《予你清风景如桦》厌非晏

4、同桌是你，意料之外却情理之中

　　第二天清晨，陈景桦依旧是那个时间点到教室。教室里依旧来了不少人，但她的座位旁边，那个靠窗的位置，已经被人占据了。

　　陈予风正端坐在那里，面前摊开一本英语书，晨光透过玻璃窗洒在她身上，给她镀上了一层柔和的金边。听到动静，她抬起头，对上陈景桦略显诧异的目光，唇角立刻弯起一个好看的弧度。

　　“早啊，同桌。”

　　陈景桦抿了抿唇，没应声，默默走到里面自己的位置坐下。她放下书包，忍不住侧目看了陈予风一眼。这家伙……来这么早？

　　陈予风仿佛猜到她心中所想，合上书，侧过身，手肘撑在桌面上，掌心托着下巴，笑吟吟地看着她：“我怕来晚了，这个位置就不属于我了。毕竟，想跟你坐同桌的人，可能不止我一个。” 比如，那个唐舒歆。

　　陈景桦被她看得有些不自在，低头拿出课本，淡淡道：“没人跟你抢。”

　　“那就好。”陈予风心满意足地转回去，也拿出了自己的书，但眼角余光始终留意着身旁的人。

　　同学们陆续到齐，唐舒歆进来时，看到陈景桦旁边的陈予风，明显愣了一下，随即撇撇嘴，有些不甘心地走到了自己昨天暂时坐定的位置。

　　早读课开始，教室里响起朗朗读书声。陈景桦习惯性地沉浸在自己的世界里，声音不大，但吐字清晰。陈予风则有些心不在焉，她的英语不算差，但比起陈景桦似乎总少了点语感。她时不时偷偷瞄一眼陈景桦的课本，或者借着读书的间隙，听她清凌凌的嗓音。

　　“你这个单词读音不太准。”陈景桦忽然开口，手指点了点陈予风课本上的一个单词，“是 /?n?va?r?nm?nt/，不是 /?n?va??r?nm?nt/。”

　　陈予风愣了一下，随即从善如流地跟着念了一遍：“/?n?va?r?nm?nt/。是这样吗？”

　　“嗯。”陈景桦应了一声，便不再看她，继续读自己的书。

　　陈予风却像是得到了什么奖励，嘴角抑制不住地上扬。看，她的同桌，外表冷淡，内心却细致又柔软。

　　第一节课是班主任沈卓繁的英语课。上课前，她让班长林阳和副班长楚南溪把昨天大家写的纸条收了上去。

　　“座位和要求我会综合考虑，尽量满足大家。现在我们先上课。”沈老师说着，开始了新课的讲授。

　　陈景桦听课很认真，脊背挺得笔直，笔记做得飞快。陈予风则显得有些吃力，尤其是讲到一些复杂的语法结构时，她的眉头会微微蹙起。陈景桦偶尔会瞥见她笔记本上略显混乱的记录，犹豫了一下，还是将自己的笔记本往中间挪了挪。

　　陈予风立刻领会，投来一个感激的眼神，然后更加专注地对照着抄写。

　　下课铃响，沈老师布置完作业，并没有立刻离开，而是拿出了那叠纸条。

　　“下面我公布一下初步的座位安排，大家听一下，如果有特殊情况可以课后找我沟通。”

　　教室里瞬间安静下来，所有人都竖起了耳朵。

　　沈老师念着名字和对应的座位。当念到“陈景桦，一组二排靠窗”时，陈景桦的心微微提了一下。接着，沈老师顿了顿，念出了下一个名字：“陈予风，一组二排靠过道。”

　　成了！

　　陈予风几乎要控制不住脸上的笑意，她转过头，双眼亮晶晶地看着陈景桦，无声地用口型说：“看，我们还是同桌。”

　　陈景桦面上依旧没什么表情，但紧绷的肩膀几不可查地松弛了下来。她低下头，假装整理书本，掩去了眼底一闪而过的，连自己都未曾察觉的轻松。

　　“凭什么她们俩坐一起啊？”后排传来苏薇薇小声的嘀咕，带着点不满，“老沈是不是看脸安排的？”

　　她旁边的姜妤歌嗤笑一声，用不大不小刚好能让周围人听见的声音说：“酸什么？有本事你也写纸条要求跟我坐啊。”

　　“谁要跟你坐！天天吵架吗？”苏薇薇立刻反驳。

　　“那不就得了。”姜妤歌懒洋洋地趴回桌上，“吵死了，安静点。”

　　他们的插曲并没有影响陈予风的好心情。她凑近陈景桦，压低声音，带着点邀功的意味：“看来我写的‘互相帮助，共同进步’的理由，沈老师很认可嘛。”

　　陈景桦这才明白过来，原来陈予风在纸条上做了“手脚”。她看了陈予风一眼，对方脸上是毫不掩饰的得意和狡黠，像一只成功偷到腥的猫。

　　“多事。”陈景桦吐出两个字，却没有多少责怪的意思。

　　“我这可是为了我们好。”陈予风理直气壮，“你看，我理科好，可以帮你；你文科好，尤其英语语文，正好拯救一下我这个‘瘸腿’生。双赢！”

　　陈景桦没再反驳。或许，这样的安排，确实不坏。

　　接下来的数学课，印证了陈予风“理科好”并非虚言。数学老师宁洛语讲课节奏很快，逻辑清晰，陈景桦跟得有些吃力，尤其是讲到一道综合性的几何证明题时，她盯着复杂的图形，眉头紧锁。

　　陈予风已经轻松地写完了步骤，见状，将自己的演算纸轻轻推了过去，用笔尖点着关键步骤，低声讲解：“这里，需要做一条辅助线，连接这两个点，然后利用全等三角形的性质……”

　　她的声音温和，思路清晰，一步步拆解，原本在陈景桦眼里如同乱麻的题目，渐渐变得条理分明。

　　“……所以，这样就证明了。”陈予风讲完，看向陈景桦，“明白了吗？”

　　陈景桦看着演算纸上工整的步骤，又看看陈予风带着询问的眼神，点了点头：“嗯，谢谢。”

　　“不客气，同桌嘛。”陈予风笑得眉眼弯弯，“以后我的英语和语文，可就拜托你了。”

　　阳光正好，透过窗户洒在两人并排的课桌上，一个理科学霸，一个文科学霸，看似截然不同，此刻却形成了一种微妙的互补与和谐。

　　陈景桦看着陈予风灿烂的笑容，心里某个角落，似乎又被这阳光融化了一点点。她想，或许初三这一年，因为身边多了这个人，会变得有些不一样。

　　而陈予风看着陈景桦微微缓和的神色，心里的小算盘打得噼啪响：很好，互助学习计划，第一步，成功！接下来，就是如何让这只敏感又慢热的小白兔，更加习惯自己的存在，直至……再也离不开。

　　大灰狼的“拐带”计划，正在有条不紊地进行中。温水煮青蛙，她有的是耐心和温柔。

　　（第二幕完）