《我当两天妈妈怎么了》顽皮客

105、我叫小娟（二十六）

　　“你怎么了？”孙云起问，“你可感到自己突破了什么境界？”

　　“我终于明白龙州所说丹田在哪里，原来就在子宫。”奥菲莉娅以为孙云起在问自己，发表获奖感言。

　　元以昼接住孙云起的眼神，摇头：“没有。我没有子宫，你们不是不知道。”

　　“那你岂不是不能凝聚灵气！那该怎么修炼！”孙云起惊呼。

　　元以昼眼神一黯：“我应该是不能像你们那样修炼了。”转而话锋雪白明亮：“不过，练习的好处还是有的。只是没有子宫，灵气无法长久储存，只能循环往复地流动在经脉。”

　　奥菲莉娅想安慰她，元以昼却说：“不是说这些的时候。天下没有子宫的难道很多吗？当务之急——我们要把这些方法告诉她们！”

　　孙云起还惦记着被骂的事，面色有些不愉。

　　“别忘了‘女无国界’，”元以昼似勘破她心思，道，“有人不愿修炼，却还有更多的人渴望着......渴望着，不再任人欺辱，渴望着变强。”

　　安娟是龙州大学历史系的学生，她热爱龙州文化，也对这片土地千百年的历史感兴趣。
　　但每当修炼停滞不前、身心俱疲之时，这些爱不足以抵消她的疑问：若女子真的可以修仙，为何现在以来，除了元以昼三人之外，没有下一个名字？
　　国师说女子的子宫是修途的桎梏，她不禁彷徨——自己真的能如同那些男同学一样吗？哪怕拼尽全力？
　　恐怕终究是徒劳。

　　元以昼叫猴子再演示一遍，拍了视频发自己的账号上。
　　想了想，她又发私信给安娟，将具体动作要领告诉她，让她配上字幕，再剪一下精细版的教程。

　　手机另一端。
　　安娟看着这条突如其来的私信，手指悬在屏幕上方，迟迟无法落下。
　　尽管已经设置了一键防护，她仍幻视元以昼私信旁有堆叠排列的谩骂侮辱，那是她发完剪辑后真实出现过的。

　　要不要发？
　　已经有人人肉和污蔑她，还有本校的同学在校园集市上扒出她这个账号。
　　她只是个普通学生，能承受得住吗？现在这种局势，账号会不会被封？学业会不会受影响？
　　甚至，她的人身安全。
　　风险太大了。恐惧像冰冷潮水涌上来。

　　发了会怎样？
　　信的人，或许会有。
　　但在铺天盖地的嘲讽和正统的否定下，那些声音会被瞬间淹没。
　　绝大多数人只会嘲笑、置疑，因为这是女性的、非主流的，所以它是荒诞的、不可靠的。

　　可是......
　　就在安娟想要退缩时，几幅埋藏在记忆，让她窒息又屈辱的画面狠狠烙进脑海——

　　“安娟，你这学期的《符咒历史研究》课题做得很踏实，但是......”男教授推了推眼镜，“综合考虑团队协作，系里还是决定把奖学金颁给苏沐乐同学。男生嘛，还是比较适合带领团队。”
　　安娟攥着满是笔记和记录的本子，低头不语。
　　苏沐乐在座位上，冲她露出一个毫无歉意、属于赢家的微笑。

　　班级群。
　　男生A：我看实验楼那几个女生天天练到半夜，何必呢，灯都不关，男生宿舍楼还睡不睡觉了？
　　男生B：早点认清现实找道侣吧，别瞎折腾了
　　男生C：我也想嫁人搞到灵石，最近灵石不够
　　男生D：我要是能嫁人还至于这么辛苦抢灵石吗
　　安娟：修炼是个人追求，不分性别。
　　群里瞬间刷屏。
　　男生C：哟，安小剪不高兴了
　　男生D：开个玩笑嘛
　　男生C：那么认真干嘛
　　男生D：戳中痛处了呗。
　　苏沐乐[班长]：好了，讨论修炼就别跑题。安娟同学也注意言辞，大家友好讨论学术！

　　图书馆。
　　安娟翻阅好不容易找到的关于龙州历史上唯一一名女帝的泛黄书页。
　　“哟，龙州女帝史啊，”一个熟悉声音响起，是苏沐乐，“这种给女帝贴金的东西也有人信。”
　　安娟不愿与苏沐乐多费口舌，当没听见。
　　“我们从初中开始有学过女帝吗？课本上提过几句——哦！一句都没有，假的，骗骗你们这些小女孩的。”
　　苏沐乐凑近一步，故意压低声音：“喂，我知道你家里很穷。现在女人不能修仙，还指望靠女帝增强你那点可怜的自尊心啊？不如实际点，找个龙州大学的富家公子哥嫁了，或者指望指望......世界上的天兵天将，玉皇大帝，烧香拜佛，说不定啊，还能博个好运气，过得好一点哦。”

　　安娟气得浑身发抖，不是因为嘲笑，而是因为根深蒂固对整个女性历史的否定、对她当下努力的贬低。
　　龙州不教女帝史，竟让真实存在的女帝成了野史，让他们如此肆无忌惮地嘲弄！

　　苏沐乐家世显赫，却一直针对安娟，安娟不知道哪里招惹此人了。
　　要不是自己的闺蜜在和他谈恋爱，她都不想给他面子。

　　苏沐乐走后，却来了个同样是借阅龙州古籍的女孩，安娟认得她，她叫玉城千春，来自东瀛的年轻匠人，上过《修仙之口》，又是龙州的交换生。

　　玉城千春抱着建筑技术图书，有些犹豫地看安娟。她刚的确听到了争吵，柔声安慰道：“刚才的事情......我无意中听到了，真是非常失礼呢。”她走上前几步，声音放得更轻、更柔，像在安抚一个受伤的孩子，“请您......不要太过在意他的话。男孩子有的时候，就是会这样，比较直接。”
　　玉城千春顿了顿，似乎在斟酌用词，然后露出一个近乎母亲般温柔悲悯的笑：“我们女孩子体质上确实天生就和男性有所不同呢。修炼的道路，注定会更加辛苦一些，这是没办法的事情呀。”
　　“东瀛的阴阳道，虽然也有强大的巫女，但能和最高神沟通的，终究还是神官大人们呢。”
　　“安娟桑这么努力地研究历史，这份心意真的很令人感动......但是，有的时候，或许也不用太勉强自己非要追求和男生一样的高度呢？”

　　安娟一口血被苏沐乐说到心头，听了玉城千春这话差点又没一口气憋死自己。

　　然而玉城千春微微歪头，眼神清澈，语气真诚，真的在为安娟着想：“找到适合自己的、能让自己内心平静的方式，或许才是更重要的，不是吗？比如......插花，茶道，或者设计美丽的图案。这也是能体现我们女性价值的方式呀。”
　　这番话像是一碗温吞却掺了石子的糖水，顺着喉咙灌下，初时觉得温暖，旋即便是令人作呕的粗粝。

　　披着温柔外衣的规劝比苏沐乐的恶意让安娟更感窒息愤怒。
　　它来自一个同为女性的人，用最柔软的刀，精准地捅向你最不甘的地方。
　　安娟张了张嘴，却发现面对这种根深蒂固、自我驯化后的善意，任何语言都显得苍白无力。她只能僵硬地扯了一个难看的笑容，从牙缝中挤出二字：“......谢谢。”

　　呼......呼......
　　安娟呼吸急促，握着手机的指关节泛白。

　　那些画面、那些声音，像无数冰棱反复穿刺她试图退缩的懦弱。

　　为什么压制？为什么抹杀？为什么嘲笑？为什么否定一切？

　　为什么......我连分享一个可能让我们自己变得更好的方法，都要如此恐惧？

　　就因为这“可能”挑战了他们的正统？
　　就因为这“可能”打破了他们制定的规则？

　　安娟再次看向元以昼发来的视频，纯真的小猴子一遍遍做着那套古老而自然的动作。
　　邀请、倾听、跟随......
　　这些东西，没有暴力掠夺，没有苦痛榨取，它们本该是我们的！本该是这片土地的！

　　混杂着悲愤、憋屈、反抗的火焰猛地从安娟心底炸开，那火焰越烧越旺，瞬间吞噬她所有的犹豫和恐惧。
　　管他骂声滔天！管他风险重重！
　　这教程她发了！不是为元以昼，是为她自己！为历史书上消失的女帝，为图书馆的屈辱，为课堂上的不公，为群里的恶意，为所有被嘲笑、被否定、被说不行的她们！

　　安娟的眼神坚定，带着豁出去的决绝，手指在屏幕上飞快操作敲打。
　　她在元以昼的视频母本上逐帧添加动作标注，融入自己的理解，打磨每一句文案。
　　敲击键盘的声音如沉闷战鼓，一下下，奏响反击的序曲。

　　要配音解说之时，安娟犹豫了一下，没有点剪辑软件自动推荐的机器配音。
　　她张口，听见自己的声音不真实地溢出口腔：
　　“天地与我并生，而万物与我为一。”

　　苏家那座位于龙州核心地段，装修极尽富丽的公寓中。
　　苏沐乐慵懒地陷在真皮沙发里，手指滑动屏幕。
　　他刚结束一次徒劳的修炼，因急于求成，吸取了太多灵石的灵力，肌肉十分酸疼。
　　苏沐乐的眉宇间带着挥之不去的烦躁，D站不识时务地推送了一个视频：
　　《【安小剪】龙州失传秘法重现！女性不靠血亦可引灵入体！》
　　“还在搞这个？”苏沐乐嗤笑，带着几分轻蔑和好奇点进去，他倒要看看是什么幺蛾子。
　　视频和猴子的动作一起播到中间，苏沐乐觉得荒谬，几乎要笑出声：“跟猴子学？神经病！”
　　沙发上坐没坐姿的少男顺手点赞了几个恶评。
　　【又搞猴子戏法了？元以昼是黔驴技穷了吗？】
　　【笑死！跟猴子学修仙，你们是越活越退化了】
　　【取关】
　　【这方法要是好用，猴子怎么不自己成仙】

　　可看着看着，他嘴角的讥诮渐渐僵住，猛地坐直了身体。
　　视频后半段是安娟亲自出镜演示。
　　她动作自然，虽还有些生涩，但神情宁静平和，与苏沐乐此刻的龇牙咧嘴作鲜明对比。
　　视频清晰展现她练习完毕后的状态：安娟指尖凝聚了一股温顺纯净的灵气，在她的引导下，它如活水般钻入小腹。

　　“怎么可能......”强烈到几乎扭曲的忮忌冲上天灵盖，苏沐乐瞬间瞪圆眼，“我都不行！？”
　　这还是那个在图书馆抬不起头的女生？这还是家境贫穷的安娟？她怎么可能有如此天赋？

　　苏沐乐家境富裕，灵石用之不竭。但出于对力量的渴望，他也曾在听说完“血修论”之后，不惜于大腿内侧的隐秘之处试过引刀放血。
　　结果呢？灵气没引来多少，好不容易凝聚在肌肉筋骨里的那点灵力，反倒随着血一起淌了个干干净净！疼得他嗷嗷惨叫不说，差点修为散尽。
　　这是他最难以启齿的失败经历，一切都拜元以昼所赐！

　　可安娟呢？她现在用的什么法门？不用割肉放血、不用痛苦挣扎！就跟着那只野猴子做点看似可笑的广播体操动作，灵气就温顺地聚拢在国师说的桎梏之地？这合理吗？