《献给星星的你》秦观澜

5、Chapter 5

　　一、尸检报告
　　4月16日，周一，上午九点。
　　市法医鉴定中心的会议室里弥漫着消毒水的味道。赵安和与魏青远坐在长桌一侧，对面是法医陈启明——一个五十多岁、头发花白的男人，戴着一副老花镜，表情严肃。
　　“徐雾的尸检，有一些发现需要单独说明。”陈启明推过一份报告，“你们先看看。”
　　赵安和翻开报告。前几页是常规内容：身高164cm，体重48kg，营养不良。死亡原因：高处坠落导致颅脑损伤合并内脏破裂。死亡时间：4月15日凌晨5:30-6:00之间。
　　但翻到第三页，他的手指停住了。
　　“□□陈旧性撕裂伤。”他念出声，声音很轻，“形成时间约2-3个月前。”
　　魏青远凑过来看。报告上附了照片和详细描述：瘢痕组织已部分愈合，但明显可见撕裂痕迹。这不是一次性的损伤，而是反复造成的。
　　“还有其他发现吗？”魏青远问。
　　“手腕内侧。”陈启明指着另一张照片，“有细微的划痕，深浅不一，最新的大约一周前。典型的自伤行为。”
　　赵安和想起徐雾洗澡时间特别长的细节。一个觉得自己“脏了”的孩子，用近乎自虐的方式清洗身体，然后在手腕上留下伤痕。
　　“体内药物检测呢？”魏青远问。
　　“这是关键。”陈启明抽出另一份报告，“血液中检出舍曲林，浓度正常，符合处方剂量。但还检出了阿普唑仑。”
　　“阿普唑仑？”
　　“一种镇静催眠药，也用于抗焦虑。”陈启明解释，“但它不是徐雾处方药里的。而且浓度不低——如果长期服用，会产生依赖。”
　　赵安和与魏青远对视一眼。徐雾母亲说的“助眠药”，很可能就是这个。
　　“死亡当晚服用了？”
　　“最后一次服用应该在死亡前8-12小时。”陈启明说，“也就是周六凌晨，或者更早的周五晚上。这种药会让人嗜睡、反应迟钝。如果他是在药物作用下跳楼的……”
　　“可能不是完全清醒的决定。”魏青远接话。
　　陈启明点点头：“这只是推测，但药理上说得通。”
　　赵安和合上报告。旧伤、自残、不明药物。徐雾的死越来越不像简单的校园欺凌导致的抑郁自杀。
　　“陈主任，”他问，“从专业角度，□□撕裂伤有没有可能是意外造成的？”
　　陈启明摘下眼镜，揉了揉鼻梁：“理论上，剧烈运动或者外伤有可能。但结合这个孩子的年龄、性别，以及伤口形态……更像是性侵造成的。”
　　这个词终于被说出来，沉重地砸在会议桌上。
　　性侵。
　　一个十五岁的男孩，被性侵。
　　赵安和感到一阵反胃。他想起了什么，从公文包里拿出徐雾的作业本，翻到那行小字：
　　“刘老师说会帮我，但为什么更疼了？”
　　刘老师。心理老师。助眠药。
　　所有的线索开始汇聚，指向一个可怕的真相。
　　“我们需要徐雾的手机数据。”赵安和说，“立刻。”
　　二、破碎的真相
　　市局技术科的灯光永远亮着。小杨——那个在上一案中帮他们破解U盘的年轻技术员——正坐在电脑前，手指在键盘上飞舞。
　　“手机格式化过，但恢复了一部分数据。”小杨说，“最近删除的照片有几张，你们看看。”
　　屏幕上跳出几张照片。第一张：一条深蓝色的校服裤子，□□部位被撕开一个大口子。第二张：同样一条裤子，但这次拍的是臀部位置，有明显的污渍。第三张：一只手的特写，手指纤细，手腕上有一道浅浅的划痕——是徐雾的手。
　　“拍摄时间是2月14日。”小杨说，“情人节那天。”
　　赵安和想起徐雾父亲的话：今年二月，过完年之后，他开始变了。
　　2月14日，发生了什么事？
　　“聊天记录呢？”魏青远问。
　　“恢复了一部分，但都是碎片。”小杨调出另一个窗口，“大部分是班级群的消息，有些删了，有些还在。关键是这个——”
　　他点开一个对话框。对方的备注名是“心理老师”。
　　对话内容不多，最后几条：
　　```
　　3月10日
　　心理老师：药按时吃，睡眠会改善。
　　徐雾：嗯。
　　心理老师：这周六有空吗？我们加一次咨询。
　　徐雾：好。
　　4月12日（周三）
　　心理老师：明天老地方，带好药。
　　徐雾：什么药？
　　心理老师：助眠的，上次给的。
　　徐雾：……好。
　　```
　　“明天老地方。”赵安和重复这句话，“4月13日，周四，徐雾去见了心理老师。但刘海平说最后一次咨询是周三。”
　　“他在说谎。”魏青远说。
　　小杨继续操作：“还有这个，加密相册。密码破解了，是徐雾的学号加生日。”
　　屏幕上跳出一组照片。赵安和只看了一眼，就移开了视线。
　　照片里是男性生殖器的特写，不是徐雾的。拍摄角度很专业，光线、对焦都很好。还有几张是沾有□□污渍的校服，和之前恢复的裤子照片是同一件。
　　“拍摄设备信息呢？”魏青远的声音很冷静。
　　“EXIF信息显示，拍摄设备是iPhone 13 Pro。”小杨说，“但徐雾的手机是华为。”
　　“刘海平用什么手机？”赵安和问。
　　小杨在数据库里搜索：“登记信息显示，刘海平的个人手机是iPhone 13 Pro。学校配的工作手机是小米。”
　　赵安和感到一股寒意顺着脊椎爬上来。心理老师给学生拍下这样的照片，保存在学生的手机里，用加密相册隐藏。
　　这不是帮助，这是控制。
　　“小杨，”他说，“能恢复更多对话吗？特别是2月份的。”
　　“我试试，但需要时间。”小杨说，“手机格式化得很彻底，有些数据可能永久丢失了。”
　　“尽力。”赵安和拍拍他的肩，“这个案子，每一句话都可能救命。”
　　“救谁的命？”
　　赵安和没有回答。他想起徐雾的遗言：“太脏了，洗不干净。”
　　也许真正脏的，从来不是这个孩子。
　　三、日记本
　　从技术科出来，赵安和直接去了徐雾家。这次他带了搜查令。
　　徐雾的父母坐在沙发上，脸色苍白。当赵安和提出要搜查徐雾的房间时，母亲突然激动起来：“你们还要怎样？小雾已经死了，就不能让他安息吗？”
　　“我们正是为了让他安息。”魏青远温和地说，“我们需要知道发生了什么，才能找到真相。”
　　父亲拉住妻子，摇了摇头：“让他们查吧。我们也想知道……到底为什么。”
　　徐雾的房间很小，不到十平米。一张单人床，一张书桌，一个衣柜。墙上贴着星空海报，书架上整齐排列着科普书籍和科幻小说。一个典型的内向男孩的房间。
　　赵安和开始搜查。衣柜里的衣服不多，校服有两套，其中一套的裤子——深蓝色的——裆部有缝补过的痕迹。针脚粗糙，应该是自己缝的。
　　书桌抽屉里，课本、练习册、文具。在最底层的抽屉里，赵安和摸到一个硬皮本子。
　　他拿出来。是一个带锁的日记本，但锁被撬开了。
　　“这个你们见过吗？”他问门口的徐雾父母。
　　母亲摇头：“没见过。小雾从小就写日记，但以前的都是普通本子，不带锁。”
　　赵安和翻开日记本。前面几页是去年写的，记录着学习计划和读书心得。但从今年2月开始，内容变了。
　　```
　　2月15日
　　他们说我不像男生。像就像吧，反正我也改不了。
　　李峰今天又学我走路，全班都在笑。
　　王睿说我应该去变性。
　　我恨他们。
　　2月28日
　　刘老师说可以帮我。
　　他说这不是我的错，是同学们不理解。
　　第一次有人说懂我。
　　```
　　“刘老师是什么时候出现的？”赵安和问。
　　母亲想了想：“二月底，学校通知我们说徐雾情绪不稳定，建议心理辅导。我们同意了。”
　　日记继续：
　　```
　　3月3日
　　刘老师说我有“性别认同困惑”。
　　他说可以帮我“矫正”，变成真正的男人。
　　我不知道要不要相信。
　　3月10日
　　去医院了。医生说抑郁，开了药。
　　刘老师说光吃药不够，需要配合“治疗”。
　　他给了我一些白色药片，说能放松。
　　3月15日
　　今天做了“治疗”。
　　很疼，但刘老师说这是必要的。
　　他说我在变好。
　　我真的在变好吗？
　　3月20日
　　拍下来了。
　　他说是“治疗记录”，但我感觉不对。
　　他说如果我说出去，照片会传到网上。
　　全校都会看到。
　　我变成了他想要的样子吗？
　　好恶心。
　　```
　　赵安和翻页的手在颤抖。3月15日，第一次“治疗”。尸检报告显示，□□撕裂伤形成于2-3个月前——时间吻合。
　　“治疗”。刘海平把性侵称为“治疗”。
　　日记的最后几页字迹潦草：
　　```
　　4月10日
　　药吃完了，他又给了新的。
　　我说不想再“治疗”了。
　　他说不行，中断会前功尽弃。
　　他还说……说我喜欢这样，说我嘴上说不要，身体很诚实。
　　我不是。
　　我真的不是。
　　4月12日
　　最后一次咨询。
　　他说周四再见一次，带好药。
　　我说好。
　　但我不想去了。
　　我太脏了。
　　```
　　4月12日，周三，刘海平说的“最后一次咨询”。但日记显示，还有一次约在周四——也就是“明天老地方”。
　　而周四之后，徐雾再也没写过日记。
　　周五晚上，他问母亲：“如果一个人脏了，还能洗干净吗？”
　　周六凌晨，他跳下了天台。
　　赵安和合上日记本。纸张的触感冰凉，像死者的皮肤。
　　“魏教授，”他轻声说，“我们需要逮捕刘海平。”
　　“证据还不够。”魏青远说，“日记是间接证据，照片没有直接显示施害者。我们需要他的电脑，他的咨询记录，还有那些‘治疗’的录音或录像——如果存在的话。”
　　“他会销毁证据。”
　　“所以得快。”魏青远看了看表，“现在是上午十一点。他有课吗？”
　　赵安和打电话给学校。接电话的教导主任说，刘海平今天请假了，说身体不舒服。
　　“他家地址有吗？”
　　“教师登记表上有。”
　　“发给我。现在。”
　　四、心理咨询室的秘密
　　刘海平住在离学校不远的一个小区，高层公寓，22楼。赵安和和魏青远赶到时，已经中午十二点半。
　　敲门，没人应。
　　赵安和给派出所打电话，请求协助。十分钟后，片警带着开锁师傅来了。
　　门打开，一股异味扑面而来——不是臭味，是某种刺鼻的化学剂味道。客厅里一片狼藉，纸张散落一地，一个铁盆放在中间，里面是烧过的灰烬。
　　“他在销毁证据。”魏青远蹲下身，捡起一片没烧完的纸角。上面有“徐雾”和“咨询记录”的字样。
　　卧室、厨房、卫生间都空无一人。但书房的门锁着。
　　开锁师傅再次动手。门开了。
　　书房很整洁，和客厅的混乱形成鲜明对比。一张大书桌，两个书架，一个文件柜。书桌上放着一台笔记本电脑，还亮着灯。
　　赵安和戴上手套，打开电脑。需要密码。
　　“试试他的生日，或者学校工号。”魏青远说。
　　赵安和试了几个可能的组合，都不对。小杨不在，破解需要时间。
　　“先看文件柜。”魏青远走向那个灰色的铁柜。
　　柜子没锁。打开，里面是整齐排列的文件夹，按年份和学生姓名分类。赵安和找到“2023”那一栏，抽出标有“徐雾”的文件夹。
　　里面是打印出来的咨询记录，一共十二次，从2月15日到4月12日。内容都很“专业”：讨论欺凌应对、情绪管理、学业压力。最后一次记录写着：“学生表示状态好转，对未来有信心。”
　　完美得像个模板。
　　但赵安和注意到，这些打印纸很新，墨迹清晰，没有翻阅的痕迹。像是刚打印出来的。
　　“看电脑。”魏青远突然说。
　　赵安和回到书桌前。电脑虽然锁着，但插着一个U盘。他拔出U盘，插进自己带来的笔记本电脑。
　　U盘里只有一个文件夹，命名为“备份”。打开，里面是几十个音频文件，命名规则是“日期+学生姓名”。
　　赵安和点开一个：“20230228_徐雾”。
　　音频开始播放。先是几秒的杂音，然后是一个温和的男声——是刘海平。
　　“徐雾，今天感觉怎么样？”
　　“还好。”徐雾的声音很轻，几乎听不清。
　　“关于同学们说你‘不像男生’的事，你自己怎么想？”
　　“我……我不知道。”
　　“没关系，我们可以慢慢探索。”刘海平的声音带着笑意，“你平时会对男生产生特别的感觉吗？比如……看到身材好的男生，会有反应吗？”
　　一阵沉默。
　　“徐雾？”
　　“老师，我不懂……”
　　“放松，我们在探索你的真实感受。这是治疗的一部分。”
　　音频在这里停了。赵安和点开下一个：“20230315_徐雾”。
　　这次的声音更清晰。背景音里有窸窸窣窣的声音，像是布料摩擦。
　　“今天我们会做一个身体放松练习。”刘海平说，“你把眼睛闭上，感受我的引导。”
　　“老师，我有点紧张……”
　　“正常反应。吃了药吗？”
　　“吃了。”
　　“好，那就放松。深呼吸……”
　　音频里有轻微的拉链声。然后是一阵压抑的喘息声——不是刘海平的。
　　“疼吗？”刘海平问，声音很轻。
　　“……疼。”
　　“忍一忍，很快就好了。这是在帮你。”
　　哭泣声。很轻，但持续不断。
　　“徐雾，你是个勇敢的孩子。你在变好，知道吗？”
　　“嗯……”
　　音频结束。
　　赵安和关掉播放器。房间里安静得可怕，只有窗外隐约传来的车流声。
　　魏青远站在窗边，背对着他。赵安和看不清他的表情，只能看见他紧绷的肩膀。
　　“还有多少这样的录音？”魏青远问，声音很平静，平静得可怕。
　　赵安和看了看文件列表：“徐雾的有8个。还有其他学生，一共12个不同的名字。”
　　12个孩子。12个可能受到侵害的未成年人。
　　“打电话。”魏青远转过身，眼睛里有一种赵安和从未见过的冷意，“叫支援。搜查令扩大范围。通知学校，封锁心理咨询室。现在。”
　　赵安和拨通电话。在等待接通的几秒里，他看着窗外。22楼的高度，能看见半个城市的轮廓。高楼林立，车水马龙，阳光明媚。
　　而在这片繁华之下，有一个心理老师，在挂着“帮助”“治疗”牌子的房间里，对孩子们做着最肮脏的事。
　　电话通了。
　　“刘处，我是赵安和。”他说，“需要立即逮捕刘海平。涉嫌多起未成年人性侵。”
　　挂断电话后，赵安和看向那个U盘。小小的黑色塑料块，里面藏着12个孩子的噩梦。
　　“青远，”他说，“徐雾的遗言——‘太脏了，洗不干净’——也许不是说他觉得自己脏。”
　　魏青远明白他的意思：“是说这个系统脏。是这个披着专业外衣的犯罪，脏。”
　　两人走出书房。客厅里的灰烬已经凉了，但那股化学剂的味道还在，刺鼻，呛人。
　　赵安和的手机响了。是小杨。
　　“赵检，我恢复了徐雾手机里的一条短信。”小杨的声音很急，“2月14日晚上，他给一个陌生号码发了消息：‘救命，他们在扒我裤子’。但这条消息显示发送失败。”
　　“为什么失败？”
　　“对方关机了，或者不在服务区。”小杨顿了顿，“收件人的号码，我查了，是刘海平的另一个手机号——不是工作号，是私人号。”
　　2月14日，徐雾被扒裤子，他向心理老师求救。但心理老师关机了。
　　或者，是故意不接。
　　然后第二天，2月15日，刘海平主动找到徐雾，说“可以帮你”。
　　这不是巧合。这是捕食者选择猎物的过程——寻找最脆弱、最无助的，然后以救世主的姿态出现。
　　赵安和想起李颖案结束后，他和魏青远在天台上的对话。魏青远说，他们要建立一个新系统，一个能在伤害发生前就响应的系统。
　　但现在，又一个孩子死了。又一个系统失灵了。
　　“小杨，”赵安和说，“继续恢复数据。所有和刘海平有关的，所有。”
　　“明白。”
　　挂断电话，赵安和看向魏青远：“你觉得他跑了吗？”
　　“不会。”魏青远说，“这种人通常很自信，觉得自己控制了一切。他销毁纸质记录，但保留了电子备份——因为他需要这些‘战利品’。他会在某个地方，等着看事情的发展，然后决定下一步。”
　　“我们得找到他。”
　　“他会联系我们的。”魏青远说，“或者，联系下一个目标。”
　　话音刚落，赵安和的手机又响了。这次是学校教导主任。
　　“赵检察官，有个情况。”主任的声音很慌张，“初三（5）班的班主任说，班上另一个男生——叫张浩的——今天没来上学。他家长说，昨天有个自称‘刘老师’的人打电话，说要给孩子做心理辅导。”
　　“哪个刘老师？”
　　“刘海平。”
　　赵安和的心沉了下去。刘海平没跑。他在继续。
　　“张浩家地址有吗？”
　　“有，我发给你。”
　　“通知家长，千万别让孩子见刘海平。我们马上过去。”
　　挂断电话，赵安和看向魏青远。两人什么都没说，但眼神已经交流了一切。
　　猎人在继续捕猎。
　　而他们，必须赶在下一个受害者出现之前，抓住他。
　　窗外，阳光正好。但阳光照不到所有的角落。
　　有些黑暗，需要人提着灯，走进去。