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26、岁首新程,书香筑梦 ...

  •   一

      正月的青岚镇,还浸在新年的余温里。古镇石板路上的红灯笼尚未摘下,风吹过,灯笼穗子轻轻晃动,映得满地都是细碎的红光。青岚书院的院子里,孩子们正围着苏拾光,叽叽喳喳地分享新年趣事——小宇说跟着爸爸去镇上赶了年集,买了新的蜡笔;乐乐说爷爷奶奶给他做了虎头鞋,穿上能“赶走小怪兽”;小雨则捧着一本新绘本,说这是城里的萌萌寄来的,里面画满了青岚镇的稻田。

      林知夏刚把新到的图书搬进教室,就看到陆拾光提着一个木盒走进来。木盒是镇上老木匠特意做的,上面刻着“青岚书院藏书”六个字,边角还雕着小小的稻穗图案。“这是给‘农耕文化读书角’装珍贵书籍的,”陆拾光打开木盒,里面铺着柔软的蓝布,“昨天陈先生又寄来一批古籍,有几本是清代的农耕图谱,得好好保存。”

      林知夏小心地把古籍放进木盒,指尖拂过泛黄的纸页,能清晰看到前人留下的批注。“这些书太珍贵了,”她轻声说,“我们得做个玻璃展柜,既能保护书籍,又能让孩子们看到古籍的样子,了解以前的农耕技术。”

      正说着,小宇跑了进来,手里举着一张画:“林老师!您看我画的‘新年读书角’,我想在读书角旁边画一片稻田,再画几个小朋友在看书,这样大家就知道,读书和种地一样,都能收获知识!”

      林知夏接过画,看着上面稚嫩却认真的笔触,心里满是温暖。她想起长川谷的孩子们,想起那些在雪地里画雪山的日子,忽然觉得,无论在哪里,孩子们对知识的渴望、对家乡的热爱,都是最动人的力量。“我们就按你画的来布置,”她摸了摸小宇的头,“你还可以邀请其他小朋友一起画,把读书角变成‘青岚故事墙’。”

      接下来的日子,林知夏和陆拾光忙着改造“农耕文化读书角”。他们在教室靠窗的位置装了玻璃展柜,把古籍和珍贵图谱放进去,旁边还摆了放大镜,方便孩子们仔细观察;墙面则留给孩子们作画,有的画稻田里的稻草人,有的画书院里的老桂花树,有的画农民伯伯劳作的场景,原本空白的墙面,渐渐变成了五彩的“青岚农耕画卷”。

      苏拾光还带着孩子们做了“农耕知识小卡片”,上面写着各种农作物的生长周期、种植技巧,卡片边缘用彩绳串起来,挂在书架上。“这样孩子们找书的时候,还能顺便学农耕知识,”苏拾光笑着说,“昨天乐乐还拿着卡片问我,‘小麦和水稻的叶子长得不一样吗?’,现在的孩子,越来越爱问问题了。”

      改造完成那天,孩子们都来读书角参观。小宇站在玻璃展柜前,拿着放大镜仔细看古籍上的农耕图谱,嘴里念叨着:“原来以前的人是这样种稻的,和现在的方法不一样呢!”林知夏走过去,给他讲解图谱上的内容,从选种到灌溉,一点点帮他理解。看着孩子眼里的求知欲,林知夏忽然觉得,“农耕文化读书角”不只是一个读书的地方,更是一座连接过去与未来的桥梁,让孩子们在了解历史的同时,也能更好地珍惜现在的生活。

      二

      二月的青岚镇,春寒料峭,河边的柳树却已抽出新芽,嫩黄的芽尖在风中轻轻摇曳。林知夏和陆拾光正在筹备“青岚书院春季交流周”,打算邀请周边村镇的乡村图书馆负责人来交流经验,还想举办一场“农耕文化分享会”,让村民们分享种植技巧,让孩子们展示自己的农耕画作和故事。

      筹备期间,他们收到了一个意外的消息——长川谷的小石头要带着时雨小学的孩子们来青岚镇交流。“林老师、陆老师,我们想带孩子们来看看你们的书院,”小石头在电话里说,“还想和青岚的孩子们一起办一场‘雪山与稻田’故事会,让他们互相分享家乡的故事。”

      林知夏和陆拾光格外开心,立刻开始准备接待工作。他们把书院的空房间收拾出来,铺上干净的被褥,还在房间里摆上孩子们喜欢的绘本;院子里则搭起了遮阳棚,准备用来举办故事会;苏拾光带着青岚的孩子们,做了很多桂花香囊和稻草人挂件,打算送给长川谷的小伙伴。

      三月初,小石头带着时雨小学的二十个孩子来到青岚镇。车子刚停在书院门口,青岚的孩子们就涌了上去,把准备好的礼物递给小伙伴。长川谷的孩子大多穿着厚厚的外套,脸上还带着高原的红晕,他们好奇地看着书院里的稻田画作,看着院子里的桂花树,眼里满是新鲜。

      “这就是青岚镇的桂花吗?”一个叫小雪的女孩指着树上的花苞,小声问。小宇立刻点点头,拉着她的手:“等春天到了,桂花就会开,特别香!我们还会把桂花晒干,装在香囊里,像这个一样。”说着,他把一个桂花香囊塞进小雪手里。

      故事会当天,书院的院子里坐满了人。长川谷的孩子先讲雪山的故事——小雪讲了《雪山上的星星》,说冬夜的雪山上,星星特别亮,像撒在天上的钻石;小石头讲了《时雨姐姐的相机》,说时雨姐姐用相机记录了雪山的美,现在他们也要像时雨姐姐一样,把长川谷的故事讲给更多人听。

      青岚的孩子则讲稻田的故事——小宇讲了《白鹭和秧苗》,说每年春天,白鹭都会来稻田里捉虫子,保护秧苗;小雨讲了《稻田里的稻草人》,说稻草人虽然不会动,却能赶走小鸟,守护稻田里的庄稼。

      孩子们的故事里,有雪山的清冽,有稻田的温润,有对家乡的热爱,有对未来的期待。台下的大人听得格外认真,有的还拿出手机,记录下这温馨的瞬间。小石头看着眼前的场景,对林知夏说:“林老师,以后我们要多举办这样的交流活动,让长川谷的孩子和青岚的孩子互相学习,互相成长。”

      交流周期间,林知夏还带着长川谷的孩子们去了稻田。虽然还没到插秧的季节,但田埂上已经长出了嫩绿的小草,远处的河水泛着光,像一条银色的带子。“春天的时候,我们会把秧苗插进田里,”小宇指着稻田,给小雪讲解,“夏天的时候,稻田会变成绿色的,秋天的时候,就会变成金色的,像撒了一地的阳光。”

      小雪蹲在田埂上,小心翼翼地摸了摸小草,眼里满是好奇:“长川谷的春天,雪会融化,小溪会解冻,我们会去山上采野花。青岚镇的春天,和长川谷不一样,却也很好看。”

      看着孩子们友好相处的样子,林知夏和陆拾光相视而笑。他们知道,这次交流不仅让孩子们了解了不同的家乡风貌,更在他们心里种下了友谊的种子。而这种种子,终会在未来长成参天大树,让长川谷和青岚镇的故事,紧紧连在一起。

      三

      四月的青岚镇,彻底迎来了春天。稻田里灌满了水,农民们开始忙着插秧,弯腰插秧的动作整齐划一,像在田地里跳着优美的舞蹈。青岚书院的“春季农耕体验课”正式开课,每天都有孩子来书院报名,想跟着农民伯伯学习插秧、除草。

      第一天上课,阿强叔带着孩子们来到稻田边。他先给孩子们讲解插秧的技巧:“插秧的时候,要把秧苗插进土里一寸深,间距要均匀,这样秧苗才能长得好。”说着,他拿起一把秧苗,示范了一遍。孩子们看得格外认真,纷纷拿起秧苗,学着阿强叔的样子,小心翼翼地插进田里。

      小宇学得最快,不一会儿就插了一小片。他还主动帮身边的小雪,教她如何调整秧苗的间距:“小雪,你看,这样插,秧苗就不会挤在一起了,阳光能照到每一棵秧苗。”小雪点点头,跟着小宇的样子调整,虽然动作还有些生疏,却格外认真。

      林知夏和陆拾光背着相机,在田埂上拍照,记录下孩子们劳作的场景。陆拾光看着孩子们沾满泥水的小手和笑脸,笑着说:“以前城里的孩子很少有机会体验农耕,现在能让他们亲手插秧,知道粮食来之不易,比在课堂上讲一百遍都有用。”

      林知夏点点头,指着不远处的稻田:“你看,阿强叔还在给孩子们讲如何分辨杂草和秧苗,这些都是课本上学不到的知识。以后我们还要多办这样的体验课,让孩子们在实践中学习,在劳动中成长。”

      体验课结束后,孩子们都累得满头大汗,却依旧很开心。小雪坐在田埂上,看着自己插的秧苗,笑着说:“原来插秧这么辛苦,农民伯伯真不容易。以后我再也不会浪费粮食了。”

      接下来的日子,孩子们每周都会来参加农耕体验课。他们跟着阿强叔学习除草、施肥,看着自己插的秧苗一点点长高,心里满是成就感。林知夏把孩子们的体验日记和照片整理出来,发布在“青岚拾光记”公众号上,很多网友看到后,都留言说想带孩子来青岚镇体验农耕生活。

      一位来自广州的网友留言说:“我的孩子从来没见过稻田,每天吃饭都浪费粮食。看到你们的文章,我决定暑假带孩子去青岚镇,让他跟着农民伯伯插秧,体验一下劳动的辛苦,学会珍惜粮食。”

      林知夏看到留言后,立刻回复,欢迎他们来青岚镇。她知道,“春季农耕体验课”不仅让青岚镇的孩子学到了知识,也让更多城里的孩子有机会了解农耕文化,学会感恩和珍惜。而这,正是他们创办青岚书院的初心——用知识滋养心灵,用实践传递温暖,让每一个孩子都能在成长中收获美好。

      四

      五月的青岚镇,稻田已经变成了绿色的海洋。风一吹,秧苗轻轻晃动,像一片绿色的波浪,带着湿润的泥土气息,漫过古镇的石板路,钻进青岚书院的窗棂。林知夏和陆拾光正在筹备“青岚书院一周年庆典”,打算邀请村民们、孩子们、志愿者们,还有曾经帮助过书院的人,一起庆祝这个特殊的日子。

      庆典前几天,陈先生从上海赶来,还带来了一批新的图书和文具。“我特意来参加书院的一周年庆典,”陈先生笑着说,“这一年来,我看着书院一点点变好,看着孩子们一点点成长,心里特别开心。这些图书和文具,是我给孩子们的礼物,希望他们能一直有好书读,一直保持对知识的热爱。”

      林知夏接过图书和文具,眼里满是感激:“陈先生,谢谢您一直以来对书院的支持。没有您的帮助,书院也不会有今天的成就。”

      庆典当天,青岚书院里张灯结彩,热闹非凡。院子里搭起了舞台,舞台背景是孩子们画的“青岚全景图”,上面有稻田、石桥、书院、桂花树,还有孩子们的笑脸;台下摆着长桌,上面放着村民们送来的水果、点心和刚煮好的新米粥。

      庆典开始后,村长首先上台讲话,他手里拿着一个厚厚的相册,里面满是书院一年来的照片:“一年前,青岚书院还是一座荒废的老建筑;一年后,这里变成了孩子们读书的乐园,变成了村民们交流的平台。这一切,都要感谢林老师、陆老师,感谢所有帮助过书院的人。是你们,让这座百年老书院重新焕发生机,让青岚镇的文化得以传承。”

      台下响起热烈的掌声,村民们纷纷向林知夏和陆拾光道谢。林知夏走上台,手里拿着一本《青岚故事集》,里面收录了孩子们的故事、画作,还有村民们的农耕经验:“这本《青岚故事集》,是我们送给青岚镇的礼物。它记录了书院一年来的成长,记录了孩子们的快乐,记录了村民们的智慧。未来,我们会继续努力,让书院变得更好,让青岚镇的故事,一直传递下去。”

      接下来,孩子们表演了精心准备的节目。长川谷的孩子和青岚的孩子一起合唱《雪山与稻田》,歌声清亮,回荡在书院的院子里;小宇和小雪一起朗诵《青岚书院颂》,字里行间满是对书院的热爱;最后,所有孩子一起跳《农耕舞》,动作整齐,充满活力,台下的观众不时发出掌声和欢呼声。

      庆典结束后,大家围坐在长桌旁,一起吃新米粥、尝点心,分享着一年来的收获和喜悦。陈先生看着眼前的场景,感慨地说:“青岚书院不仅是一座图书馆,更是一个温暖的家。在这里,我看到了孩子们的快乐,看到了村民们的团结,看到了文化的传承。未来,我会继续支持书院,让更多人知道青岚镇的美好,知道青岚书院的故事。”

      林知夏和陆拾光站在院子里,看着眼前的欢声笑语,看着远处的绿色稻田,心里满是幸福。他们知道,青岚书院的一周年,只是一个开始。未来,还有很多个一年在等着他们,还有很多故事在等着他们去书写。而他们,会一直在这里,守护着这座百年老书院,守护着青岚镇的书香和希望,直到稻田年年泛绿,直到桂花岁岁飘香,直到孩子们的笑声,永远回荡在这片充满爱的土地上。
note 作者有话说
第26章 岁首新程,书香筑梦

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