《终端叛逃协议》吮碎

15、询问

　　温叙礼没有追问。“快一点，早饭要做好了。”
　　“嗯。”
　　早餐桌上，气氛一如既往地和谐。温启明在看报纸，陈静仪在摆盘子，林景澜安静地坐下，温叙礼在他对面。
　　“叙礼，你的保送手续办得怎么样了？”温启明从报纸上方看过来。
　　“还在等最后的确认。”温叙礼说，“应该这周会有结果。”
　　“附中还是榆川？”
　　“附中理科。”
　　温启明满意地点头：“好，有出息。”他看向林景澜，“景澜，你要多向哥哥学习。”
　　“我会的，温叔叔。”林景澜点头，声音很轻。
　　陈静仪给林景澜夹了一个煎蛋：“景澜最近学习很努力，王老师都跟我说了。”
　　林景澜看了她一眼，眼神很平静。“谢谢妈。”
　　温叙礼捕捉到了这个眼神交流。林景澜看陈静仪的眼神里，有一种很复杂的东西：尊敬，顺从，但缺乏亲昵。
　　不像母子，更像……上下级。
　　还有那个称呼：“妈”。林景澜总是叫她“妈”，而不是“妈妈”。
　　一字之差，语气天差地别。
　　“妈”是正式的，礼貌的。“妈妈”是亲昵的，温暖的。
　　林景澜从来没有叫过“妈妈”，一次都没有。
　　温叙礼在脑中记下这个细节，同时继续观察早餐桌上的互动。
　　陈静仪对林景澜的关心很细致：询问他是否睡得好，提醒他带伞（天气预报说下午有雨），叮嘱他注意饮食。
　　每一个关心都很到位，但温叙礼注意到，她从来没有触碰林景澜——没有摸头，没有拍肩，没有握手的动作，即使在递东西时，也会刻意避免手指接触。
　　这不符合正常的母子互动模式。
　　除非，他们在避免某种接触，或者，陈静仪知道林景澜对肢体接触敏感——就像温叙礼观察到的那样。
　　早餐后，温叙礼和林景澜一起出门。阳光已经很强烈，空气中有种闷热感，确实像要下雨。
　　“你昨晚真的只是做了个梦？”温叙礼在公交车上突然问。
　　林景澜转过头，眼中闪过一丝警惕，但很快消失了。“嗯，怎么了？”
　　“你看起来很累。”
　　“可能是最近学习压力大。”林景澜说，声音很平静。
　　监听数据：心率74，稳定，呼吸均匀，没有异常。
　　但温叙礼知道，林景澜现在可能已经学会了在他面前控制得更好。
　　自从雨夜之后，他们的关系进入了一种微妙的平衡：表面上还是继兄弟，但实际上都在小心翼翼地试探对方的底线。
　　“如果有什么需要帮忙的，可以跟我说。”温叙礼说，这句话他最近经常说，像是某种持续性的邀请。
　　“谢谢哥。”林景澜微笑，那个笑容很完美，但温叙礼看到了其中的疏离。
　　公交车到站，两人分开。温叙礼走向初三教学楼，同时调出陈静仪的监控数据。
　　家里的传感器显示，在他们离开后，陈静仪没有像往常一样收拾餐具，而是直接回了书房。
　　关门，锁门——这是不寻常的，她平时不锁书房门。
　　然后，书房里的信号被屏蔽了，但又不是完全屏蔽，而是降低到了环境噪音的水平。这意味着她在使用某种信号干扰设备。
　　她在做什么需要如此保密的事情？
　　温叙礼尝试用更高频段的监听设备穿透干扰，但效果有限，他只能捕捉到一些断断续续的音频片段：
　　“……报告……”
　　“……进度正常……”
　　“……同步率……”
　　“……风险……”
　　这些词语在零域的语境中都有特殊含义。特别是“同步率”——这正是母亲研究的核心概念。
　　温叙礼将音频片段保存，加密。然后他打开手机，查看林景澜的位置。林景澜已经进入学校，心率稳定在76，正在上课。
　　一切看起来都很正常。
　　但温叙礼知道，正常本身就是最大的异常。
　　上午的课程，温叙礼一半心思在听课，一半心思在分析数据。他编写了一个新的程序，专门分析陈静仪与林景澜的互动模式。
　　程序运行结果令人不安：
　　1. 语言互动频率：平均每天17.3次对话，每次平均时长42秒。太过规律。
　　2. 情感表达分析：陈静仪对林景澜的情感表达中，“关心”占比68%，“鼓励”21%，“指导”11%。缺乏“担忧”“生气”“骄傲”等更复杂的情感。
　　3. 肢体语言分析：两人从未有过超过0.5秒的目光直接接触；从未有过肢体接触；交流时通常保持1.2米以上的距离。
　　这些数据描绘出的不是母子，而是两个在扮演母子角色的专业人士。
　　午休时间，温叙礼没有去食堂，而是去了实验楼。陈教授今天不在，实验室里只有他一个人。
　　他打开电脑，接入零域的内部数据库，开始搜索“陈静仪”的信息。但结果很有限：中学教师，四十二岁，离异，有一个儿子林景澜。教育背景普通，工作经历普通，一切都很普通。
　　太普通了，就像林景澜最初的档案一样。
　　温叙礼切换搜索方式，不再搜索名字，而是搜索“行为模式”。他输入陈静仪的那些异常特征：精确的作息、控制性的关心、信号屏蔽行为……
　　数据库开始运行比对。几分钟后，屏幕上弹出一个匹配项：
　　【行为模式匹配度87%，疑似“引导者”训练产物。】
　　【“引导者”：零域早期培养的一类特工，专门负责在长期任务中建立和维持伪装身份，通常以家庭角色（父母、配偶等）出现。特征：情感表达精确控制，行为高度规律，擅长心理引导。】
　　温叙礼的心跳加快了。引导者。如果陈静仪是引导者，那么她的任务是什么？引导林景澜？还是引导整个家庭？
　　他继续查看详细资料。
　　引导者的训练内容包括：角色扮演、情感模拟、长期关系维护、危机处理……训练周期通常为三到五年。
　　如果陈静仪真的是引导者，那么她可能不是林景澜的亲生母亲。或者，她是亲生母亲，但同时也接受了引导者训练。
　　哪一个更有可能？
　　温叙礼调出林景澜和陈静仪的生物学关联证据。零域在任务开始前做过基础调查，确认两人有生物学母子关系——DNA检测显示匹配度为99.97%。
　　所以，陈静仪确实是林景澜的亲生母亲。但同时，她可能是引导者。
　　这意味着，她可能在林景澜很小的时候就开始训练他，引导他，为某个长期任务做准备。
　　这个任务，可能与S有关，也可能与零域有关。或者，与两者都有关。
　　温叙礼想起林景澜那些完美的心跳，那些控制，那些药物。如果陈静仪是引导者，那么她可能就是那个教会林景澜控制的人，那个给他药物的人，那个……一直在“雨里”陪伴他的人。
　　但林景澜的求救信号呢？那些“PAIN”“CONTROL”“HELP ME”呢？
　　如果陈静仪是引导者，是控制者，那么林景澜的求救很可能就是针对她的。
　　温叙礼靠在椅子上，闭上眼睛，这个发现改变了太多东西。如果陈静仪是知情者，是参与者，那么整个任务的性质就完全不同了。
　　这不是简单的“监视可疑人员”，而是介入一个已经持续多年的、复杂的操控系统。
　　而林景澜，可能不是执行者，而是被困在最深处的那个。
　　下午两点，开始下雨了。
　　雨点敲打着实验室的窗户，让温叙礼想起了那个雨夜，林景澜的失控，他的痛苦，他的求救。
　　他做了一个决定。
　　他要直接问林景澜，不是旁敲侧击，不是分析数据，而是直接问。
　　他知道这很冒险，如果林景澜真的在伪装，那么直接提问会暴露温叙礼的怀疑。但如果林景澜真的在求救，那么直接提问可能是他等待已久的机会。
　　温叙礼收拾好东西，离开实验室。他没有回教室，而是去了初二教学楼。
　　林景澜的班级正在上自习课。温叙礼在门口看了一眼，林景澜坐在靠窗的位置，正低头写着什么。他的侧脸在雨天的光线下显得很柔和，也很专注。
　　温叙礼没有打扰，而是发了条信息：“放学后实验楼见，有事想问你。”
　　几分钟后，回复来了：“好。”
　　很简单，很平静。但监听数据显示，收到信息时，林景澜的心率从78升至82，维持了十秒才回落。
　　他在意。无论原因是什么，他在意温叙礼要问的事情。
　　放学时间到了，雨下得更大了。学生们撑着伞匆匆离开，校园很快安静下来。
　　温叙礼在实验室里等待。窗外的雨声很大，几乎淹没了其他所有声音。
　　门被推开，林景澜走了进来。他的头发有点湿，校服肩部有深色的水渍。
　　“哥，什么事？”他问，声音平静。
　　温叙礼转过身，看着他。在实验室的白光下，林景澜的表情很平静，但眼神中有一丝不易察觉的紧张。
　　“我想问你一些事。”温叙礼说，声音在雨声中显得格外清晰，“关于你母亲。”
　　林景澜的瞳孔微微收缩。心率数据：从80升至84。
　　“我妈怎么了？”他的声音依然平静。
　　“她对你很好。”温叙礼缓缓说，“关心你的学习，关心你的健康，关心你的生活。一切都很好。”
　　林景澜没有回应，只是看着他。
　　“但是，”温叙礼继续说，“我注意到一些细节。她不碰你，不直接看你的眼睛，说话总是很精确，作息总是很规律。不像一个母亲，更像一个……任务执行者。”
　　监听数据显示，林景澜的心率开始不稳定：84，87，90，86……呼吸也开始变得不那么均匀。
　　“你想说什么，哥？”林景澜的声音依然平稳，但温叙礼听出了一丝紧绷。