《四季》千知北

15、第 15 章

　　各科老师都知道章张手腕的事，课上课下都对他格外宽容。
　　四天后手腕消肿了，留下一片显眼的紫青色。

　　这些天不能用笔，单看书很容易走神，每次他不自觉托起下巴，下一秒就会被杜程握住手腕，然后将自己的手平放在桌面。

　　课间，齐朗鬼鬼祟祟地过来，悄声说道：“我怀疑姜梨可能受欺负了。”
　　“什么？”章张急道，“她怎么了？被谁欺负了？她现在在哪？”

　　杜程闻言看了章张一眼。

　　章张对齐朗的停顿很不满，语气有些不耐：“快说啊。”
　　齐朗摸了摸鼻子，“就是昨晚晚自习课间，我出去看到楼梯下面有俩人影，我就猜着是不是有人搞对象呢，结果还没等我凑近就看到个挺高的那个推了矮的人一下，那矮个子被推得直踉跄，高个子往相反方向，然后矮个子出来我才看清是姜梨，不过另一个人是谁我没看清，就知道是个男的。”

　　章张停顿了几秒没说话，皱了皱眉，有些迟疑地说道：“姜梨不是会任人欺负的人……”
　　“对呀，所以当时我没上去问，就是怕她会觉得难堪，章儿，你跟姜梨关系不错，你打听打听。”
　　“行，你别管了，这事你别跟别人说啊，越传越乱，”章张叮嘱道。
　　“我也就跟你们说说，跟别人我说啥呀，”齐朗突然放慢了语气，“话说章儿你是不是有点反应过度了？”
　　“嗯？”
　　“你好像有点，格外地着急，”齐朗凑近章张，小声说：“你是不是喜欢姜梨？”

　　章张闻言嫌弃地看了齐朗一眼，没好气道：“你的思想能不能正常点，我跟姜梨从小就认识，她要是被欺负我着急不是很正常吗。”
　　“行行行，那你问问她，要真有事儿就告诉我，”齐朗甩了甩胳膊走了。

　　之后的课章张都没有全神贯注，脑子里一直在琢磨这件事。

　　姜梨性格虽然好但是也不会让自己受欺负。初一刚来学校的时候有初三的俩男生频繁骚扰姜梨，言语轻佻，姜梨进教室拿起脏拖把就往那俩男的身上扬了一身脏水，之后直接去办公室找了曹女士。
　　曹女士也最烦这种事，硬是让两个男生在国旗下读了检讨并向姜梨道歉。姜梨不惹事也不怕事，性格好又漂亮，很受人喜欢。

　　开口问倒是不难，章张不是扭捏的人，姜梨也不是矫情的性格，只是如果按照齐朗的话，姜梨被人推了还没有反应，那可能并不是对方的问题。

　　章张无意识地转着笔思考要不要问，手边突然被碰了一下，回过神来发现是杜程给他翻了一页书。
　　“谢谢啊……”章张转头，结果对上杜程绷着下巴的侧脸。对于自己的道谢也没有任何反应，章张讪讪地转回了头。

　　课间章张还在琢磨这事，突然姜梨在办公室门口喊他，曹女士找他。
　　章张起身和姜梨一起去办公室，路上不停地转头看姜梨。

　　姜梨察觉到章张的目光频繁地落在自己身上，不由得问道：“你老看我干嘛？”
　　“嗯……”章张收回视线，“曹女士找我干嘛？”
　　“市里举办的语文比赛，曹女士要我参加，还有语文课代表必须参加。走吧，曹女士要给咱俩开小灶了，”说着就到了办公室门口，两个人喊了声报告就进去了。

　　曹女士简单说了一下这次语文比赛的规则和时间，说完后眼睛飘向章张的手腕，突然一拍脑门，“我这脑子，忘得死死的，你这手腕还没好，不能写语文卷。”
　　曹女士皱着眉想了想，“你推荐个人吧，每个班有两个名额。”
　　“赵子玉？”章张脱口而出。
　　“你说话前动动你的脑子，子玉的英语分都快是语文分的一倍了，让他去参赛，你是多想我脸面扫地？”
　　“那……”章张脑子里突然冒出来杜程的名字，犹豫了一下没有说，又想到每次语文成绩单上王语基本上都是第一或者第二，于是说：“王语？”
　　“姜梨你觉得呢？”曹女士问。
　　姜梨想了几秒，说：“杜程也可以，语文一直都是年级前三名。”

　　“还是王语吧，”曹女士思考了一会说，“除了语文还有别的比赛，数学物理老师都想找杜程，”说着看向章张，“你回去告诉王语一下吧，把比赛的情况和时间都告诉她，要是她有什么不清楚的就来问我。”
　　“好。”

　　回教室的路上章张还是决定问一下。
　　“姜梨。”
　　“怎么了？”
　　“你最近……”
　　“什么？”
　　“你最近有事没有？”
　　“什么事？我怎么听不懂你在说什么。”
　　“没人欺负你吧。”
　　“嗯？”姜梨脚步停了，“为什么问这个。”
　　“没有，”章张继续往前走，没有停下的意思，姜梨只好又跟上，听见章张说：“朋友之间关心一下呗，问也是多余，谁敢欺负你。”
　　姜梨笑了：“你知道就好，谁能欺负我。”
　　看着姜梨自然的反应章张觉得自己是多心了，也没有再多问。

　　到教室门口的时候停住对姜梨说：“有什么事就跟我说，我爸老让我照看着你，我得担起责任来。”
　　姜梨拍了拍章张的肩膀，揶揄道：“这话你就听，叔叔还说我比你大几个月让你喊我姐呢，你怎么不听。”
　　章张也笑，“老想占我便宜，你就把我当哥不行？我罩着你。”
　　“不行，”姜梨笑道，“就想当姐姐。”

　　杜程从拐角处过来，看到这一幕，脚步顿住了。直到视线中的两个人消失，他才走进教室。