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43、伤风败俗 ...
“痛,好痛!”手腕上清晰的痛觉又把回忆中的林晚后拉了回来。原来,还是逃不掉的结局。那天父亲砸伤她时,她以为再也不见到归路。没想到,真的,再也见不到了。
归路,对不起,原谅我。这是我唯一能做的,唯一能为你做的。
救护车的鸣笛像一把钝锯,割开江市老城区沉滞的空气。林晚舟在意识彻底沉入黑暗前,感受到的最后触觉,不是旅馆老板粗糙的手,而是自己左手腕被胡乱裹上的毛巾——廉价,粗糙,带着经年未洗的、混杂着霉味和洗涤剂的味道。那味道钻进鼻腔,比血腥味更让她反胃。
她没有死成。
小旅馆的老板——一个五十多岁、常年皱着眉头的瘦小男人——在收垃圾时闻到浓重的血腥味。他撞开门时,林晚舟已经因失血过多而意识模糊。他手忙脚乱地按住她的伤口,用毛巾捆住,嘶哑着嗓子让隔壁房间的人打120。整个过程,林晚舟半睁着眼,看着天花板上那块不断扩大的水渍,像一个巨大的、丑陋的伤口。她想,如果那是宇宙的裂缝就好了,她可以掉进去,消失。
被抬上救护车时,她听见围观人群的窃窃私语。
“这么年轻……可惜了……”
“听说是个老师?搞同性恋被曝光了……”
“活该,伤风败俗……”
那些声音像细密的针,扎在她已经麻木的皮肤上。她闭上眼,任由医护人员摆布。针头刺入血管的刺痛,心电监护仪粘在胸前的冰凉,氧气面罩下呼吸的滞涩……一切都那么熟悉,又那么陌生。
急诊室里,她被迅速推入抢救室。医生剪开那条染血的毛巾,露出底下纵横交错的伤口。新的、旧的、浅的、深的,像一幅混乱而绝望的地图。护士倒吸一口冷气,忍不住低声说:“这是……多少回了?”
林晚舟别过脸,不去看医生紧皱的眉头和护士怜悯的眼神。她知道他们在想什么:又一个为情所困的傻瓜,又一个走投无路的可怜虫。
抢救很顺利。伤口不致命,只是失血过多。清创,缝合,包扎,输血。她被转入普通病房,二十四小时有人看护。手腕上的纱布厚厚地缠着,像个耻辱的标记。
她不知道的是,在她被抢救的同时,互联网上,关于她的第二波风暴已经掀起。
先是有人在小红书上爆料,称江市某医院急诊收治了一名割腕自杀的年轻女子,疑似近日热搜上的“吻照女教师”。配图是模糊的、隔着玻璃偷拍的病床一角,能看到一个缠满纱布的手腕。
接着,更多“现场目击者”出现。
“我当时就在医院,亲眼看见她手腕上的伤!缝了好多针!”
“她爸妈也来了,在走廊里哭,他爸一直骂‘丢人’……”
“那个对象呢?就这样完美隐身了?”
“楼上,人家说不定也嫌她麻烦呢。”
“炒作吧?想用自杀博同情?”
“肯定是!这种人不值得同情!”
舆论迅速分化成两派。一派愤怒地声讨网络暴力,质问“是谁把一个老师逼到自杀”;另一派则冷嘲热讽,认为林晚舟“自导自演”、“用极端行为绑架舆论”。
而真正的风暴眼,在于枫林中学和海市教育局的官方表态。
在林晚舟自杀消息登上热搜后三小时,枫林中学官方微博发布了一则简短声明:
“近日,关于我校教师林晚舟的个人行为引发网络关注。学校对此高度重视,已成立专项调查组,将依法依规、客观公正地处理此事。学校始终坚持立德树人的根本任务,对任何有违师德师风的行为持零容忍态度。目前,该教师已主动提出辞职申请,学校正在按程序办理。感谢社会各界对教育事业的关心与监督。”
声明措辞严谨,立场鲜明。将林晚舟的行为定性为“有违师德师风”,并强调“零容忍”和“主动辞职”。评论区迅速被支持学校“坚决维护教师队伍纯洁性”的言论淹没。
但很快,质疑声出现了。
一个认证为“前枫林中学学生”的ID发了一条长微博:
“我是林晚舟老师带过的第一届学生。我想说,林老师是我遇到过最好的语文老师。她会给我们读诗,会认真批改每一篇周记,会记得每个学生的生日。我父母离婚那年,我成绩一落千丈,是她每天放学后单独给我补课,陪我聊天,告诉我‘你不是任何人的负担’。这样的老师,仅仅因为爱上了一个同性,就应该被开除,被唾骂,被逼到自杀吗?这就是我们追求的‘师德’?”
这条微博被迅速转发,点赞数很快破万。更多的人站出来发声:
“师德难道不是‘教书育人’、‘关爱学生’吗?林老师哪里没做到?”
“如果爱一个人就是‘有违师德’,那多少老师该被开除?”
“学校在处理莫平平老师跳楼事件时,也是第一时间撇清关系、掩盖真相。这次如出一辙。”
“教育局呢?除了和稀泥,还会什么?”
舆论开始转向对教育体系和师德定义的深层反思。有人贴出《中小学教师职业道德规范》全文,逐条对照林晚舟的行为:
“爱国守法”——她没有违法。
“爱岗敬业”——她带的班成绩有目共睹。
“关爱学生”——无数学生为她说话。
“教书育人”——她教的不仅是知识,还有对文字和生活的热爱。
“为人师表”——她的“表”哪里出了问题?是因为她没有按照社会期待去爱一个男人?
讨论越来越深入,越来越尖锐。热搜词条从#女教师自杀#变成了#什么是真正的师德#、#教育系统性冷漠#,最后,#枫林中学##海市教育局#双双登上热搜。
压力,开始反噬。
海市教育局的会议室里,烟雾弥漫。王德旺坐在长桌末端,脸色铁青。主位上,教育局分管副局长敲着桌子:“王校长,你们学校的处理方式,是不是太简单粗暴了?现在舆论完全失控,矛头已经指向整个教育系统了!”
“李局,我们也是按规矩办事。”王德旺声音干涩,“林晚舟的行为确实造成了恶劣影响,学生家长投诉信都收了一摞……”
“那你告诉我,”副局长打断他,“那些为她说话的学生,是怎么回事?那个莫平平的事情,又是怎么回事?网上现在都说你们枫林中学‘捂盖子’成习惯了!”
王德旺额头渗出冷汗。他看向坐在对面的方帆,眼神里带着求助。方帆微微摇头,示意他冷静。
“李局,现在当务之急是控制舆论。”方帆开口,声音冷静,“我建议,第一,学校发布第二份声明,强调我们对林晚舟老师个人遭遇的‘遗憾’和‘关怀’,表达‘会为其提供必要的心理支持’;第二,联系几家主流媒体,做正面引导,将讨论焦点从具体事件转移到‘如何构建更健康的教育环境’上;第三,对林晚舟老师的处理……暂时搁置,观察舆论走向。”
“搁置?”王德旺皱眉,“她都辞职了……”
“辞职报告学校不是还没批吗?”方帆意味深长地看了他一眼,“可以‘暂缓办理’。”
副局长沉思片刻,点了点头:“方主任的建议有道理。现在硬压只会反弹。先降温,再慢慢处理。王校长,你们学校配合好。”
会议结束,王德旺和方帆一前一后走出教育局大楼。天色阴沉,飘着细雨。
“方主任,你刚才说暂缓……”王德旺压低声音。
“校长,您还没看出来吗?”方帆拉开车门,示意他上车,“林晚舟这一自杀,事情的性质就变了。她从一个‘师德有亏’的教师,变成了一个‘被网络暴力逼到绝境’的受害者。舆论同情的天平已经倾斜。如果我们这时候坚持开除她,只会被骂得更惨。”
“那难道就这么算了?”王德旺不甘心。
“当然不是。”方帆发动车子,雨刷在挡风玻璃上划出规律的弧线,“但她现在在医院,是‘弱者’。对弱者下手,是最愚蠢的。我们要等,等她出院,等舆论热度过去,等她……再次犯错。”
他顿了顿,补充道:“而且,您别忘了,照片是谁提供的。楚月老师这次,可是给了我们一个大‘惊喜’。但她也留下了隐患。如果林晚舟那边查到什么……”
王德旺脸色一变:“你是说……”
“我只是提醒校长,有些事,知道的人越少越好。”方帆看着前方雨幕中的车流,眼神冰冷,“楚月老师那边,我会去‘沟通’。至于林晚舟……先让她‘静养’吧。医院那边,我会安排人‘关照’。”
车子汇入车流,消失在灰蒙蒙的雨幕里。
而此刻,宋归路刚刚赶到江市。
她是收到欧阳的消息后,连夜开车过来的。五个小时的车程,她几乎没合眼,脑海里反复回放着欧阳发来的信息:“查到了,她在江市老城区一家小旅馆割腕,被老板发现送医,现在在江市人民医院,情况稳定。”
割腕。
这两个字像烧红的烙铁,烫在她的心上。她想起林晚舟手腕上那些淡白色的旧疤痕,想起她偶尔无意识抚摸手腕的动作,想起她在最崩溃的夜晚,曾轻声说过:“有时候,身体的痛,比心里的痛好受一点。”
当时她握紧林晚舟的手,说:“以后心里的痛,都分给我。”
她食言了。
当她终于冲破重重阻碍,赶到江市人民医院时,却被告知:林晚舟已经在两小时前,悄悄办理了出院手续,离开了。
“谁让她出院的?”宋归路抓住护士的胳膊,声音因为急切而尖锐,“她的伤还没好,怎么能出院?”
护士被她吓了一跳,挣脱开来,皱眉道:“病人自己坚持要出院,签了免责声明。我们拦不住。”
“她去了哪里?”
“不知道。她什么都没说。”
宋归路站在空荡荡的病房门口,看着里面整理得干干净净的病床,床头柜上连一张纸片都没留下。窗户开着,微风吹动白色的窗帘,像一场无声的告别。
她又走了。
这一次,连痕迹都抹得干干净净。
宋归路靠在墙上,闭上眼睛。疲惫像潮水般涌来,几乎将她淹没。但她知道,她不能倒下。林晚舟还在某个地方,带着未愈的伤口和破碎的心,独自流浪。
她必须找到她。在她再次伤害自己之前。
手机震动,是母亲打来的。
“归路,找到林老师了吗?”
“她出院了,不见了。”宋归路的声音沙哑。
电话那头沉默了片刻,温教授轻声说:“归路,你知道她为什么躲着你吗?”
“因为她觉得配不上我,因为她想‘保护’我。”宋归路苦笑,“妈,这套说辞我听了太多次了。”
“不完全是。”温教授说,“归路,她现在最恐惧的,不是外界的伤害,而是自己会成为你的负担,会让你因为她而受伤——不是名声受损那种伤,而是真实的、心理上的消耗和磨损。”
宋归路怔住了。
“她认为自己是一艘正在沉没的船,而你是一艘完好无损的救生艇。她宁愿自己沉入海底,也不愿把你拖下水。”温教授的声音很轻,但每个字都敲在宋归路心上,“所以,你要找到她,不能只是说‘我爱你’、‘我陪你’。你要向她证明,你不是救生艇,你是另一艘船——一艘或许也有破损,但足够坚固,可以和她并肩航行、共同承受风浪的船。”
宋归路握着手机,久久无言。窗外,雨渐渐停了,云层裂开一道缝隙,漏下几缕稀薄的阳光。
“我明白了。”她终于说,“妈,谢谢你。”
挂断电话,她打开手机相册,翻到一张照片。那是她和林晚舟在江市海边拍的,林晚舟背对着镜头,面朝大海,海风吹起她的长发和裙摆。她在照片背面写了一行字:“晚舟,你看,海那么大,足以容纳所有眼泪和秘密。”
她当时以为,爱是包容,是理解,是温柔的陪伴。
现在她知道了,爱更是力量,是决心,是哪怕被推开一千次,也要第一千零一次伸出手的固执。
她打开和欧阳的对话框:「继续找。范围扩大到周边所有县市,特别是交通不便、生活成本低的偏远乡镇。她身上钱不多,可能需要找工作。」
然后,她拨通了另一个电话。对方是她在公益机构认识的朋友,专门做偏远地区教育支援。
“李姐,是我,宋归路。我想请你帮个忙……对,找一个可能去偏远地区支教的人。女性,三十岁岁,语文老师,……如果有消息,第一时间通知我。”
做完这一切,她靠在车边,看着医院门口来来往往的人。每个人都有自己的故事,自己的痛苦,自己的挣扎。而她和林晚舟,只是这芸芸众生中,两个试图在风雨中握紧彼此手的普通人。
她会找到她的。
而在距离江市一百五十公里的一个山区小镇,林晚舟正坐在破旧的长途汽车站候车室里。
她穿着在夜市买的最廉价的衣服——一件洗得发白的灰色T恤,一条牛仔裤,一双帆布鞋。手腕上的纱布被她用衣袖严严实实地遮住,但稍微一动,伤口还是会传来尖锐的刺痛。那痛感让她清醒,提醒她还活着。
候车室里气味混杂,汗味、泡面味、劣质香烟味。她缩在最角落的椅子上,低着头,帽檐压得很低。身边坐着一个抱着孩子的农妇,孩子哭闹不休,农妇不耐烦地拍打着,嘴里嘟囔着方言。
林晚舟看着地面上的污渍,忽然想起很久以前,她第一次去山村支教的时候。那时候她刚工作,满腔热血,带着一箱子书和教案,以为可以改变世界。后来她发现,她能改变的太少,世界太大,苦难太深。
但现在,她无处可去。城市是回不去的炼狱,父母的家是再也敲不开的门。只有这些被遗忘的角落,或许还能容得下她这个破碎的躯壳。
她要去一个叫“云溪”的地方。那是她在网上偶然看到的一个山村小学的招聘信息——招代课老师,包吃住,薪资微薄,要求“能吃苦,有责任心”。没有学历要求,没有背景调查,只需要一张身份证复印件。
她还有一点现金,够买一张车票,和最初几天的生活。之后……之后再说吧。
广播里响起含糊不清的报站声。她站起身,拎起那个轻得可怜的背包,走向检票口。背包里只有几件换洗衣服,一本诗集,一个笔记本,和那张被她从日记本里取出来的、宋归路的名片。
名片她已经看过无数遍,纸张边缘都有些磨损了。但她始终没有扔掉。这是她和过去、和宋归路、和那个曾经相信爱和理想的自己,最后的联系。
上车前,她最后回头看了一眼这个小镇。灰扑扑的建筑,杂乱的电线,街上行人寥寥。这是一个和她一样,被时代遗忘的地方。
也好。
她踏上长途汽车,找到最后一排靠窗的位置坐下。车子发动,驶出车站,驶上蜿蜒的山路。窗外的景色从城镇变成田野,再变成越来越深的山林。绿意浓得化不开,山岚在远处缭绕,像一层柔软的纱。
她靠在车窗上,闭上眼睛。
手腕的伤口还在隐隐作痛,但心里的某个地方,却奇异地平静下来。像一场狂风暴雨过后,虽然满目疮痍,但至少,雨停了。
她不知道前路有什么在等她。或许更深的孤独,或许新的苦难,或许在某一天,她还是会撑不下去
但至少此刻,她在路上。
在逃离,也在寻找。逃离那个想要吞噬她的世界,寻找一个或许并不存在、但值得她走下去的明天。
车子在山路上颠簸,像一艘航行在绿色海洋中的小船。林晚舟在摇晃中,渐渐睡着了。
她做了一个梦。
梦里,她回到了海边的那个夜晚。宋归路站在她身边,指着天上的星星,说:“你看,那颗最亮的,叫天狼星。古埃及人相信,它是尼罗河泛滥的征兆,带来毁灭,也带来新生。”
她问:“那我们现在,是在毁灭,还是新生?”
宋归路转头看她,眼睛里有星光的倒影:“晚舟,毁灭和新生的,从来不是同一颗星星。我们只是站在这里,看着它们交替。”
然后宋归路握住她的手,很紧,很暖。
“所以别怕。无论毁灭还是新生,我都陪你看。”
梦里的温度太真实,以至于她醒来时,脸上湿了一片。
窗外的天色已经暗了,远山只剩下深蓝色的剪影。车还在开,前方是更深的夜色,和未知的路。
她擦掉眼泪,握紧口袋里的那张名片。
硬质的卡纸边缘,硌着掌心。
像一句无声的誓言,一个未完成的约定。
车子继续向前,驶入茫茫夜色。而城市的另一端,宋归路站在窗前,看着渐渐亮起的万家灯火,在心里轻声说:
晚舟,无论你在哪里,无论要多久。
我都会找到你。
然后告诉你,毁灭和新生的星星,我们可以一起看。
一直看。
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本故事纯属虚构,人物、情节、机构等均为艺术创作,与现实任何人、任何机构、任何学校、任何事件均无关联,请勿对号入座。文章仅为虚构,里面人物的观点不代表本人立场。
……(全显)
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