下一章 上一章 目录 设置
15、无用功 ...
-
王维予辅导时雨的这几天,虽然说是相安无事,但是在林逸安发现的当天,年级主任也发现了端倪。
年级主任晚自习巡查,连续几天看到王维予不在,第二天去办公室找到张维清问缘由。
“他在教室,只不过在最后一排,要是韩主任从后门看的话,是能看到他的。”张维清丝毫不慌。
“12中的规矩,座位是按照……”韩主任刚要摆出自己的理据。
“是按照成绩排的。”张维清帮他补充,他已经对这套说辞烂熟于心。“但是我不认可,我想实行成绩帮扶政策,让好的学生辅导差生,这样才能提高差生的成绩。”张维清条理清晰,游刃有余。
“张老师,你是想要挑衅校规吗?”韩主任眯起眼睛审问,像是要窥探张维清的动机。
“不想,但是我是为了12中好。”张维清想把事情扩大化。
“12中已经是最好的了。”韩主任不依不饶。
“12中可以变得更好。”张维清进退有据。
“你要求变就不该来12中!”韩主任提高了音量,他最烦这些毛头小子,新官上任,非要烧三把火的蠢货。
韩主任这一嗓子,吼得整个办公室鸦雀无声,没人敢出头。
“不如去问问校长的意见。”许老师推了推眼睛,犹豫地站起身,小心翼翼地开口,再这么僵持下去也不是办法。
“哼!”韩主任大声地用鼻子表达自己的不满,“去就去,难不成你这三把火能烧到校规吗?”韩主任满腔怒火,对着张维清宣泄。
韩主任负手走在前面,起伏的胸腔,牵连背影都在释放怒火中烧的信息。
“许老师,麻烦你配合我。”张维清走在身后,对身旁的许老师小声嘟囔了一句,许老师一头雾水,摸不着头脑。
校长办公室在行政楼顶层7楼,平常有什么事情都是逐级上报,老师们也不敢过于兴师动众。
二人各执一词,一团乱麻,校长只能授意许老师来讲述前因后果。
校长听明白了二人的来意,先是晓情动理安抚了二人,才缓慢的开口,问道,“张老师,你知道12中现在的模式是怎么确定下来的吗?”
张维清不解,听他下文,“是走完了所有的模式。其他的模式走不通,才确定了如今座位以成绩为先的模式,因为它是最显著的。”
“学生不是样本,他们是活生生的人,怎么能因为一届的成绩,就决定了所有。”张维清义愤填膺,快要控制不住自己,许老师拽了拽他的衣角,示意他冷静下来。
“‘因材施教,有教无类’就挂在这个门外的走廊上,不觉得讽刺吗?”张维清声音缓和了下来,继续据理力争。
“你现在要改变,那不就是牺牲这一届,做不知道能不能成全下一届的事情吗?你的因材施教不需要实验吗?”韩主任实在听不下去他反动的言论。
校长也陷入了两难境地,公说公有理婆说婆有理,两个人虽然都在气头上,但是各有主张,校长不想泼了二人冷水。
“这样吧,校长,”许老师在旁边抠手望天,等到无人再发言主张,忍不住提出建议,“您看张老师也是一腔热血,但是您说的也有道理,要不咱们就小范围的试验下。”许老师看着校长静待下文的样子,觉得有戏。
“也不用一个班,张老师班里只要出一个好学生,一个差生。要是差生能被辅导得成绩上去,证明张老师说的也有道理,之后咱们可以再扩展到3班去推行。”许老师看着张维清一直递过来的眼神,终于明白他是要自己铺路。
“不行,其他班有样学样,只要一个破例,学生家长还不闹翻了天。”
“咱们先跟家长打好招呼,要不就晚自习的时间辅导,您看,一天也就2节课,要是有成效是好事儿。要是没有,也不至于耽误成绩好的学生上课,您看怎么样?”许老师终于走到了正题,看了张维清一眼,一副被你小子算计了的模样。
晚自习都出来了,韩老师哪儿还有不明白的,气哼哼地不再作答。校长看向张维清,等他表态。
“那好吧,我也同意许老师的说法。”张维清委曲求全地说。
等到张维清和许老师走后,校长语重心长地劝慰,“韩主任,张老师才刚来,年轻人,总是初生牛犊不怕虎,等见不到成效,这个劲儿也就下去了。”
“校长说的在理。”韩主任虽然负气,也不好再制止。
张维清还不知道自己做了无用功,刚帮王维予摆平自习课帮时雨补课的路障,林逸安杀了回来,让一出戏泡了汤。