《拾光者的第七封信》玲墨

24、稻田绘梦，书声伴夏

　　五月的青岚镇，彻底浸在了绿意里。稻田里的秧苗长得齐膝高，风一吹就掀起层层绿浪，带着湿润的泥土气息，漫过古镇的石板路，钻进青岚书院的窗棂。林知夏刚把“稻田故事会”的海报贴在书院门口，就看到苏拾光带着几个孩子扛着画板跑过来，帆布书包上沾着的稻叶还带着露水。

　　“林老师！我们去稻田写生吧！”领头的小宇举着蜡笔，脸颊被阳光晒得通红，“昨天我跟爸爸去田里浇水，看到有白鹭站在秧苗上，特别好看，我想把它画下来，讲给故事会上的小朋友听。”

　　林知夏笑着点头，转身去拿相机和野餐垫：“等陆老师回来我们就出发，他去镇上买你说的那种防水画纸了，免得你们在田里画画把纸弄湿。”正说着，陆拾光骑着自行车回来，车筐里装着一沓画纸，还有几袋刚买的橘子糖。“听说今天要去稻田，特意给孩子们带了糖，”他把画纸分给孩子们，指尖划过小宇的画板，“上次你画的石桥，我已经贴在书院的‘春日画展’墙上了，好多客人都夸你画得好。”

　　小宇的眼睛一下子亮了，抱着画板蹦蹦跳跳地往稻田跑。林知夏和陆拾光跟在后面，看着孩子们的身影消失在绿浪里，忽然想起长川谷的夏天——那时孩子们在雪融后的草地上追蝴蝶，手里拿着野草莓，笑声比溪水还清亮。而青岚镇的夏天，多了几分温润的烟火气，秧苗的清香、白鹭的翅尖、孩子们的蜡笔，都在编织着不一样的故事。

　　稻田边的田埂上，孩子们已经找好了位置。苏拾光蹲在小雨身边，教她调淡绿色的颜料：“画秧苗要分层次，靠近根部的地方深一点，顶端要浅一点，这样看起来才有立体感。”林知夏则背着相机，沿着田埂慢慢走，镜头里，小宇正专注地画着白鹭，蜡笔在纸上划过的痕迹，像给白鹭装上了灵动的翅膀；不远处，两个女孩正趴在野餐垫上，一起画田埂边的蒲公英，绒毛在风里飘着，落在她们的画纸上。

　　陆拾光坐在田埂上，给孩子们分橘子糖，顺便和路过的老农阿强聊天。“今年的秧苗长得真好，”阿强手里拿着锄头，眼里满是笑意，“多亏了你们书院办的‘农民读书会’，教我们选种施肥，不然哪能有这么好的长势。等秋收的时候，我给书院送袋新米，让你们尝尝青岚镇的米香。”

　　陆拾光连忙道谢：“阿强叔，您太客气了。能帮到大家，我们就很高兴了。对了，‘稻田文化节’那天，想请您给孩子们讲讲种稻的故事，让他们知道粮食来之不易。”阿强爽快地答应：“没问题！我从小就跟着我爹种稻，知道的故事能讲一下午。”

　　夕阳西下时，孩子们的画作也完成了。小宇的画里，白鹭站在秧苗上，翅膀沾着夕阳的金辉；小雨的画里，稻田边的溪水泛着光，溪边放着阿婆的洗衣盆；还有的孩子画了农民伯伯在田里劳作的场景，虽然笔触稚嫩，却满是真诚。林知夏把孩子们的画一张张收起来，小心地放进画夹里：“这些画要好好保存，‘稻田故事会’那天，我们要把它们挂在书院的墙上，让所有人都看到你们眼里的青岚夏天。”

　　“稻田文化节”开幕那天，青岚镇热闹得像过年。古镇的入口处搭起了彩门，上面挂着“青岚镇第一届稻田文化节”的横幅，彩门两边摆满了孩子们的写生作品；通往稻田的路上，村民们摆起了小摊，有的卖刚煮好的粽子，有的卖自己做的米酒，还有的卖孩子们手工做的稻草人挂件。

　　青岚书院里更是挤满了人，院子里的桂花树下搭起了舞台，舞台背景是孩子们画的稻田全景图，上面写着“稻田绘梦，书声伴夏”八个字。林知夏穿着一条浅蓝色的连衣裙，正在给孩子们化妆——小宇要扮演稻田里的白鹭，脸上画着白色的羽毛图案；小雨要扮演秧苗，头上戴着用绿色彩纸做的叶子头饰；其他孩子有的扮演农民，有的扮演蝴蝶，一个个打扮得格外可爱。

　　陆拾光则在舞台旁边调试音响，苏拾光忙着给演员们分发道具。“林老师，陈先生来了！”苏拾光忽然指着门口，林知夏抬头一看，只见陈先生穿着休闲装，手里提着一个大箱子，正笑着走进来。“我特意从上海赶过来，看看你们的文化节，”陈先生把箱子递给林知夏，“里面是给孩子们的礼物，有绘本，还有演出服，希望能帮到你们。”

　　林知夏打开箱子，里面装满了精美的儿童绘本，还有几套绣着稻田图案的演出服，心里满是感动：“陈先生，太谢谢您了！您能来，孩子们肯定特别开心。”正说着，小宇跑了过来，看到陈先生，立刻笑着打招呼：“陈叔叔！您还记得我吗？我是小宇，去年您给我们捐过绘本。”

　　陈先生蹲下身，摸了摸小宇的头：“当然记得！你画的白鹭特别好看，今天要好好表演，我给你拍照。”小宇用力点头，蹦蹦跳跳地跑回后台，继续准备演出。

　　文化节的第一个环节是“稻田故事汇”。阿强叔坐在舞台中央的竹椅上，手里拿着一把老蒲扇，给大家讲青岚镇种稻的历史：“我们青岚镇种稻有两百多年了，以前没有拖拉机，耕地全靠牛，插秧全靠手，一天下来，腰都直不起来。后来有了新工具，种稻越来越轻松，现在还学会了科学种植，产量一年比一年高……”

　　台下的孩子们听得格外认真，有的还拿出笔记本，把阿强叔讲的故事记下来。阿强叔讲完，孩子们轮流上台，讲自己写的稻田故事。小宇讲了《白鹭和秧苗的约定》，说白鹭每年都会来稻田，帮秧苗捉虫子，秧苗则会给白鹭提供休息的地方；小雨讲了《稻田里的星星》，说晚上的稻田里，萤火虫会提着小灯笼，给晚归的农民伯伯照亮回家的路。

　　孩子们的故事虽然简单，却充满了童真和想象力，台下的观众不时发出掌声和笑声。陈先生拿着相机，不停地拍下孩子们的笑脸，嘴里念叨着：“太可爱了，这些故事比城里的童话书还动人。”

　　故事汇结束后，是孩子们的表演环节。小宇穿着白鹭演出服，在舞台上模仿白鹭飞翔的动作，翅膀展开时，台下响起阵阵欢呼；小雨和其他扮演秧苗的孩子，跳着整齐的舞蹈，绿色的头饰在舞台上晃动，像一片小小的稻田；最后，所有孩子一起合唱《青岚稻田歌》，歌声清亮，回荡在书院的院子里，飘向远处的稻田。

　　表演结束后，陈先生走上台，手里拿着一个信封：“我今天不仅是来参加文化节的，还想给青岚书院捐一笔钱，用于购买图书和举办活动。我希望，青岚镇的孩子们能一直有好书读，能一直有这么多有趣的活动参加，能永远保持对家乡的热爱。”

　　台下响起热烈的掌声，村民们纷纷向陈先生道谢。林知夏接过信封，眼里满是感激：“陈先生，谢谢您对青岚书院的支持。我们一定会好好利用这笔钱，让书院变得更好，让更多人感受到青岚镇的温暖和美好。”

　　“稻田文化节”结束后，青岚书院的名气更大了。很多周边村镇的人都来参观，有的还特意来学习书院的运营经验，想在自己的家乡也办一所乡村图书馆。林知夏和陆拾光每天都很忙，却觉得格外充实——他们不仅要接待来访的客人，还要整理孩子们的故事和画作，准备出版一本《青岚稻田故事集》；同时，他们还在筹备“暑期读书营”，打算邀请城里的孩子来青岚镇，和当地的孩子一起读书、做手工、体验农耕生活。

　　一天下午，林知夏正在整理孩子们的故事稿，忽然接到一个陌生电话，电话那头是一位叫周女士的母亲，声音温柔：“林老师，我是从朋友那里知道青岚书院的，听说你们要办‘暑期读书营’，我想给我的孩子报名。我的孩子在城里长大，从来没见过稻田，也没体验过乡村生活，我希望他能来青岚镇，感受一下大自然的美好，也学习一下珍惜粮食。”

　　林知夏连忙说：“当然可以！我们的‘暑期读书营’就是为了让城里的孩子和乡村的孩子互相交流、互相学习。您可以把孩子的基本信息发给我，我们会提前做好准备，确保孩子们能在这里度过一个有意义的暑假。”

　　接下来的几天，报名参加“暑期读书营”的电话越来越多，不仅有周边城市的孩子，还有来自北京、上海等大城市的孩子。林知夏和陆拾光忙着统计报名信息，安排孩子们的住宿和活动流程——他们打算把孩子们分成小组，每组都有一个当地孩子和一个城里孩子，一起体验农耕、一起读书、一起做手工；同时，他们还邀请了苏拾光和村里的老匠人，给孩子们上课，教他们画稻田、编草绳、做稻草人。

　　七月初，“暑期读书营”正式开营。三十多个孩子齐聚青岚书院，城里的孩子带着好奇的眼神，看着书院里的老木屋、书架上的图书、院子里的桂花树；当地的孩子则热情地给城里的孩子介绍青岚镇的情况，有的还拿出自己做的稻草人挂件，送给新伙伴。

　　开营仪式上，林知夏给每个孩子发了一本笔记本，上面印着青岚镇的稻田图案：“这本笔记本是给大家记录暑假生活的，你们可以把每天的所见所闻、所思所想写下来，也可以画下来。等到闭营的时候，我们会把大家的笔记本收集起来，做成一本《暑期读书营纪念册》，让大家永远记住在青岚镇的美好时光。”

　　接下来的日子，孩子们开始了丰富多彩的暑期生活。每天清晨，他们跟着农民伯伯去稻田里除草、浇水，体验农耕的辛苦；上午，他们在书院里读书、写作业，苏拾光会给他们讲青岚镇的故事，教他们画稻田画；下午，他们跟着老匠人学编草绳、做稻草人，或者去古镇的石桥上散步、去河边钓鱼；晚上，他们围坐在院子里的篝火旁，分享一天的收获，有的还会唱歌、跳舞，院子里满是欢声笑语。

　　城里来的孩子小轩，一开始对农耕生活很不适应，拔草的时候怕虫子，浇水的时候嫌累。但在小宇的帮助下，他渐渐喜欢上了乡村生活——他跟着小宇去稻田里捉青蛙，去河边摸螺蛳，去山上采野果；他还学会了编草绳，做了一个小小的稻草人，送给小宇当礼物。“以前我觉得米饭是从超市里来的，”小轩在笔记本上写道，“现在我知道，米饭是农民伯伯用汗水种出来的，以后我再也不浪费粮食了。青岚镇的稻田很美，小宇是我最好的朋友，我以后还要来这里。”

　　还有一个叫萌萌的小女孩，从小就喜欢画画。在林知夏的指导下，她画了很多青岚镇的风景——有清晨的稻田、傍晚的书院、夜晚的星空，还有孩子们在院子里玩耍的场景。“我从来没见过这么美的地方，”萌萌对林知夏说，“这里的空气很新鲜，天空很蓝，人们很友好。我想把这些画带回家，给爸爸妈妈看，让他们也来青岚镇看看。”

　　“暑期读书营”闭营那天，孩子们都舍不得离开。小轩抱着小宇，眼泪汪汪地说：“小宇，我明年还要来青岚镇，和你一起去稻田里玩，一起做稻草人。”小宇点点头，把自己画的稻田画送给小轩：“这是我画的青岚镇的夏天，你想我的时候，就看看这幅画。我也会想你的，我们可以写信。”

　　家长们来接孩子的时候，看到孩子们的变化，都格外开心。周女士看着女儿萌萌手里的画作，笑着对林知夏说：“太感谢你们了！萌萌以前很内向，不爱说话，现在变得开朗多了，还学会了珍惜粮食。她天天跟我说青岚镇有多美，说下次要带我们一起来。”

　　林知夏笑着说：“这是我们应该做的。看到孩子们能在这里收获快乐和成长，我们就很满足了。以后，欢迎你们常来青岚镇，常来青岚书院。”

　　闭营仪式结束后，林知夏和陆拾光坐在书院的院子里，看着孩子们离去的背影，心里满是感慨。陆拾光拿出一本厚厚的本子，里面是孩子们在“暑期读书营”期间写的日记和画的作品：“我们把这些整理一下，出版一本《青岚暑期故事集》，让更多人知道孩子们的成长，知道青岚镇的美好。”

　　林知夏点点头，靠在陆拾光的肩膀上。夕阳透过桂花树的枝叶，洒在他们身上，落在院子里的石桌上，落在书架上的图书上。她想起几个月前，他们刚筹备“暑期读书营”时，还担心会没人报名，担心孩子们会不适应乡村生活。现在看来，他们的担心都是多余的——孩子们的适应能力很强，也很容易感受到美好，只要给他们一个机会，他们就能在大自然中收获成长，在交流中收获友谊。

　　接下来的日子，林知夏和陆拾光开始忙着整理孩子们的作品，准备出版《青岚暑期故事集》。他们还收到了长川谷小石头的来信，信里说他带着时雨小学的孩子们，在长川谷办了“雪山读书营”，还把青岚书院的经验分享给了周边的乡村小学。“林老师、陆老师，”小石头在信里写道，“你们在青岚镇做的事情，给了我们很大的启发。我们也要像你们一样，让长川谷的孩子们有更多好书读，有更多有趣的活动参加，让长川谷的故事，一直传递下去。”

　　林知夏把信读给陆拾光听，眼里满是欣慰。她知道，无论是长川谷的雪，还是青岚镇的稻田，无论是雪山读书营，还是青岚暑期读书营，他们都在做着同一件事——用书香滋养心灵，用热爱点亮希望，让每一个孩子都能在自己的家乡，感受到美好与温暖。

　　八月的青岚镇，稻田开始泛黄，像给大地铺了一层金色的地毯。林知夏和陆拾光带着孩子们，在稻田里拍照留念，准备迎接即将到来的秋收。孩子们举着自己的画作，笑着、闹着，阳光洒在他们脸上，像镀上了一层金边。

　　林知夏拿起相机，按下快门，拍下这美好的瞬间。她在心里默默许愿：希望青岚书院的书声永远响亮，希望青岚镇的稻田永远金黄，希望每一个孩子都能在书香和自然中快乐成长，希望她和陆拾光，能一直在这里，守护着这份美好，书写着更多关于爱与希望的故事。

　　夕阳西下，稻田里的风带着成熟的稻穗香，吹过青岚书院的屋顶。林知夏和陆拾光手牵手，沿着田埂慢慢走，身后是孩子们的笑声，身前是金色的稻田和远方的青山。他们知道，青岚镇的故事还在继续，他们的旅程也还在继续，而未来，一定会像这秋收的稻田一样，满是收获与希望。