过半百,但谁说老人就不需要鼓励啊?要不怎么都说是老小孩嘛。”
听校长的意思,她应该是没有问题,闻铃悬着的心总算是放下来。
“那等会李主任就领你去班上课,你看可以吗?”
“行的。”闻铃连连点头,早在来之前她就知道,如果今天学校能把她定下来,那就是需要上课的。
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闻铃跟着李主任去班级的路上,好几次都感觉她欲言又止。
为了不节外生枝,她一直装作没看到。
直到快走到教室门口,李主任才拽住她的胳膊,把她拉到一边,对她说:“你班上会有个性格比较古怪的老人。不管她做什么,你都别放在心上。”
性格古怪?要论性格古怪,她这三年来见到过各种“奇形怪状”的学生和家长,早就已经无坚不摧了。
更何况,以前她背后是没人才压抑自己的情绪。
今时不同往日……她倒要看看这个让领导都提醒的老人家,是有多古怪。
闻铃点点头:“您放心,我会的。”
正巧此时上课铃响。
李主任也没再多说,领着闻铃进到她所在的班级。
跟讲台地下20多位学生简单介绍过闻铃之后,就把课堂留给她,自己出了教室。
闻铃放下包,对着底下奶奶爷爷辈的学生,问了声好,“各位同学们好,曲老师待产期间的课,都由我来教大家。”
“我姓闻,你们可以叫我小闻,或者闻老师都可以,叫全名闻铃,我也没意见。”
“蚊子的蚊吗?”
闻铃循声望去,声音来自于坐在最后一排的老人。
齐耳短发整齐的梳在耳后,耳朵上带着一对金耳环,身着双排扣中式铜金色外套。
她的不耐烦地敲着二郎腿坐着,神情倒不像是古稀之年,反而有点高中叛逆期少女的味道。
但她的样子,怎么看都觉得在哪里见过。闻铃脑海中搜寻着人脸,没有一个人能和这位老人家的脸对上。
应该是长得像而已,她想。
“门,耳,闻。”闻铃浅笑一下,露出她的两个小酒窝,尽可能表现她的亲和力:“您呢?您叫什么?”她拿起刘主任刚才给她的点名册,准备找出老人对应的字。
老人哼一声:“你管我。”
闻铃忍俊不禁。
这三个字但凡是她之前的学生敢在她面前说出来,她绝对要在课上给他个下马威。
但是今天竟然能让她听到从老人家嘴巴里说出来这三个字,然后再配上她那傲娇的神情,总觉得有点可爱。
“好吧。”闻铃耸肩,低头从点名表的第一个开始点起。
念到的每个名字都有属于它的主人,直至念到排在最后的三字姓名时,所有人都看向刚才的短发老人。
老人却保持最初的动作,不吭一声。
“卢翠平。”闻铃又喊了一遍老人的名字,她也没指望老人真的能回答她。纯粹只是职业病发作,点名遇到没来的人,总是喜欢再点一遍。
“小姑娘,你瞎啊。除了我,其他人可都回你了。”卢翠平翻了个白眼。
闻铃也不恼,低着头默数着点名册上的名字。
倒是坐卢翠平旁边秦酒兰的都听不下去,拍了拍她的胳膊,示意她不要在讲话了。
“没事。只是我数了数这班上的学生。一共23个,可偏偏多出一个您来,我还以为您是多余的,所以才多念了一遍,真是抱歉。”闻铃笑着看了老人一眼,对于刺头,她可是最有研究。装作不在乎,并且打消她的班级归属感,这招简直屡试不爽。
不过仅限于青少年,对于70多岁的老人,她还真没尝试过。
“你!”老人指着闻铃,站起身,甩门而去。
爱学不学,闻铃不再管老人,点开ppt,开始今天的课程。
她先是照着ppt上的内容,带着老人们了解完牡丹花的芙蓉花和翠鸟的基本常识。然后关上ppt,把黑板移到中间,贴上毛毡垫……准备好一切,再次转身时,发现胡翠平已经回到了位子上。
不再像刚才狂妄的感觉,反而又些委屈。
这是怎么了?她也没说什么重话吧。
闻铃不再多想,移回视线,执笔侧身对底下的学生们说:“我看了各位之前的画,国画的基本笔法大家都已经掌握了。但是……”她扫视一圈才继续说:“各位的画面,都是完全一样的。我今天会示范各种不同的构图,大家可以选取自己喜欢的来画。”
说完,她就转身作画。
行云流水般运笔,不多时花团锦簇的芙蓉花和展翅高飞的翠鸟就跃然纸上。
想着时间应该不够充裕,闻铃手上速度,在大幅的宣纸上分出四小格,画出了四幅不同画面的构图。
她背着身,听到底下有窃窃私语的声音。
“漂亮嘞。”
“是哦,而且是默画哦。”
“这姑娘厉害!”
她没被这么多人夸过,一时间,多少有些不好意思。
闻铃慢吞吞地转身,对底下的爷爷奶奶说:“大家可以开始画了,不会的可以问我,我再重新给各位示范。”
交头接耳的声音停止,大家都自觉的开始动笔作画。
闻铃走下讲台转圈巡视,遇到有人需要她,她就会赶紧跑到对方面前,弯腰在让她旁边的草稿纸上做示范。
大家都很认真,不过让她感到惊讶的是,卢翠平也安静的坐在座位上,没有在找事。
她悄悄地走到卢翠平的背后,看到她纸上的内容,彻底明白了她反常的原因——满张纸的蝌蚪和火柴人。
“噗——”闻铃不小心笑出声来,她捂住嘴巴,瞪大眼睛跟转身看她的卢翠平大眼瞪小眼。
卢翠平睨她一眼,小声嘟囔道:“笑笑笑,有什么好笑的。”
闻铃不作声,准备偷偷溜走,离开时,她不小心瞥了眼卢翠平挂在椅子上的包,里面装的是她再熟悉不过的东西。
堆叠摆放的银色棒针。
在她想看清楚钩的是什么的时候,有人叫了她的名字。
“小闻,来一下。”
闻铃应声,再次匆匆扫了眼棒针后,离开了卢翠平身后。
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“叮铃铃铃——”
下课铃响,闻铃在讲台上给各位老人照了张大合照之后,就说了下课。
她以为下课后,爷爷奶奶都会立马离开,没想到在她收拾讲台的功夫,不少老人聚集到她的身边,把她围成一团。
闻铃皱眉,陪着笑,从七嘴八舌地声音中,提取出几条有用的信息。
“小闻,你今年多大啦?”
“又没有男朋友啊?”
“结婚没有?”
“我远方亲戚家的孩子刚从国外回来,我给你介绍介绍。”
果然,不管是在哪,对谁,中国老人的催婚雷达都会响起。
所到之处,片甲不留。
闻铃刚想拿出已婚的挡箭牌,就听见熟悉的声音从大门口响起。
“老婆,我来接你回家。”